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模擬電路的學(xué)習(xí)方法 模擬電路教程

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 21:27:23 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于模擬電路的學(xué)習(xí)方法的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹模擬電路的學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。

模電看不懂咋么辦?

筆者當(dāng)年和你有一樣的境遇,翻開模電課本都不知道從何學(xué)起,甚至連二極管的PN結(jié)都懶得去理解,上課聽不了幾分鐘不是睡覺,就是玩手機(jī),因?yàn)樽詈笠夜ぷ?,最后在大四期間通過惡補(bǔ)模電知識(shí),最終來了一個(gè)咸魚翻身,這才對(duì)模電有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),最終如愿找到了自己喜歡的電子研發(fā)工作,現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)公司的電子研發(fā),在空閑時(shí)間也會(huì)接手一些小項(xiàng)目。

從簡(jiǎn)單的電子元器件學(xué)起

模電雖然不能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)精通,但是通過突襲,在短時(shí)間內(nèi)掌握模電也可以的,最開始不要看到一些高深莫測(cè)的理論就卻步,要知道再復(fù)雜的理論都是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的模塊或者說一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的電子元器件組成的,我們一定要把主要精力放在電子元器件上,吃透每一個(gè)獨(dú)立的元器件,再來回顧那些凌亂的電路圖,自然就煙消云散了。

仿真! Proteus!

需要Proteus的可以私信筆者:“Proteus”,筆者設(shè)置了自動(dòng)回復(fù),私信秒回

現(xiàn)在回頭想想模電的理論知識(shí)也不難,雖然我們掌握了,但是在應(yīng)用的時(shí)候卻無可下手,這是為什么呢?其實(shí)無從下手的主要原因是我們對(duì)電子元器件沒有“感覺”,對(duì)、就是“感覺”,學(xué)習(xí)知識(shí)有時(shí)候也是需要感覺的,就拿一個(gè)4700uf、耐壓30V的濾波電容來說吧,我們給他串聯(lián)一個(gè)10k的電阻,現(xiàn)在如果給他用10V的直流電充電,你知道充電幾秒鐘能充滿嗎?這時(shí)候你可能又要拿出公式計(jì)算了,這時(shí)候RC充放電的公式你如果忘了呢?這些都是阻礙學(xué)習(xí)的阻力,我們的理論知識(shí)可能不比一些優(yōu)秀的工程師差,筆者現(xiàn)在的同事有很多老工程師,他們遇到這種問題,沒有一個(gè)計(jì)算的,而是直接憑感覺就能知道。

那么我們?cè)趺磁囵B(yǎng)感覺呢?最快捷的辦法就是把上述電路圖用Proteus進(jìn)行仿真,Proteus上不僅有電壓表、電流表這些常用的電子儀器,像高級(jí)點(diǎn)的示波器同樣可以很好的進(jìn)行仿真,在仿真工程中我們可以不斷地變換電阻、電容的容量,這里面我們可以用很多平時(shí)實(shí)驗(yàn)室沒有的元器件,比如說給他加上一個(gè)2M的電阻,觀察電容充滿電所用的時(shí)間,這樣才能更加深刻的理解。當(dāng)然這是最基礎(chǔ)的電路了,需要仿真的還有很多,比如說三極管的放大區(qū)和截止區(qū)如果不仿真或者實(shí)踐一下,怎么能深層次的理解它呢?除此之外我們可以自己構(gòu)造一些電路,看看什么特征,比如說在上述電容充電電路的基礎(chǔ)上,給電容并聯(lián)一支電阻和二極管,電阻越大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是LED燈能亮的時(shí)間越長(zhǎng)。

電路模塊

在理解電子元器件的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該掌握一些電路模塊,比如說最常用的濾波整流電路、三極管功放電路、開關(guān)電源的基本電路,最好是理解這些電路的最簡(jiǎn)形式,如果最簡(jiǎn)形式理解了,再去理解復(fù)雜的也就水到渠成了,無非是多幾個(gè)元器件。比如說下方的整流濾波模塊,如果不懂模電,你一點(diǎn)都看不懂,下面簡(jiǎn)單介紹一下,首先是交流電進(jìn)入,經(jīng)過變壓器實(shí)現(xiàn)降壓,然后通過整流橋把交流電進(jìn)行整流,把所謂的交流電變成直流電,這個(gè)直流電并不是固定的幾V,而是像正弦函數(shù)一直在改變的,只是沒有負(fù)的壓降罷了,這種直流電是不能被我們所利用的,所以之后的電路就需要后面濾波電容來進(jìn)行濾波了,如果把電流比喻成水,那么濾波電容的作用就好似一只水桶,把水先裝進(jìn)水桶,能使水龍頭里面流出來的水平穩(wěn),這就是濾波電容的作用,把波動(dòng)的電壓,穩(wěn)定在一定值,那么這個(gè)濾波電容怎么選擇?筆者在前幾期的問答已經(jīng)說過這個(gè)問題了,有想知道的同學(xué)可以去閱讀之前的問答,在濾波電容后面還有一個(gè)電容C2,C2的作用是濾除高次諧波,使波形更圓滑。這個(gè)模塊會(huì)了,再去看其他的電路圖,如果有這個(gè)濾波整流模塊,我們自然不必多加考慮,一眼掃過去就知道它是干什么的。

需要學(xué)的還有很多

上面講到的元器件很少,比如說二極管、三極管、MOS管這些重要的電子器件都沒有講到,因?yàn)橐粋€(gè)二極管就算筆者用10篇文章也不能完全給你們講透。這就需要大家的興趣和努力了,只有這樣才能源源不斷的增強(qiáng)“內(nèi)力”,還有一些常用的功放模塊也是大家必學(xué)的,最起碼熟悉一個(gè)功放模塊知道它的基本原理,只有這樣才能看懂模電。學(xué)習(xí)模電貴在興趣、堅(jiān)持,而不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒

1.學(xué)模電需要積累

模電也就是模擬電子技術(shù),別的不說,光教材就是厚厚的一大本,你想一下子看懂顯然不現(xiàn)實(shí)。就答主個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,想要學(xué)好模電不是一朝一夕的事情,必須理論與實(shí)踐相結(jié)合。最好是學(xué)一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)或理論就去實(shí)驗(yàn)室搭個(gè)電路看看實(shí)際效果,如果與理論有偏差,思考是什么原因?qū)е碌?,只有這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)才能掌握的比較好。很多時(shí)候,同樣的一個(gè)電路,不同的階段去看去思考,理解是不一樣的,這是一個(gè)層層深入、由表及里的過程,急不來,需要大量積累。

2.模電大概內(nèi)容

模電內(nèi)容很多。器件上包括:二極管、三極管、場(chǎng)效應(yīng)管還有運(yùn)放(也是由三極管或者場(chǎng)效應(yīng)管構(gòu)成的)還有電阻、電容和電感,不過這三種在電路里面已經(jīng)講的比較詳細(xì)了。知識(shí)點(diǎn)上主要包括:電路分析、小信號(hào)模型推導(dǎo)與計(jì)算、振蕩電路設(shè)計(jì)與計(jì)算、反饋電路組態(tài)與計(jì)算以及一些有關(guān)電力電子的相關(guān)知識(shí)。總之一句話,博大精深,電路無窮無盡,每掌握一個(gè)電路都有進(jìn)一步喜悅。

對(duì)于模擬電子電路我當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)深有體會(huì),記得當(dāng)年初學(xué)電子技術(shù)時(shí)我對(duì)于它們也是一頭霧水可以說是看不懂但隨著用心深入的學(xué)習(xí)之后慢慢的也看懂了。學(xué)習(xí)模擬電子線路技術(shù)關(guān)鍵是要搞懂電子元器件包括電阻、電容、二級(jí)管級(jí)管、場(chǎng)效應(yīng)管、電感、晶體振子……等等的工作原理參數(shù)牢記并熟知各種電子方面的基本公式,最關(guān)鍵的要會(huì)讀識(shí)電路圖并基本讀識(shí)各種符號(hào)及元件的英文標(biāo)識(shí)。要會(huì)用電鉻鐵、萬用表、示波器、掃頻儀等等工具及儀表……還要多讀電子學(xué)方面的工具書及刊物,總之要多用心與時(shí)間。

到此,以上就是小編對(duì)于模擬電路的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于模擬電路的學(xué)習(xí)方法的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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