賓陽(yáng)中學(xué)在哪里(賓陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)首頁(yè))

謝謝你的邀請(qǐng)。

我是一名15年級(jí)畢業(yè)生。本來(lái)我是想自己?jiǎn)栠@個(gè)問(wèn)題的，可惜發(fā)帖者已經(jīng)搶先了，所以就剩下我來(lái)回答了。首先，讓我們合影留念，向母校致敬。

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〖學(xué)習(xí)方面〗

既然說(shuō)到學(xué)校，當(dāng)然就得先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。就這一點(diǎn)而言，賓陽(yáng)中學(xué)確實(shí)算得上是名校。高中的時(shí)候，我一直以為南寧除了二中、三中之外，還有很多學(xué)?？梢源驍≠e陽(yáng)高中。來(lái)到南寧讀大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)即使在南寧，我也能取得比賓陽(yáng)更好的成績(jī)。學(xué)校也很少。我中考成績(jī)?yōu)锽+，是一名補(bǔ)習(xí)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的排名在1000名之外。我一直被壓垮、被毆打，直到畢業(yè)。在我看來(lái)，賓中堪稱高手云集。除了少數(shù)高智能生物外，大多數(shù)學(xué)員都能找到匹配的對(duì)手，不斷打怪、升級(jí)，提高分?jǐn)?shù)。而且大部分老師也算是負(fù)責(zé)任的。無(wú)論如何，當(dāng)我向高中老師提出問(wèn)題時(shí)，我基本上得到了答案。如果你有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子，這里應(yīng)該有足夠的土壤讓你成長(zhǎng)。

〖生活方面〗

從我高二開(kāi)始，濱中就實(shí)行軍事化管理，換了一批綠色教官來(lái)管理宿舍。一開(kāi)始我也被沒(méi)收了好幾部手機(jī)，還得頂撞教官好幾次，受了很多苦。雖然當(dāng)時(shí)它深深地傷害了我，但它確實(shí)教會(huì)了我一些東西。第一次頂撞導(dǎo)師是因?yàn)椴榉繒r(shí)導(dǎo)師跟導(dǎo)師家人打招呼。結(jié)果十一點(diǎn)左右，指導(dǎo)老師給年級(jí)主任和班主任打電話，狠狠地羞辱了我，我才放棄。第二次是在12月。我在玩手機(jī)時(shí)被拘留。指導(dǎo)員認(rèn)為我不配合他的工作，就讓我在寒風(fēng)中站了整整一個(gè)中午（就在求是樓門(mén)口）。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)在心里把教官殺了一萬(wàn)遍，但現(xiàn)在回想起來(lái)他們只是我生命中的一個(gè)符號(hào)。無(wú)論如何，總得有人教我一些我必須遵守的世界規(guī)則。誰(shuí)教我并不重要。

〖學(xué)生活動(dòng)〗

上了大學(xué)后，我和朋友聊天的時(shí)候，偶爾會(huì)說(shuō)起高中時(shí)參加活動(dòng)的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，與同級(jí)學(xué)校（縣重點(diǎn)學(xué)校）相比，濱中中學(xué)的活動(dòng)確實(shí)豐富多彩。有些地方的高中連社團(tuán)都沒(méi)有，更別說(shuō)藝術(shù)周這樣的活動(dòng)了。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我非常積極地加入俱樂(lè)部。我還多次擔(dān)任主持人，參加辯論比賽等，這些活動(dòng)確實(shí)極大地豐富了我的高中生活。如果你問(wèn)我高中是怎么學(xué)習(xí)的，我確實(shí)已經(jīng)忘記了，但是參加各種活動(dòng)的場(chǎng)景還歷歷在目，幾年后我還會(huì)記得。

〖愛(ài)〗

本來(lái)不想寫(xiě)出來(lái)誤導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹，但是覺(jué)得高中的戀愛(ài)確實(shí)是一段很寶貴的經(jīng)歷（雖然現(xiàn)在已經(jīng)分手了），所以決定一起寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)的女朋友和我高中二年級(jí)的時(shí)候就在一起了，我和她在同一個(gè)俱樂(lè)部。從交往開(kāi)始到畢業(yè)，我并沒(méi)有覺(jué)得自己遇到了學(xué)校的任何阻力。其實(shí)只要你別太公開(kāi)，學(xué)校不會(huì)太為難你。以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，像大多數(shù)濱中情侶一樣，我們一起去食堂吃飯，一起去操場(chǎng)跑步，一起自習(xí)完回宿舍。雖然很沉悶，但是很充實(shí)。

印象最深的一幕是高三晚自習(xí)結(jié)束后陪女朋友回宿舍的場(chǎng)景。從科賓樓到吃晚飯的食堂再到女生宿舍，都有情侶成雙成對(duì)地走在一起。雖然不能牽手，但他們都心照不宣，一起給校園增添了一夜的安靜。有點(diǎn)浪漫和活力。我們?cè)谶@樣既苦澀又壓抑又隱含著生機(jī)的場(chǎng)景中度過(guò)了一段幸福的時(shí)光。