高效率學(xué)習(xí)方法公認(rèn),
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于高效率學(xué)習(xí)方法公認(rèn)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高效率學(xué)習(xí)方法公認(rèn)的解答,讓我們一起看看吧。
清北五維高效學(xué)習(xí)法是真的嗎?
清北的五維高效學(xué)習(xí)法是真的有效,因?yàn)榍灞蔽寰S高效學(xué)習(xí)法是由清北名師團(tuán)共同研發(fā)出來的學(xué)習(xí)方法。清北五維高效學(xué)習(xí)法從知識(shí)固化、分類思維、系統(tǒng)思維、刻意練習(xí)、模型思維這五個(gè)維度,利用思維導(dǎo)圖的方法系統(tǒng)地將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類與結(jié)構(gòu)化,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)的記憶方法,將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地、牢固地記憶在學(xué)生腦中。因此,清北五維高效學(xué)習(xí)法是真的。
清北五維學(xué)習(xí)法就是沒有辦法的學(xué)習(xí)法,實(shí)質(zhì)就是把別人的學(xué)習(xí)方法當(dāng)樣子,不愿學(xué)習(xí)的孩子根本就不實(shí)用,只是為了騙錢,我被騙了連錢都要不回來,實(shí)屬不良企業(yè),無誠信可言。千萬不要上當(dāng)受騙。
五維高效學(xué)習(xí)法可靠嗎?
1 可靠2 因?yàn)槲寰S高效學(xué)習(xí)法是基于科學(xué)研究得出的,它通過整合視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五個(gè)感官,提高了學(xué)習(xí)效率;同時(shí)在學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、重點(diǎn)內(nèi)容,有利于優(yōu)化時(shí)間安排和提高學(xué)習(xí)效果,因此它是可靠的學(xué)習(xí)方法。
3 此外,五維高效學(xué)習(xí)法還可以根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行定制化,個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式更能提高學(xué)習(xí)效率。
但是,個(gè)人實(shí)踐時(shí)需要結(jié)合自身情況進(jìn)行調(diào)整,不能死板地完全套用此方法。
怎樣算是高效的學(xué)習(xí)?
高效是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。“大躍進(jìn)”就是要高效,結(jié)果是假大空,高效嗎?學(xué)習(xí)的高效應(yīng)該是實(shí)事求是的高效,是自己縱向比的高效,而不是與別人比的橫向高效。比如貴州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,與北上廣比,怎么都算不上高效,但與過去比,能與時(shí)俱進(jìn),一年一個(gè)樣,五年大變樣,這就是高效。
回到學(xué)習(xí)上來,首先要清醒地認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的學(xué)習(xí)狀況屬于哪個(gè)層次。數(shù)學(xué)現(xiàn)在能考50分下次能考60分就是高效了,千萬不要認(rèn)為能考80分才高效,能考80分也許只是意外。
其次,清楚哪些知識(shí)不懂,而且哪里不懂就要堅(jiān)決學(xué)好哪里,學(xué)習(xí)知識(shí)要有知識(shí)清單,絕不拖拖拉拉,到處欠賬。
第三,多總結(jié)多學(xué)習(xí)多運(yùn)用思維方法,思維方法比知識(shí)重要。用對(duì)思維方法,就會(huì)事半功倍。
第四,課前預(yù)習(xí),課堂聽講交流,課后訓(xùn)練鞏固,環(huán)環(huán)相扣,認(rèn)真對(duì)待。
當(dāng)然方法不只這些,這里僅僅簡單說幾點(diǎn)。
一、明確怎么學(xué),主要是搞清楚怎么才算學(xué)會(huì),怎么才算學(xué)好。這就好比各種游戲都有規(guī)則,只有按規(guī)則玩才能過關(guān)、漲經(jīng)驗(yàn)。
二、提升專注力,主要是沉下來,學(xué)進(jìn)去,不走神,不跑偏。提升專注力的方法技巧很多,重點(diǎn)說三項(xiàng),用上任何一項(xiàng)都賺了。
· A - “從起床開始學(xué)”,也就是在起床后的一小時(shí)里密集學(xué)習(xí),千萬別把這一個(gè)小時(shí)貢獻(xiàn)給刷微信,抖音之類的活動(dòng)。
· B - “調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境”,光線要舒適,座椅要平穩(wěn),無論是書桌還是電腦桌面,只放置和學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料,別在眼前堆放太多東西,一只手能數(shù)過來最好,別聽音樂,別吃零食,手機(jī)靜音,屏幕朝下扣桌上。
· C - “試著提問題”,技巧 A 里說過了,先弄明白怎么學(xué)——怎么才算過關(guān)?怎么才算長經(jīng)驗(yàn)?回答了這兩個(gè)關(guān)鍵問題之后,繼續(xù)試著提問:過關(guān)的障礙在哪里?別人的經(jīng)驗(yàn)值為何漲得那么快?眼前這項(xiàng)知識(shí)或技能,如果用自己的語言講給別人,他們能聽懂學(xué)會(huì)嗎?
三、增加持續(xù)專注的時(shí)間,主要是超越三分鐘熱度,超越三天打魚兩天曬網(wǎng),把短期的、交作業(yè)式的努力變成長期的、樂在其中的“成長旅途”。
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