茅塞頓學(xué)習(xí)方法（茅塞頓開百科）
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本文目錄一覽：
- 1、有什么方法可以讓我聰明點(diǎn),那種茅塞頓開的感覺
- 2、茅塞頓開和醍醐灌頂?shù)膮^(qū)別
- 3、關(guān)于茅塞頓開的文言文
- 4、古人善于學(xué)習(xí)的例子
- 5、令人醍醐灌頂、茅塞頓開的勵(lì)志名言
- 6、《論語(yǔ)》里最精辟的5句話,每一句都能讓你茅塞頓開
有什么方法可以讓我聰明點(diǎn),那種茅塞頓開的感覺
有空看一看美國(guó)的大片兒《阿甘正傳》，你就會(huì)茅塞頓開了。
.多角度思考：學(xué)會(huì)從不同的角度思考問題以擴(kuò)展見識(shí)。嘗試挑戰(zhàn)自己的觀點(diǎn)和信念，探索其他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)開放和包容的思維方式。
第三本書：《結(jié)構(gòu)化思維》。結(jié)構(gòu)化思維在職場(chǎng)中應(yīng)用的十分廣泛，它能讓人們面對(duì)龐雜的信息時(shí)，用十分簡(jiǎn)單有效的方法去處理。其中就包括找準(zhǔn)事物的共同特征，將其歸類從而簡(jiǎn)化問題。
.多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。
你講得太好了，使我茅塞頓開，受益匪淺。什么話讓你一說(shuō)，效果就是與別人不一樣。數(shù)學(xué)美的提示，可以使學(xué)生撥云見日，茅塞頓開，點(diǎn)燃起五彩繽紛的智慧火花。
下面是老師以積木為例，告訴我的育兒秘籍，和《智慧教育123》的教育方法不謀而合，相信親們看后一定會(huì)有很大收獲和啟示。
茅塞頓開和醍醐灌頂?shù)膮^(qū)別
醍醐灌頂——佛教指灌輸智慧，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，也形容清涼舒適。茅塞頓開——原來(lái)心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。
該詞語(yǔ)的區(qū)別是意思不同?！磅庸囗敗敝傅氖欠鸾讨腹噍斨腔?，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適?！懊┤D開”指的是原來(lái)心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。
醍醐灌頂多指更進(jìn)一步的明白，而茅塞頓開則是突然開竅，之前沒有基礎(chǔ)的明白。
意思不同：茅塞頓開是指心里似有茅草堵塞，忽然被打開了，形容閉塞的思路頓時(shí)暢通而醍醐灌頂是比喻聽了高明的見解受到很大啟發(fā)，徹底覺悟。
意思不同：“茅塞頓開”本義是原來(lái)心里像被茅草塞住，現(xiàn)在忽然一下子被打開了；后比喻忽然理解、明白了。醍醐灌頂指用純酥油澆到頭上。最初佛家以此比喻灌輸智慧，使人徹底覺悟。
我認(rèn)為兩者在使用場(chǎng)合和意義上存在一些區(qū)別，茅塞頓開形容突破性的領(lǐng)悟，針對(duì)具體問題找到答案或解決方案；醍醐灌頂形容思想得到清涼和舒適感，全面提升和拓展。兩者都表示由困惑到領(lǐng)悟的轉(zhuǎn)變，但醍醐灌頂更強(qiáng)調(diào)全面性和深刻性。
關(guān)于茅塞頓開的文言文
1、一竅不通 大惑不解 冥頑不靈 形容說(shuō)的話簡(jiǎn)單，讓人茅塞頓開的成語(yǔ) 【言簡(jiǎn)意賅】：yán jiǎn yì gāi，賅：完備。話不多，但意思都有了。形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要。
2、縈繞腦海里的不解之迷霧，老師瞬間讓我茅塞頓開，我覺得這才叫腦洞大開，使我一下子就頓悟了?？M腦海之疑之霧，師教通我肺腑，吾以是腦洞闿，使我一旦而悟矣。
3、這句比喻句是把劉備聽了分析群雄紛爭(zhēng)形勢(shì)和提出三分天下、最后取勝的策略后，那種茅塞頓開的心情，比作撥開云霧見到了青天。
古人善于學(xué)習(xí)的例子
1、歐陽(yáng)修借閱典籍 北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，由于家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了—手好字，也影響了他的小伙伴李堯輔，將他帶上好學(xué)之路。
2、王獻(xiàn)之練字 王獻(xiàn)之是著名書法家王羲之的第七個(gè)兒子，他受父親的影響自幼愛好書法，他見父親的字寫得非常好，所有的人都在臨摹他的字，真是羨慕不已。不知道自己什么時(shí)候也能像父親那樣成為一位受人敬仰的大書法家。
3、頭懸梁 孫敬讀書時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺醒來(lái)，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。
令人醍醐灌頂、茅塞頓開的勵(lì)志名言
我在數(shù)學(xué)題上遇到困難，爸爸指導(dǎo)我后，我茅塞頓開。 聽爸爸講了《三國(guó)演義》的故事后，我茅塞頓開，一下子悟出很多道理來(lái)。 我看了上屆學(xué)生寫的《小學(xué)生作文選》，一下讓我寫作思路茅塞頓開，學(xué)會(huì)了寫作。
爸爸和媽媽的指點(diǎn)，使我茅塞頓開。 1我這題不會(huì)，我去問爸爸，聽了爸爸的，我頓時(shí)茅塞頓開。 1有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去找數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過老師一番話，我茅塞頓開，找到了答案。
你和參與了國(guó)外援助服務(wù)的人交談時(shí)給予和接受的目的頓似醍醐灌頂。 陳頂天醍醐灌頂般，決議留在這座幻想的城市。 父親的一席話讓我感覺醍醐灌頂，一下子明白了父親的良苦用心。
將一付好牌打好沒有什么了不起，能將一付壞牌打好的人才值得欽佩 道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。晨曦微露，朝陽(yáng)會(huì)照亮我的白晝，夜幕了也有路燈和星光為我照明。
經(jīng)典勵(lì)志名人名言警句【國(guó)外篇】 生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
《論語(yǔ)》里最精辟的5句話,每一句都能讓你茅塞頓開
1、己所不欲，勿施于人。這句話表達(dá)了己所不欲，勿施于人的金律道德觀念，提倡以善意和尊重對(duì)待他人，正義和公平的原則。
2、君子不器。——《論語(yǔ).為政第二》器就是器具，一件器具只能有一種功用，比如：輪船，只能在水里航行；汽車只能在陸地行駛；飛機(jī)則只能在天空飛翔。
3、知者樂水，仁者樂山?！鬃印妒龆焚p析：聰明睿智的人喜歡流動(dòng)的水，善良仁愛的人喜歡寧?kù)o的山。這句話寓意著每個(gè)人都有自己的志向和喜好，即使不同也應(yīng)相互尊重。不逆誨盜，不官非其身。
4、這個(gè)惱怒，諸位，你沒有讀過《論語(yǔ)》你可以惱怒，讀了《論語(yǔ)》以后就要注意了，夫子說(shuō)了，這不是君子的做法?！叭瞬恢粦C，才是君子”，人家不了解你，你就慍，不能說(shuō)你是君子，當(dāng)然我們也不能說(shuō)你是小人。
5、古者言之不出，恥躬之不逮也?！墩撜Z(yǔ).里仁第四》以前看古裝電視劇，就總感覺古人說(shuō)話慢條斯理，總是慢吞吞的，不像當(dāng)時(shí)的香港片，說(shuō)話都特別快，什么都是快節(jié)奏的。
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