歡迎訪問合肥育英學校!

合肥育英學校

您現(xiàn)在的位置是: 首頁 > 學習方法 >大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些專業(yè)(大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些學校)

大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些專業(yè)(大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些學校)

發(fā)布時間:2024-12-17 23:38:01 學習方法 270次 作者:合肥育英學校

1.建筑設計

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有人文精神和藝術意識,能在設計機構、科研單位和專業(yè)院校從事建筑設計及相關領域的工程實踐和設計研究的創(chuàng)新型建筑專門人才。依托完善的教學資源,強調(diào)以實踐精神對建筑現(xiàn)象進行深入思考和創(chuàng)新設計實踐。就業(yè)方向:建筑設計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝飾施工技術及管理等;建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)從事設計咨詢、技術和管理工作;合格的室內(nèi)外建筑設計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實制作、造型模型制作等崗位。

大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些專業(yè)(大學設計類好就業(yè)專業(yè)的有哪些學校)

2.建筑室內(nèi)設計

主要課程:包括空間造型基礎與表達技巧、建筑裝飾工程圖、AutoCAD建筑裝飾圖、基本形態(tài)構成、計算機輔助設計(3D、PS)、裝飾施工技術、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)施工圖設計、居住空間設計、商業(yè)空間設計、家具陳設設計、裝飾工程定額預決算、室內(nèi)設計專業(yè)檢驗、職業(yè)資格認證培訓、室內(nèi)施工圖培訓、室內(nèi)效果圖培訓。

3、室內(nèi)設計

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好藝術修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法的學生;掌握家具造型、結構設計和家具制造工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設計的基本原理和方法;掌握木材加工業(yè)和家具及室內(nèi)設計領域從事家具設計、工藝設計、室內(nèi)裝飾設計及工程的人才。主要課程:藝術學、計算機輔助設計、人體工程學、裝飾材料、木質(zhì)材料、家具與室內(nèi)設計史、家具造型設計、家具結構設計、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)裝飾工程等。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位從事建筑事務所、室內(nèi)外裝飾設計、施工管理及廣告設計、材料營銷等工作。崗位包括室內(nèi)裝飾行業(yè)一線設計助理、效果圖設計師、裝飾工程資料文員、預算文員、裝飾工程助理等;中小型裝飾企業(yè)主設計師、設計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝設計師等。家具設計師和企業(yè)經(jīng)營者。

4、工業(yè)設計

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設計基礎理論、知識和應用能力,能在企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、教學、科研等工作的應用型學生。設計部門、科研單位。資深專業(yè)人士。就業(yè)方向:工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生可在制造業(yè)、IT行業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、人機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達95%以上。

5、環(huán)境設計

培養(yǎng)要求:主要培養(yǎng)園林、建筑企業(yè)園林規(guī)劃設計、園林植物配置與造景設計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設計、空間設計等能力,具備創(chuàng)新設計、創(chuàng)新的基本素質(zhì)。綜合專業(yè)技能。能夠牢固掌握城市園林所需的基本專業(yè)文化理論和專業(yè)技術,從事城市園林設計、施工、管理、經(jīng)營、銷售和生產(chǎn)等,以土木工程為主的高新技術應用型專門人才學校的專業(yè)。就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可在建筑設計院、室內(nèi)裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等相關行業(yè)從事環(huán)境藝術設計、建筑設計工作,也可在教育機構從事本專業(yè)例如學院和大學。還可以在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃、建筑設計管理方面的教學工作,以及相關領域的研發(fā)和應用工作。

6.美術設計

專業(yè)簡介:藝術設計是一門獨立的藝術學科,其研究內(nèi)容和服務對象不同于傳統(tǒng)藝術門類。同時,藝術設計也是一門綜合性很強的學科,它涉及社會、文化、經(jīng)濟、市場、技術等諸多因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而變化。藝術設計實際上是設計師自身綜合素質(zhì)(如表達能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。就業(yè)方向:藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團等從事設計工作。有的還進入大學從事教育和研究工作。平面設計的供給和需求都在蓬勃發(fā)展。就業(yè)趨勢:報紙、雜志、出版等大眾傳媒、廣告公司等相關行業(yè)。報紙、雜志、出版、廣告等相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓬勃,目前就業(yè)前景還不錯。

7.服裝設計

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事服裝制版、推版、生產(chǎn)、管理、操作等一線工作,能運用所學服裝知識解決服裝生產(chǎn)實際問題的高級技術應用型專門人才和管理。核心課程:服裝結構設計與制作、服裝造型設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排版與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、服裝繪畫技法、服裝繪畫基礎知識、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實用培訓等,以及各學校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向:在服裝行業(yè)從事服裝設計開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝紙版制作、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單書寫、樣品制作、服裝生產(chǎn)管理等。

8、廣告設計

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣告設計基礎知識和基本技能,能在各級各類廣告設計部門、出版社、影像行業(yè)、印刷制作單位從事廣告設計、制作的高級技術應用型專門人才。核心課程:繪畫基礎(素描、色彩)、字體設計、平面構圖、色彩構圖、立體構圖、裝飾形象、版面設計、標志設計、包裝設計、廣告設計、印刷技術、展覽設計、CI設計、廣告攝影、廣告設計、策劃與執(zhí)行實訓、計算機輔助設計、參觀實習、廣告素材實訓、印刷技術實訓等,以及各學院的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向:在專業(yè)廣告公司從事廣告設計、廣告策劃、廣告制作和廣告發(fā)布。在電視、網(wǎng)站、報紙、雜志等宣傳媒體從事廣告設計、制作和廣告管理。各類印刷公司、出版公司、包裝公司都從事相關的出版印刷設計任務。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計、策劃工作。

9.動畫設計

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)和掌握計算機圖形圖像、動畫設計與制作的基礎理論知識和相關應用領域知識,熟悉圖形圖像制作環(huán)境,具備動畫設計、動畫制作、繪畫、廣告設計等方面的技能。網(wǎng)頁設計等并熟練掌握計算機技術操作的技術應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司、動畫設計制作公司從事動畫制作、影視廣告制作、后期制作等工作就業(yè)前景:從人才需求來看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游從業(yè)人員與前端人才需求的比例影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動漫就業(yè)市場人才需求缺口近40萬。這其中包括大量動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員。直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人,緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動漫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動漫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動漫游戲營銷人才。然而,我國的動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈的前端。動畫專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分是從事動畫制作的人才。由此看來,動畫專業(yè)畢業(yè)生真正的就業(yè)口徑只有10萬左右。

午夜亚洲国产理论片一二三四,亚洲av无码乱码在线,最新中文字幕av专区不卡,中文字幕人妻在线二区