怎樣學(xué)好初中生物地理(怎樣學(xué)好初中生物的方法技巧)

對于大家來說，生物學(xué)是一門相對文科的學(xué)科。怎樣才能用文科的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)這門課程呢？今天給大家介紹一些生物學(xué)習(xí)技巧~

01偏文科的生物

據(jù)說生物學(xué)是理科中比較文科的學(xué)科。

因此，我們在學(xué)習(xí)生物的時候，應(yīng)該適當(dāng)采用文科的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)這門學(xué)科。

作為初中課程，生物學(xué)的主要目的是讓學(xué)生對生命有一個初步的認(rèn)識和基本的生物學(xué)知識。

下面就給大家分享一下

我認(rèn)為想要學(xué)好生物課程，需要理解含義、強(qiáng)化記憶、轉(zhuǎn)移知識、整合知識、靈活運用。

02關(guān)于學(xué)習(xí)

首先要注重理論聯(lián)系實際

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的科學(xué)。

在日常生活中，我們可以將生物知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

比如，喝了一包牛奶后，我會想里面的糖、脂肪、蛋白質(zhì)在體內(nèi)會發(fā)生怎樣的變化。

當(dāng)我看到花的葉子變黃時，我就會想到缺少什么礦物質(zhì)元素。

如果忘記了，可以及時看書回憶起來，從而鞏固知識。

03關(guān)于知識的融會貫通

本方法適用于各單元結(jié)束后

學(xué)生回過頭來梳理本單元的知識框架，理清知識的內(nèi)部聯(lián)系。

“向前看，向后看”記住基本名詞、術(shù)語和概念后，

學(xué)生應(yīng)重點學(xué)習(xí)生物學(xué)定律。

也就是說，要注意知識體系中縱向和橫向的線索。

另外，及時總結(jié)、總結(jié)。

課后，要經(jīng)常總結(jié)所學(xué)的知識。在理解的基礎(chǔ)上加深記憶，才能熟練運用，

讓老師講授的內(nèi)容真正被自己“同化”、吸收。

04關(guān)于記憶

聯(lián)想記憶法

根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容，巧妙地運用聯(lián)想來幫助記憶。

例如，記住血漿的成分可以與廚房里的食物有關(guān)。只要記住水、雞蛋、糖和鹽（水是水，雞蛋是蛋白質(zhì)，糖是指葡萄糖，鹽代表無機(jī)鹽）。

還有一些習(xí)語要記?。?/p>

另外：當(dāng)你看到有氧呼吸時，你要想到第一階段和第二階段的位置、需要的物質(zhì)等。

然后再到無氧呼吸，最后是光合作用，最后比較一下，找出相同點或不同點。

植物和動物之間的差異。我們來談?wù)劚容^記憶。

對比記憶

也就是說，將相反的事物放在一起進(jìn)行比較記憶，

例如：生長激素過多會導(dǎo)致巨人癥；太少會導(dǎo)致侏儒癥；

胰島素過多：低血糖；太少：糖尿??；

又如：鈣離子可以降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果血液中的鈣離子濃度太低，人體就會出現(xiàn)抽搐，如果太高，就會導(dǎo)致肌肉無力。

甲狀腺激素過高會導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)癥，而甲狀腺激素過低會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫或克汀病。

圖像助記符

我認(rèn)為當(dāng)我們學(xué)習(xí)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂時，這種方法是最合適的。

例如，當(dāng)您看到有絲分裂細(xì)胞的圖像時：

可以看到，在前期，你可以想到“膜核消失，出現(xiàn)兩個本體”。膜核是核膜和核仁，兩體分別指紡錘體和染色體。

中期：染色體形狀清晰固定，赤道板上有絲點排列。那么這是一個非常適合觀察的時間。

所以你可以這樣記：形狀清晰，數(shù)字清晰，赤道對齊。后期：著絲粒分裂，染色體數(shù)量加倍，平均向兩極移動。

末期：紡錘體消失，染色體轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)，核仁和核膜重新出現(xiàn)，細(xì)胞開始進(jìn)入下一個分裂周期。

圖片看起來是不是更清晰了呢？

歸納記憶法

諸如“特征”之類的項目可以分組在一起，例如

這樣就可以達(dá)到更全面的記憶

而且你也會玩得很開心！

05總結(jié)

學(xué)習(xí)是從書本上一點一滴學(xué)到的。

同學(xué)們，不要太有野心。在一天之內(nèi)學(xué)習(xí)所有知識是違反規(guī)則的。

“不積跬步，無以至千里”。這是事實。

在考試中，一些學(xué)生常常因為基礎(chǔ)不扎實，沒有熟練掌握所學(xué)的東西而考不到理想的成績。

在生物考試中取得好成績當(dāng)然不是通過機(jī)會主義取得的；而是通過機(jī)會主義取得的。

相反，你應(yīng)該通過自己的努力掌握書中涉及的每個知識點。一份耕耘，一份收獲，也就是說付出越多，收獲就越大。

所以大家一定要努力??！

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