初中英語(yǔ)語(yǔ)法口訣順口溜(初中英語(yǔ)語(yǔ)法口訣大全)

1.文章基本用法

[速記技巧]

名詞是經(jīng)常戴帽子的禿頭人。

可數(shù)名詞必須使用a或an。

在輔音前使用a，在元音前使用a。

如果是特定參考，則必須使用固定表冠。

復(fù)數(shù)不可數(shù)，一般指缺失，

當(dāng)遇到代詞時(shí)，冠詞不會(huì)出現(xiàn)。

【俏皮話解讀】文章是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考的主要對(duì)象。上述公式包括以下含義：名詞通常不單獨(dú)使用，而常與冠詞連用；表示不定所指的可數(shù)名詞，在單數(shù)前面加不定冠詞a或an，表示確定所指時(shí)用定冠詞。這個(gè)詞；如果復(fù)數(shù)名詞表示一般指稱(chēng)，名詞前有this、these、my、some等時(shí)，不用冠詞。

2.單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則

[速記技巧]

從單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，請(qǐng)記住規(guī)則。

一般加s，有幾個(gè)特殊的：

/s/結(jié)束，es不分開(kāi)后，

最后一個(gè)字母o通常加s。

兩個(gè)人吃了兩個(gè)菜，根本就離不開(kāi)嘴。

詞尾為f、fe，s前有v、e；

沒(méi)有固定的單詞，必須單獨(dú)背。

【俏皮話釋義】將大多數(shù)單數(shù)可數(shù)名詞改為復(fù)數(shù)，加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/結(jié)尾（即如果單詞以ch、sh、s、x等），一般加es；以o結(jié)尾的單詞，除兩個(gè)人（黑人、英雄）、兩道菜（番茄、土豆）外加es，其余一般加s；以f或fe結(jié)尾的詞一般加將f、fe改為ve加s；英語(yǔ)中有些單詞沒(méi)有規(guī)則，需要特殊記憶，如child-children、mouse-mice、deer-deer、sheep-sheep、Chinese-Chinese、ox-oxen、man-men、woman-women、腳——腳，牙齒——牙齒。

3.所有格名詞的用法

[速記技巧]

名詞的所有格表示該對(duì)象屬于“誰(shuí)的”。

如果是生命詞就加“’s”。

如果單詞末尾有s，就用逗號(hào)；

在單獨(dú)和聯(lián)合并列名詞后，

前者單獨(dú)添加，后者最后添加；

如果它是一個(gè)名詞，所有格，

正反面必須倒置，這是硬性規(guī)定。

【俏皮話解釋】生活名詞所有格一般加s，但名詞以s結(jié)尾的，只加“'”；并列名詞的所有格表示互為所有時(shí)，分別加“'s”。如果是共享的，則只在最后一個(gè)名詞后加“'s”；如果是無(wú)生命名詞，則用of表示所有格。這里需要注意的是，它們的順序與中文不同。AofB應(yīng)譯為AofB。

4.以不定式為賓語(yǔ)的動(dòng)詞

[速記技巧]

同意三個(gè)愿望，不拒絕兩個(gè)請(qǐng)求；

嘗試學(xué)會(huì)做決定，而不是假裝選擇。

【俏皮話解讀】三個(gè)希望兩個(gè)承諾：希望、愿望、想要、同意、承諾

不要拒絕兩個(gè)請(qǐng)求：要求、詢(xún)問(wèn)、拒絕

嘗試學(xué)習(xí)做決定：管理、學(xué)習(xí)、決定

不要假裝在選擇：等待，選擇

5.以動(dòng)名詞為賓語(yǔ)的動(dòng)詞

[速記技巧]

PBlack夫人錯(cuò)過(guò)了一個(gè)牛肉袋。

【俏皮話解讀】這句話中的每個(gè)字母代表一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)，而這些動(dòng)詞需要?jiǎng)用~作為賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞是：

M=頭腦，r=風(fēng)險(xiǎn)，s=成功，P=實(shí)踐，B=忙碌，l=期待，a=承認(rèn)，c=無(wú)能為力，k=繼續(xù)，m=錯(cuò)過(guò)，i=堅(jiān)持，s=建議，s=停止，e=享受，d=延遲，

a=避免，b=值得，a=建議，g=放棄。

6.不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)省略to的動(dòng)詞

[速記技巧]

第一感覺(jué)，第二聽(tīng)，第三讓路，第四看，一半幫助

【俏皮話釋義】第一感覺(jué)：感覺(jué)到；感覺(jué)到。第二聽(tīng)：聽(tīng)，聽(tīng)；第三讓?zhuān)鹤觥⒆?、擁有；第四看：看，注意，觀看，觀察；半助：幫助。

7.形容詞和副詞的比較級(jí)用法

[速記技巧]

1.比較級(jí)和最高級(jí)：兩者用than連接，三者與第一個(gè)進(jìn)行比較。

2、同級(jí)比較：同級(jí)比較，用原來(lái)的形式，as.as永不分離；as.as加not，只是說(shuō)明兩者是一樣的。如果不是這樣……那么，后者強(qiáng)，前者弱。

【俏皮話釋義】比較級(jí)形式常與than連用，最高級(jí)形式常與定冠詞the連用；比較同一級(jí)別時(shí)，as.as一般用來(lái)表示“與.相同”。這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱是無(wú)法比較的，而Notso.as的意思是后者比前者差，譯為“不如.”。

8.反問(wèn)句的使用

[速記技巧]

反問(wèn)句的三個(gè)要點(diǎn)是：前后謂語(yǔ)相反；

人們習(xí)慣于短句出現(xiàn)時(shí)不進(jìn)行縮寫(xiě)。

最后要注意的一點(diǎn)是短句的主語(yǔ)代詞的填寫(xiě)。

【俏皮話解讀】反義疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)為“肯定陳述句+否定疑問(wèn)句”或“否定陳述句+肯定疑問(wèn)句”；短句中not必須與do、will、can等連用構(gòu)成縮寫(xiě)形式；簡(jiǎn)問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不是名詞。

9.感嘆句的使用

[速記技巧]

感嘆句并不難，句前放what、how；

使用什么來(lái)強(qiáng)調(diào)名詞，以及如何使用其余的名詞是非常簡(jiǎn)單的。

【俏皮話釋義】What引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，How引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。