合肥龍翔高復(fù)學(xué)校被收購(合肥龍翔高復(fù)學(xué)校地址)
剛剛完成更名的科典教育()正在繼續(xù)發(fā)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
12月28日晚間,公司公告稱擬收購合肥龍翔中學(xué)70%股權(quán),旨在為教育產(chǎn)業(yè)區(qū)域擴(kuò)張和全國發(fā)展布局奠定基礎(chǔ)。
公告顯示,合肥龍翔高等教育學(xué)校是一所正規(guī)、專業(yè)的高考復(fù)讀學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1000余人。辦學(xué)十年來,共有近2000名學(xué)生考入“雙一流”名校。目前,已形成以高附為核心,出國留學(xué)、單科輔導(dǎo)為兩翼的集團(tuán)辦學(xué)發(fā)展格局。
目前,合肥龍翔高等教育學(xué)校性質(zhì)為民辦非營利性。根據(jù)意向協(xié)議,法定代表人毛成紅需要在正式協(xié)議簽署后盡快將其改為營利性學(xué)校。碼教育目前暫定股權(quán)收購比例為70%。最終實(shí)際持股比例待目標(biāo)學(xué)校評(píng)估完成后確定。調(diào)整工作完成后,雙方另行協(xié)商確定。股權(quán)收購?fù)瓿珊螅频浣逃龑⒊晒Λ@得學(xué)校的實(shí)際管理經(jīng)營權(quán)。
由于尚處于意向階段,合肥龍翔中學(xué)的相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)尚未公布。后續(xù)交易價(jià)格將根據(jù)評(píng)估價(jià)格和經(jīng)審計(jì)的凈利潤,由雙方協(xié)商確定。
CodeEducation的前身是Coswood。其原有主營業(yè)務(wù)為傳統(tǒng)環(huán)保膠印油墨。2017年,通過跨境收購龍門教育進(jìn)入教育行業(yè)。2020年,完成對(duì)龍門教育剩余股權(quán)的收購,實(shí)現(xiàn)全面整合。目前,公司主營業(yè)務(wù)涵蓋教育培訓(xùn)和油墨制造兩大板塊,且前者規(guī)模日益壯大。
2019年,公司教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入5.5億元,占總收入的57.54%;毛利率高達(dá)52.29%,是傳統(tǒng)油墨業(yè)務(wù)的兩倍,已成為公司利潤貢獻(xiàn)的主力軍。
為凸顯教育業(yè)務(wù)核心地位,公司于今年10月提出公司名稱及簡稱變更方案,并于12月2日正式完成工商變更,證券簡稱正式變更為代碼教育。
目前,科德教育教育業(yè)務(wù)板塊的主要運(yùn)營主體是通過并購方式收購的龍門教育。根據(jù)此前收購時(shí)做出的業(yè)績承諾,龍門教育2017年至2020年凈利潤分別不低于1億元、1.3億元、1.6億元、1.8億元。2017年至2019年,龍門教育超額完成績效目標(biāo)。
公開資料顯示,龍門教育主攻高中、高考細(xì)分賽道培訓(xùn)。教學(xué)服務(wù)模式包括為高中、高考復(fù)讀生提供全封閉輔導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù),為初三、高三應(yīng)屆畢業(yè)生提供短期集中專項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù)。K1開發(fā)銷售定制化課外輔導(dǎo)教學(xué)軟件,擁有子品牌龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校、龍門尚學(xué)、躍龍門育才科技、培英育才職業(yè)高中等。
2020年以來,公司在教育培訓(xùn)領(lǐng)域動(dòng)作頻頻,擴(kuò)張步伐逐步加快。
今年6月,龍門教育擬在西安增設(shè)新校區(qū),拓展封閉式高中及高考培訓(xùn)業(yè)務(wù);7月31日,公司與北帆教育簽署戰(zhàn)略框架協(xié)議,拓展全國中等職業(yè)學(xué)校托管業(yè)務(wù);103月24日,與長沙新物美教育科技有限公司達(dá)成意向協(xié)議,擬收購長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校有限公司51%股權(quán)。
業(yè)績方面,盡管受到疫情影響,公司教育板塊依然保持了較強(qiáng)的韌性。上半年,龍門教育實(shí)現(xiàn)凈利潤8103.7萬元,同比增長13.27%。
得益于龍門教育的全面整合和教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長,碼子教育前三季度營收同比下降11.67%,歸屬于母公司凈利潤仍實(shí)現(xiàn)高增長。同比增長74.48%。
財(cái)新證券研報(bào)指出,在職業(yè)教育50-50分流的背景下,中等職業(yè)院校招生比例仍有提升空間,中高補(bǔ)貼市場需求進(jìn)一步釋放。二級(jí)及高級(jí)補(bǔ)貼市場預(yù)計(jì)規(guī)模390億元;而公立學(xué)校隨著復(fù)讀政策的收緊,部分復(fù)讀生將逐漸轉(zhuǎn)向民辦教育;隨著民辦高校分類管理的推進(jìn),轉(zhuǎn)型期的壓力可能會(huì)帶來并購的機(jī)會(huì)??频陆逃谕獾夭①徶械嚷殬I(yè)學(xué)校的成功路徑下,未來有巨大的成長空間。
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