初中孩子的學(xué)習(xí)方法,初中孩子應(yīng)該怎么學(xué)
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于初中孩子的學(xué)習(xí)方法的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹初中孩子的學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。
初中有哪些學(xué)習(xí)方法?
學(xué)習(xí)要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)預(yù)習(xí)、專心聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí)和從容考試。
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo),目標(biāo)是一個人前進(jìn)的燈塔,它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。
科學(xué)預(yù)習(xí),時間的安排要服從整體計(jì)劃。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際可能來安排,不要因預(yù)習(xí)占用過多的時間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計(jì)劃。
集中注意,專心聽講。要理清教師的講課思路,抓住學(xué)科特點(diǎn)和教師的講課特點(diǎn)來學(xué)
學(xué)會自己留作業(yè),作業(yè)內(nèi)容因人而異,作業(yè)量有時也因人而異,特別是學(xué)生畢業(yè)前的那一年,自己有了較好的習(xí)慣,一部分同學(xué)基礎(chǔ)已較牢固,就沒有必要非寫教師布置的作業(yè),而應(yīng)根據(jù)自己的情況,自己給自己布置作業(yè)。
及時復(fù)習(xí),指緊隨課堂教學(xué),天天都采用的復(fù)習(xí)方法。
從容考試,考試是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)之一,它是結(jié)學(xué)習(xí)效果的檢查和評價,并從中起反饋?zhàn)饔谩?/p>
擴(kuò)展資料:
學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、觀察、研究、實(shí)踐等途徑而獲得知識、技能或認(rèn)知的過程。
人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷,從哇哇學(xué)語開始慢慢通過學(xué)習(xí)了解這個世界。
學(xué)習(xí)作為一種獲取知識交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個知識經(jīng)濟(jì)時代,自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識結(jié)構(gòu),獲取有價值信息,并最終取得成功的法寶。
在初中怎樣才能學(xué)習(xí)好?
地理要勤背,背出地理感,要拿出空圖就會填,閉眼就是一幅地圖的那種程度,才能確保中考不慌不忙。生物很簡單,多背,有些易錯點(diǎn)多看看。多買幾套中考模擬卷做出手感就好了。
化學(xué)要多想,它需要記得知識點(diǎn)很多,要記清楚。比如在反應(yīng)中沉淀的物質(zhì),如果不會,在一些推理題中就干脆別想做好了。
物理看似有點(diǎn)難,因?yàn)樗蛿?shù)學(xué)不太像。剛學(xué)可能會迷惑,時間長了就好了。題型就那么幾種,到電學(xué)你會尤其發(fā)現(xiàn)。
英語要多讀文章,聽聽力。我在初二的假期就開始做中考套卷了,多培養(yǎng)語感和手感,保持正常發(fā)揮水平。我還有個整理本,主要寫一些常見的易錯點(diǎn)。因?yàn)樵诒彻P記的時候很簡單的知識點(diǎn)我們可能不會重視,這就恰恰造成失誤
初中想要學(xué)習(xí)好,要做到以下幾點(diǎn):
第一,自己對學(xué)習(xí)的熱愛,努力和所下的功夫。
第二,學(xué)習(xí)的技巧,和老師的輔導(dǎo),以及各類輔導(dǎo)書籍的使用。
第三,周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。近朱者赤近墨者黑,學(xué)習(xí)氣氛不好,你自己再怎么認(rèn)真學(xué)也早晚會被帶壞的。
第四,時間的合理安排,充足的睡眠。
第五,遠(yuǎn)離手機(jī),電腦,小說,游戲等,并非這些東西不好,只是在這個階段太容易上癮。
第六,家人,老師的關(guān)心,身心的健康發(fā)展。
初中的高效學(xué)習(xí)方法?
學(xué)習(xí)也是講究技巧的,我們拿數(shù)學(xué)舉例,想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要從知識點(diǎn)本質(zhì)入手,而不是流于表面。
很多學(xué)生每天都十分的刻苦,作業(yè)卷子寫到夜里一兩點(diǎn),但是考試成績總是不理想,很多情況下,這不是智商的問題,而是學(xué)習(xí)方法和思維邏輯的問題。
數(shù)學(xué)有很多公理和定理,很多同學(xué)呢,都滿足于死記硬背,并沒有真正掌握這些公理和定理推導(dǎo)的底層邏輯,所以當(dāng)題目稍微變換一下表達(dá)方式或者增加點(diǎn)難度,那么他就束手無策。所以對于理科,學(xué)習(xí)方法就是一定要弄清楚底層邏輯,比如課本上的公理定理,公式推導(dǎo)等等。
對于文科,要通過大量的閱讀積累自己的表述能力,歷史社會實(shí)踐的積累能力,這就需要課外涉獵各種經(jīng)典書籍,要去多思考,多組織語言,形成自己的知識體系。
總之,學(xué)習(xí)有技巧,但是這些技巧都必須建立在自己努力思考和探究本質(zhì)的基礎(chǔ)上,才能夠發(fā)揮作用。
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