關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì),
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)的解答,讓我們一起看看吧。
講憲法學(xué)憲法的內(nèi)容?
全面學(xué)習(xí)《憲法》全文,深入學(xué)習(xí)憲法確立的基本原則、國(guó)家的根本制度和首要任務(wù)、國(guó)體和政體、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,培養(yǎng)憲法意識(shí),樹立憲法至上意識(shí),自覺遵守憲法,維護(hù)憲法實(shí)施。
我國(guó)《憲法》主要內(nèi)容包括序言、國(guó)家基本政治制度、國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)文化制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、憲法保障,其他規(guī)定等七個(gè)內(nèi)容。憲法作為掌握國(guó)家政權(quán)的基本法,是治國(guó)安邦的總章,要加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)和憲法審查工作,維護(hù)憲法的權(quán)威。
組織開展以憲法為核心的法治宣傳教育
深入開展青少年學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),緊密結(jié)合歷史文化和國(guó)情教育,進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威,推動(dòng)憲法教育進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)憲法法治課程,探索發(fā)掘相關(guān)課程中的憲法法治內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展憲法網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真誦讀和學(xué)習(xí)憲法原文,了解我國(guó)的根本制度、基本制度和重要制度,堅(jiān)定制度自信,厚植愛國(guó)主義情懷。組織開展民法典學(xué)習(xí)宣傳,持續(xù)開展國(guó)家安全、未成年人保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、環(huán)境保護(hù)、稅法等相關(guān)法治教育,加強(qiáng)公共衛(wèi)生和疫情防控等法律法規(guī)宣傳,探索建立以憲法為核心的法治教育長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)教師法治教育培訓(xùn),通過專題報(bào)告、交流研討、線上培訓(xùn)等方式,普及憲法知識(shí),講解社會(huì)主義法治理念的主要原則、基本法律常識(shí)、學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控、教師和學(xué)生權(quán)利保護(hù)與救濟(jì)等內(nèi)容,著力提升教師的憲法法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。
“我愛學(xué)習(xí)”主題班會(huì)+開場(chǎng)白?
我愛學(xué)習(xí),走向成功
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“我愛學(xué)習(xí),走向成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
我的發(fā)言完畢!
謝謝!
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