高考狀元的高效學(xué)習(xí)方法,高考狀元成功秘訣
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于高考狀元的高效學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高考狀元的高效學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。
高考狀元都是怎么學(xué)習(xí)的?
我畢業(yè)于江西臨川,我不認(rèn)識(shí)高考狀元,但是我有兩個(gè)親戚是考上了清華北大,我說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的。
我發(fā)現(xiàn)這種會(huì)讀書(shū)的,好像都有一點(diǎn)特殊的愛(ài)好,我那個(gè)時(shí)候讀高三,他讀高一,我們住在一起,他每天起來(lái)要先寫(xiě)一篇文章,就像我們起床要刷牙洗臉一樣的,真的是每天都要寫(xiě),我不知道他是怎么養(yǎng)成的這種習(xí)慣,我們寫(xiě)高考作文非常痛苦,他居然每天早上起床就要寫(xiě),也不知道他怎么有那么多東西寫(xiě)?
而且臨川教育,真的很?chē)?yán)格,相差一分,排名那真是相差幾十名,我知道他們零班的同學(xué)在同樣的時(shí)間,考兩套試卷,簡(jiǎn)直不可思議,比如數(shù)學(xué),22道題目,他們考44道,然后每道題目減半算分,同樣的答題時(shí)間,包括英語(yǔ),除了聽(tīng)力,都是雙倍答題,語(yǔ)文同樣的2個(gè)半小時(shí),題目也是2倍,作業(yè)也是2篇,就是這樣,他們一樣高居榜首。你說(shuō),這些人上了真正的高考,對(duì)他們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直大學(xué)生做小學(xué)生題目,非常輕松。
其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么,除了天才,就是要下路功夫練,努力努力在努力,然后有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然不能成為學(xué)霸,大學(xué)還是沒(méi)問(wèn)題的。
這個(gè),說(shuō)來(lái)很殘酷,切身體會(huì)就是這樣能當(dāng)狀元的人,天生資質(zhì)占很大一部分哈,努力付出是必須的,但能成為狀元的人絕對(duì)不是努力就夠了的。 盡自己最大的努力吧,努力過(guò)了問(wèn)心無(wú)愧不后悔就好了。有的東西生下來(lái)有就有就有,沒(méi)有也就沒(méi)有了??
高考狀元從小就學(xué)習(xí)好嗎?知道了解的回答?
這個(gè)可是不一定的,我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō):這是別人家的孩子,從小到大學(xué)習(xí)好,根本不讓家人操心!這一類(lèi)的高考中狀元肯定是小學(xué)成績(jī)好的。我們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞:逆襲,這個(gè)詞是說(shuō)本應(yīng)該是失敗的行為,卻最終獲得了成功的結(jié)果。所以有些高考狀元小學(xué)初中學(xué)習(xí)并不是很好,后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng),通過(guò)逆襲成為了狀元!
也不一定是從小就學(xué)習(xí)好的,因?yàn)橛行┤诵r(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)好,但是可能到了高中或者初中就會(huì)一落千丈,而有些人小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,但是到了高中也可能會(huì)突飛猛進(jìn),最后成為高考狀元也說(shuō)不定。
身邊有同學(xué),平時(shí)成績(jī)不是很拔尖,但是高考臨門(mén)一腳發(fā)揮特別好。但是高考狀元,平時(shí)基本上都很好,最后考的更好而已。小縣城學(xué)霸不在考慮之列……高中學(xué)姐是省狀元,同屆同學(xué)是市第一省前三,僅作參考。祝高考順利~
高考狀元平時(shí)都是怎么學(xué)習(xí)的?是學(xué)習(xí)方法重要還是本身能力重要?
我覺(jué)得方法和學(xué)習(xí)能力都非常重要,兩者缺一不可. 方法好但學(xué)習(xí)能力有限的人在我們生活中非常常見(jiàn);而學(xué)習(xí)能力非常好,但方法不行的人確實(shí)也是大有人在的.
學(xué)習(xí)方法決定習(xí)慣
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,它不像初中的課程,可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去,對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō),預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),不但這樣,還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,踏實(shí)穩(wěn)重地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真預(yù)習(xí)2,專(zhuān)心聽(tīng)課3.及時(shí)復(fù)習(xí)
4.獨(dú)立完成作業(yè)5.練后反思6.積極應(yīng)考7.閱讀自學(xué)
8.觀察9.切磋琢磨10.總結(jié)歸納
以上所說(shuō)的十大學(xué)習(xí)方法,并不是絕對(duì)不變的教條,在這里只是希望拋磚引玉,讓高中的同學(xué)們借鑒更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來(lái)改善自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)能力決定了高度
在我所輔導(dǎo)的學(xué)生中,有能力比較強(qiáng)的通過(guò)幾個(gè)月就可以提升一大截的,也有一年都沒(méi)有多大進(jìn)展的,他們都非常努力.去掉智力因素,提升的高度確實(shí)是由學(xué)習(xí)能力決定的,你想否認(rèn)也不行,在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這樣一類(lèi)人,短時(shí)間就可以學(xué)得很好.同樣有一批人,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì).在同等努力的情況下,學(xué)習(xí)能力決定了高度.
所以我認(rèn)為二者同樣重要!
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