寧波財經(jīng)學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)介紹(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)介紹引言)

一、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（以下簡稱文化管理，少數(shù)稱為文化產(chǎn)業(yè)）課程體系分析

1、簡介：“文化產(chǎn)業(yè)管理”是管理學專業(yè)，工商管理二級學科，一級專業(yè)梯隊。學生畢業(yè)時獲得管理學位，還有一些大學授予藝術(shù)學位。目標是培養(yǎng)既懂經(jīng)濟、懂管理、又懂文化的人才。

2、特點：高度靈活、廣泛。它的靈活性在于它能夠滲透到許多行業(yè)和行業(yè)，它的廣度在于它的學習和研究方向廣泛。涵蓋文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物古跡、工藝美術(shù)、廣告會展、文化政策、體育娛樂、移動網(wǎng)絡(luò)、動漫音樂等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、文化經(jīng)紀等。

以下為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程六大類：

（一）文化基礎(chǔ)與文化資源課程，如文化資源概論、文化傳播、美學概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學藝術(shù)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學等；

（2）綜合管理類和文化產(chǎn)業(yè)管理類課程，如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理概論、文化經(jīng)濟學、文化投資、文化貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理等；

（三）文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)管理案例、人文與自然遺產(chǎn)保護與開發(fā)、媒體管理等；

（四）政策法規(guī)課程，如經(jīng)濟法、文化法、知識產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化制度和產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等；

（五）語言課程，如專業(yè)外語、西方文化原創(chuàng)作品選講等；

（6）信息技術(shù)應(yīng)用與管理課程，如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理等。

具體課程包括（以下主要是基礎(chǔ)課程，具體課程有所不同）：

文化研究、中國文化史、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理心理學、文化營銷、管理信息系統(tǒng)、會計學、應(yīng)用統(tǒng)計學、公用事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化政策法規(guī)、文化管理理論與實踐、藝術(shù)基礎(chǔ)、概論美學、民俗學、宗教文化概論、廣告學、出版管理、管理文秘等。

3、另外，文科、管理類專業(yè)不需要藝考。高考之后，和其他專業(yè)一樣。您只需填寫申請表，達到分數(shù)線即可被錄取。

2、文科專業(yè)學習現(xiàn)狀

1、學習方向：由于覆蓋面廣、課程選擇多，各大大學對于“文科專業(yè)到底教什么？”這個問題有著不同的答案和偏好。因此，這門課程開設(shè)之后，具體的方向也有很大的不同。

以我所在的中國傳媒大學為例，經(jīng)濟管理系下的藝術(shù)與管理專業(yè)有一個具體的方向“影視制作或文化代理”。學生在大一通過基礎(chǔ)課程確定自己喜歡的方向，在大二選擇具體方向繼續(xù)深造；同濟大學文科專業(yè)，本科大一、大二被稱為“人文實驗班”，選修語文、哲學、文科、管理等基礎(chǔ)課，大三區(qū)分專業(yè).這里就不詳細說了。

鑒于文科專業(yè)的靈活性和廣度，建議：根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)方向；如果您有學校目標，請聯(lián)系學校進行具體解讀（具體學校建議見本文第5-4點）；如果沒有具體學校，可以了解文化相關(guān)、有行業(yè)行為的地方所涉及的管理活動（如文化產(chǎn)業(yè)年夜慶典等）、網(wǎng)絡(luò)直播、貼吧、微博、知乎、論壇、微信公眾號、相關(guān)從業(yè)者、書籍等都是很好的了解渠道）。

2、學習核心：雖然具體的研究方向有很多，但文化管理的核心仍然在于探索文化產(chǎn)業(yè)和企業(yè)綜合運營管理中各行業(yè)的盈利方法和模式。重點研究文化產(chǎn)業(yè)的盈利方式和模式。是一門應(yīng)用學科，也是一門“顯性科學”，教你如何“用文化賺錢”——用“錢景”挖掘文化資源，用人們的創(chuàng)造力和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式生產(chǎn)文化產(chǎn)品，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益。

相應(yīng)的，我們學習任務(wù)的核心是：如何發(fā)現(xiàn)有“金錢場景”的文化資源？如何用創(chuàng)造力重塑文化？產(chǎn)業(yè)發(fā)展有哪些方法和工具？文化產(chǎn)品如何推向市場？

那么，每天的學習任務(wù)有哪些呢？

1.課程作業(yè)。家庭作業(yè)有多種形式。對于我大四的中國傳媒大學藝術(shù)與管理專業(yè)來說，除了一般論文和其他書面作業(yè)外，小組學習、課堂辯論，甚至課堂電影和自拍都可能成為作業(yè)的重要形式。對數(shù)學等方面要求不高。

2.網(wǎng)絡(luò)擴展。有些學生很少上網(wǎng)，不使用微信、微博，整天泡在圖書館。這樣的學生在其他專業(yè)可能學得很好，但在文科專業(yè)，他們的努力可能會白費。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展如此之快，更新如此之快，現(xiàn)有的理論成果也在不斷發(fā)生變化。因此，在學習文科專業(yè)時，應(yīng)該鼓勵我們多上網(wǎng)、多用手機，了解新的發(fā)展和變化。

3、實踐實習。假期參加實踐活動，大三、大四到相關(guān)公司實習，參加相關(guān)線下論壇、講座等。課堂上，老師只能提供大概的指導，70%到80%的內(nèi)容需要學生自己思考。自己的課外發(fā)展。

4、理論基礎(chǔ)和考試：專業(yè)書籍是必不可少的，沒有人可以回避考試。

4、問題與挑戰(zhàn)：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)作為新興專業(yè)，確實存在一些問題。我認為候選人了解這一點也很重要。

問題之一是大多數(shù)大學的師資力量無法滿足教學需要。除了目前開設(shè)該專業(yè)的一些知名大學，如山東大學、上海交通大學、中國傳媒大學等相對成熟的院校外，很多學校在教學上都有跟風、拼湊課程之嫌。這也是筆者強調(diào)先看學校的原因之一。

問題之二，學習內(nèi)容寬泛化。文化產(chǎn)業(yè)并不是指一個產(chǎn)業(yè)，而是多種產(chǎn)業(yè)如音樂產(chǎn)業(yè)、文化旅游、會展產(chǎn)業(yè)、傳媒產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲……的統(tǒng)稱。有的高校明確劃分了方向，有的則不然。想要做到進階提升的文管學生，如果所在學校不劃分專業(yè)方向的話，自己在大三大四階段也應(yīng)該去尋找一個適合自己的方向，有針對性地學習提升。

三、文科、管理類專業(yè)考研方向分析

1、出國讀研：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科生出國讀研主要有以下方向。一是傳媒類，比如西北大學傳媒專業(yè)；另一個是公共關(guān)系。美國也有一些好的大學開設(shè)這門課程，而且分類也比較詳細。第三個是金融，這個和你專業(yè)的課程方向有關(guān)。比如，有的學校要求文化產(chǎn)業(yè)管理有基礎(chǔ)的數(shù)學、金融、宏觀微觀基礎(chǔ)，而主攻影視傳媒的學校則不同；第四是溝通；第五是藝術(shù)管理；另外，出版、影視等都是可以申請的相關(guān)專業(yè)。另外，一些與本專業(yè)關(guān)系不大的專業(yè)，如教育、外語等也可以申請。

2、國內(nèi)升學：國內(nèi)該領(lǐng)域研究生主要集中在傳媒大學、北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學。以中國傳媒大學為例，該專業(yè)屬于經(jīng)濟管理學院，一般有兩個方向：

A。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學（無直屬專業(yè)）【產(chǎn)業(yè)體系理論與文化產(chǎn)業(yè)組織理論與政策】

初試科目：政治、外語、數(shù)學（三）、西方經(jīng)濟學；復試科目：綜合經(jīng)濟學

b.傳媒經(jīng)濟學（直屬專業(yè)）【傳媒產(chǎn)業(yè)管理、國際文化貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視項目管理】初試科目：政治、外語、傳播理論與歷史、綜合考試（新聞學、傳播學）；復試科目：綜合傳媒經(jīng)濟與管理。

綜上所述，文化產(chǎn)業(yè)管理仍然是文科專業(yè)，申請方向也是文科。而且國外大學沒有“文化產(chǎn)業(yè)管理”專業(yè)，而是作為一門分得很細的學科來教授，所以要充分考慮個人意圖。如果以后想從事文化產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)的專業(yè)，一定要仔細找到自己在大學里想從事的具體方向，然后進一步深入學習，避免出現(xiàn)四年后覺得這個專業(yè)不適合的情況。教一切，但太多了。一般情況。

4.文科、管理類畢業(yè)生就業(yè)方向

1、就業(yè)方向：

A。為各類文化企業(yè)及大型文化跨國公司開展各類文化業(yè)務(wù)及管理工作，如電影營銷、文化活動策劃、文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、會展策劃、旅游項目策劃等項目策劃及管理工作等。涉及新聞出版、音樂產(chǎn)業(yè)、動漫游戲、影視、工藝美術(shù)、主題公園、廣告展覽、文化旅游、文藝演出、體育娛樂、移動網(wǎng)絡(luò)、教育培訓、文化貿(mào)易、文化政策、文化文物古跡、文化投資等文化產(chǎn)業(yè)管理崗位；b.創(chuàng)業(yè)（在類似領(lǐng)域）；C。進入政府文化管理部門，如黨政宣傳文化管理部門、各級文化機構(gòu)從事文化管理工作；d.留校任教本專業(yè)；

2、就業(yè)率：從宏觀上看，根據(jù)iPIN.com發(fā)布的全國高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，文科專業(yè)的就業(yè)情況好于全國高校畢業(yè)生平均水平，工資收入也好于文科專業(yè)。全國平均水平。特別是隨著文化產(chǎn)業(yè)更加深入發(fā)展，本專業(yè)的社會認可度進一步提高，專業(yè)內(nèi)部改革不斷深化，就業(yè)形勢有望越來越好。

3、薪資情況：根據(jù)28個文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)情況分析，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)平均薪資水平為5980元，但不同文化產(chǎn)業(yè)管理人員收入差距較大。我學長所在的中國傳媒大學文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，我的一些學長已經(jīng)成為《無限挑戰(zhàn)》的制片人，我的一些學長已經(jīng)成為俄羅斯當?shù)仉娨暸_的主持人，還有一些成為了愛奇藝網(wǎng)絡(luò)制作平臺的總經(jīng)理，而我的一些學長已經(jīng)成為了圖書管理員，或者轉(zhuǎn)行到了廚師等不太相關(guān)的專業(yè)。還是那句老話：“師父領(lǐng)路，修行靠個人”。建議申請輔修或雙學位，以提高您在該領(lǐng)域的具體研究和學習能力。

5、文科、管理類知名大學及學術(shù)中心分析

1.中國高校各院系iPIN就業(yè)大數(shù)據(jù)

北京電影學院A+

山東大學A+

中國傳媒大學A+

中央財經(jīng)大學A+

暨南大學A+

西南大學A+

首都師范大學A+

西安建筑科技大學A[18]

2、2016年中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十強高校

Top1：山東大學歷史文化學院

Top2：中國傳媒大學經(jīng)濟管理學院

Top3：廈門大學藝術(shù)學院

Top4：中國海洋大學文學與新聞學院

Top5：北京大學藝術(shù)學院

Top6：浙江大學教育學院

Top7：同濟大學人文學院

Top8：中央財經(jīng)大學文化傳媒學院

Top9：華中師范大學歷史文化學院

Top10：內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院

3.申請學校建議：

一院校：國內(nèi)四所知名文科、管理類大學為“北大、交大、盛大中?！?；進一步夸張，除了985大學（山東大學、上海交通大學、北京大學等）和水平和聲譽較高的211大學（中華傳媒、中央財經(jīng)等）外，一般大學實力較強專業(yè)領(lǐng)域有優(yōu)勢（如北京電影學院、南京藝術(shù)學院、浙江傳媒學院等）、中央財經(jīng)大學、中國海洋大學、湖南師范大學、云南大學，不建議申請同濟大學、西南大學、貴州大學、江西財經(jīng)大學、湘潭大學等文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

兩所大學：北京印藝學院、山東藝術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、山東師范大學、徐州師范大學、山東經(jīng)濟學院、河北農(nóng)業(yè)大學、廣東商學院、廈門工程學院、信陽師范學院、上海視覺藝術(shù)學院、四川傳媒大學、中國傳媒大學南光學院、山西大學商學院等