北京中考實行五五分流的學(xué)校(北京中考實行五五分流考試嗎)

再過一個月，北京將迎來新一屆中考。然而，近期一些關(guān)于高考錄取的傳聞卻讓家長和學(xué)生感到困惑?！爸锌紝⒎治逦宸郑瑖?yán)禁重考”、“如果高考是戰(zhàn)場，那么很多人連帶槍的資格都沒有”。什么“中考會比高考更難”等等，真實情況是怎樣的？

【問題一】一半初中畢業(yè)生不能上高中？

網(wǎng)上有消息稱，今年中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的招生比例將達(dá)到5：5，一半初中生不會考上高中。這是真的嗎？

現(xiàn)有教育架構(gòu)不會被顛覆

北京市教委新聞發(fā)言人李毅

隨著招聘在即，我們注意到網(wǎng)上流傳著“未來高中學(xué)歷會短缺”的說法，還有人對“初中學(xué)歷”比例進(jìn)行了所謂的整理——各區(qū)的高中畢業(yè)生”。但通過這種簡單的分析得出結(jié)論有很大的局限性，也不符合教育改革的發(fā)展趨勢。

由于不同省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，用人單位對人才的學(xué)歷需求也不同。多年來，北京總體空缺比例一直控制在6：4或7：3的比例。一方面滿足了人民群眾對高中教育的需求。另一方面，也拓寬了職業(yè)教育的上升渠道。近年來，不同成績的學(xué)生可以通過3+2、五年一貫制、綜合培養(yǎng)、單考單錄取、?？粕究频榷喾N方式進(jìn)入高等教育。請家長和學(xué)生放心。

同時，如果家長對北京高中教育的歷史有一點了解，就會發(fā)現(xiàn)高中和中等職業(yè)教育兩種類型已經(jīng)存在很多年了?？紤]學(xué)生發(fā)展和首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，今年全市各類高中招生8.95萬人，其中普通高中招生6.18萬人，中等職業(yè)教育招生2.77萬人。需要說明的是，這個方案只是一個參考數(shù)字，并不是最終結(jié)果。事實上，由于生源數(shù)量等原因，北京多年來高中生名額仍然充足，最終結(jié)果并沒有完全按照計劃數(shù)據(jù)落實。未來的招生計劃也是如此。實際招生人數(shù)將與計劃招生人數(shù)有所不同。

近年來，北京全面推進(jìn)教育改革。從改革之初，教育行政部門就預(yù)測了學(xué)生增速和可能出現(xiàn)的峰值等指標(biāo)，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整教育資源。比如，“二孩政策放寬”后，我們有意識地配置資源，增加小學(xué)學(xué)額。這個過程是動態(tài)的，有一些絕對的增加和一些相應(yīng)的減少。根據(jù)高峰波動進(jìn)行調(diào)整，以確保兒童接受教育的質(zhì)量、類型和水平。從更高層面看，動態(tài)調(diào)整的實踐也是北京首都四個中心建設(shè)培養(yǎng)未來人才的最基本底線和原則。因此，北京不太可能出現(xiàn)高中生名額嚴(yán)重短缺的情況，也不太可能顛覆現(xiàn)有的教育格局。只有采取相應(yīng)措施，增加名額、調(diào)整結(jié)構(gòu)，才能保證教育健康發(fā)展。家長們可以放心。

事實上，從學(xué)段、學(xué)校之間的資源匹配來看，不同的教育資源會存在差異。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的發(fā)展特點和需求，幫助孩子選擇不同類型的成長道路，讓每個人都能得到自己應(yīng)得的，而不是簡單地比較是讀普通高中還是中等職業(yè)學(xué)校。也就是說，無論進(jìn)入什么專業(yè)、進(jìn)入什么類型的學(xué)校、畢業(yè)后從事什么行業(yè)，都有機(jī)會成為國家的棟梁。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，北京正在通過高質(zhì)量的教育體系為學(xué)生提供多樣化的選擇。例如，市屬大學(xué)實行分類發(fā)展，原來的綜合性大學(xué)逐漸明確辦學(xué)方向，成為研究型大學(xué)、應(yīng)用型大學(xué)、藝術(shù)大學(xué)等類別。高中實行專門教育。家長可以從孩子的興趣出發(fā)，幫助孩子選擇一條適合自己的成長道路。畢業(yè)后，他們還可以找到合適的學(xué)校和合適的專業(yè)接受高等教育。這將是北京教育的未來。的一種發(fā)展趨勢。

與此同時，北京職業(yè)教育的發(fā)展也凸顯自身特色。近年來，專業(yè)調(diào)整和招生規(guī)模發(fā)生了較大變化。它正在從普通職業(yè)教育向高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展，更加注重人才培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)、精細(xì)化。比如，這兩年我們一直在試點直通培訓(xùn)方式的改革，為某些專業(yè)的學(xué)生提供持續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會。同時，允許他們選擇學(xué)習(xí)方式，是直接升學(xué)還是先就業(yè)再升學(xué)。讓學(xué)生主動出擊，更加適應(yīng)社會發(fā)展。

【問題2】學(xué)生入學(xué)比例會增加嗎？

近年來實行的入學(xué)名額政策，對于普通學(xué)校的學(xué)生來說是一個不小的紅利。今年普通學(xué)校的學(xué)生比例會增加嗎？

全市就學(xué)率保持穩(wěn)定

李晨輝中國教育科學(xué)院豐臺實驗學(xué)校校長

為解決義務(wù)教育階段擇校問題，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，市教委近年來不斷努力，在招生、考核等方面出臺了多項措施，其中學(xué)校名額政策是其中之一。

所謂配額分配，是優(yōu)質(zhì)高中將其招生計劃的一定比例分配給普通公辦初中的一種招生形式。招生名額直接分配給普通公立初中。所在學(xué)校的考生只要通過校內(nèi)競賽就可以進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。今年，北京市優(yōu)質(zhì)高中招生計劃分配給普通學(xué)校的比例達(dá)到50%，包括學(xué)校分配和市統(tǒng)籌兩種方式。這一比例近兩年保持穩(wěn)定，旨在穩(wěn)定學(xué)生和家長的期望。

學(xué)校采取校內(nèi)選拔入學(xué)方式，根據(jù)考生意愿和成績錄取。今年要求考生總分570分，綜合素質(zhì)評價B級。市總體招生計劃分為三類：第一類是部分優(yōu)質(zhì)高中跨區(qū)招生計劃（簡稱“統(tǒng)籌一”）；第二類是部分優(yōu)質(zhì)高中新建、擴(kuò)建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學(xué)校的招生計劃（簡稱“協(xié)調(diào)一”、“協(xié)調(diào)2”）；第三類是部分藝體院校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)招生計劃（簡稱“協(xié)調(diào)3”）。例如，我校棒壘球項目屬于“協(xié)調(diào)3”，計劃招收25人。市統(tǒng)一招生以市優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)一規(guī)劃和初中市統(tǒng)一分配名額為依據(jù)。錄取按照考生招生考試總成績從高分到低分以及考生填寫的志愿順序進(jìn)行。參加市統(tǒng)一考試的中考考生總成績也必須達(dá)到570分及以上。

并非所有達(dá)到配額的學(xué)生都有資格申請。若所在初中有名額，則今年報考學(xué)校的資格為：1、具有北京中考資格（一般指北京籍考生和非北京考生）（九類）候選人）;2、在同一學(xué)校連續(xù)就讀三年；3、綜合素質(zhì)評價達(dá)到B級以上；4、中考成績達(dá)到570分。這四個條件缺一不可。插班生、退學(xué)生、回戶口考生、外省返京考生不得入學(xué)。

與去年相比，今年的學(xué)校名額有兩大變化：一是中考成績要求由500分改為570分；二是中考成績要求由500分改為570分。二是綜合素質(zhì)評價不再折算等級，而是必須達(dá)到B級以上。這是因為今年考試科目較多，分?jǐn)?shù)也不同。前兩年中考為選修，總分580分，學(xué)校名額最低分?jǐn)?shù)線為500分；今年，將實行新的中考，兩考合二為一，涵蓋所有科目，總分660分，學(xué)校定額入學(xué)最低分?jǐn)?shù)線為570分。相比之下，錄取分?jǐn)?shù)差從80分提高到90分，門檻略有降低。這對于普通中考學(xué)生來說是個好消息，讓更多的孩子通過政策進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，享受更好的教育，實現(xiàn)大學(xué)夢想。

各初中實行了學(xué)額政策，效果不一。以我校初中為例，我校初中名額是按照當(dāng)年小升初的北京學(xué)生人數(shù)來分配的。2019級學(xué)生73人，2020級學(xué)生86人，2021級學(xué)生59人。我校2019年、2020年初中名額全部用完，這意味著中考成績500分及以上的學(xué)生人數(shù)超過名額。然而，有些初中卻出現(xiàn)名額不足的情況，即500分以上的學(xué)生人數(shù)少于名額?？梢哉f，名額入學(xué)政策為普通學(xué)校考生創(chuàng)造了進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會，但能否獲得這個機(jī)會，需要學(xué)生的勤奮努力和學(xué)校教學(xué)水平的不斷提高。

圖片提供：視覺中國

【問題3】有特殊才能的學(xué)生可以跨區(qū)申請嗎？

作為高中生招生方式，今年特殊人才招生將會發(fā)生哪些變化？還可以跨區(qū)申請嗎？

東城、西城、海淀原則上不互相招收特殊人才。

楊景輝北京育英中學(xué)副校長

根據(jù)招生政策，有資格招收特殊人才的學(xué)校包括體育、藝術(shù)、科技三類。其中，體育類是指國家級傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、北京市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、北京學(xué)生金奧運動隊主辦的學(xué)校；藝術(shù)類是指北京市中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)校、北京學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)主辦學(xué)校；科技類是指北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校和北京學(xué)生金鵬科技集團(tuán)主辦的學(xué)校。

這三類學(xué)校的招生范圍有所不同。有的招收全區(qū)的學(xué)生，有的招收全市的學(xué)生。以藝術(shù)為例，北京的中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)校面向區(qū)內(nèi)招生，而北京學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)主辦的學(xué)校則面向全市招生。但需要提醒家長的一點是，根據(jù)現(xiàn)有政策，東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)原則上不招收跨區(qū)學(xué)生。

每種專業(yè)都有多個細(xì)分領(lǐng)域。例如，藝術(shù)專長分為美術(shù)、書法、聲樂、旗舞、戲劇、戲曲、舞蹈、打擊樂、民樂、弦樂、木管、銅管等12個項目。例如，我校招收海淀區(qū)具有胡琴、大提琴、低音提琴、揚琴、柳琴、琵琶、阮等藝術(shù)才華的學(xué)生。當(dāng)然，有些學(xué)校對于具體可以招收的小項目會有限制。比如民樂項目不一定會招古箏。因此，家長和學(xué)生一定要了解目標(biāo)學(xué)校的招生簡章，關(guān)注招生項目、招生名額和招生范圍。

一般來說，學(xué)校會在發(fā)布宣傳冊后注明測試內(nèi)容。家長和學(xué)生應(yīng)關(guān)注目標(biāo)學(xué)校的考試內(nèi)容，提前做好準(zhǔn)備，力爭展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)和水平。通過校級考試的考生還須參加區(qū)級統(tǒng)一考試?？荚嚭细竦目忌?jīng)區(qū)級審核、市級批準(zhǔn)后，方可取得特長生招生資格。此外，家長和學(xué)生還需要提前了解目標(biāo)學(xué)校宣傳冊中告知的考試注意事項，例如學(xué)校會提供哪些大型樂器、舞蹈伴奏的格式要求等，做好充分的準(zhǔn)備可以幫助考生提高考試能力。自信，避免犯下可能影響當(dāng)天考試結(jié)果的錯誤。

學(xué)生作為特殊人才進(jìn)入高中后，相關(guān)學(xué)校也會根據(jù)實際情況對其進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生如果能在高中堅持學(xué)習(xí)、比拼自己的特長，不僅有利于調(diào)節(jié)自己的身心，而且還能為他們在高考中提供更多的機(jī)會，因為現(xiàn)在的高校都非常注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的素質(zhì)。同等條件下，有特長的學(xué)生更容易受到青睞。

圖片提供：視覺中國

【問題4】什么是綜合訓(xùn)練？

綜合培養(yǎng)是近年來新興的中考招生方式，很多家長和考生并不了解?？忌枰_(dá)到什么分?jǐn)?shù)才能被錄取？被錄取后還能上大學(xué)嗎？

全面的培訓(xùn)拓寬了候選人接受高等教育的道路

盧樹靜北京昌平職業(yè)學(xué)校綜合培訓(xùn)部主任

近年來，北京市教委實施了高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)試點。一些職業(yè)院校與本科院校和國內(nèi)外大型企業(yè)合作，招收符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展專業(yè)、完成高中基礎(chǔ)知識的初中畢業(yè)生。學(xué)生學(xué)習(xí)文化課程后，將接受高等職業(yè)教育和本科專業(yè)教育，簡稱貫通培養(yǎng)。

綜合培養(yǎng)體系為期7年，其中前3年為中等職業(yè)教育階段，中間2年為高等職業(yè)教育階段，最后2年為本科教育階段。具體來說，綜合培訓(xùn)分為中級教育和高級教育。其中，中本綜合項目原則上由入選“北京市特色高水平職業(yè)院?！钡闹械嚷殬I(yè)學(xué)校與應(yīng)用型本科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。前五年在中等職業(yè)學(xué)校度過，后兩年在本科院校度過。完成前三年學(xué)習(xí)并成績合格的，由中等職業(yè)學(xué)校頒發(fā)中等職業(yè)文憑；完成前5年學(xué)習(xí)并成績合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)專科畢業(yè)證書。完成全部學(xué)業(yè)并成績合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。頒發(fā)本科畢業(yè)證書（?？浦翆W(xué)士學(xué)位）。高崩通是由入選“北京特色高水平職業(yè)院?！钡母呗氃盒Ｅc應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)。在高職院校學(xué)習(xí)過五年的人。完成前五年學(xué)習(xí)并成績合格的，由高職院校頒發(fā)大專畢業(yè)證書。完成全部學(xué)業(yè)并成績合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書（?？妻D(zhuǎn)學(xué)士學(xué)位）。

根據(jù)規(guī)定，只有完成上一階段學(xué)習(xí)并符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生才能升入下一階段學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間因個人原因提出轉(zhuǎn)學(xué)的，視為自愿放棄綜合培養(yǎng)資格。獲得北京市職業(yè)院校技能大賽一等獎或在校期間參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎且品德優(yōu)良的學(xué)生，經(jīng)所在學(xué)校申請，可免試升學(xué)；經(jīng)市教委批準(zhǔn)。

綜合培訓(xùn)的招生對象是符合當(dāng)年中考資格的本市正式戶籍考生。學(xué)生通過中考在全市范圍內(nèi)招生。每個項目的最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)定為490分。學(xué)生采取提前招生或統(tǒng)一招生的方式錄取。

以我們學(xué)校為例。我校2017年成為綜合培養(yǎng)試點學(xué)校，與北京聯(lián)合大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京城市學(xué)院等高等院校以及聯(lián)想、百度、華晨寶馬、上汽集團(tuán)等知名企業(yè)合作大眾汽車、字節(jié)跳動、京東等，聯(lián)手進(jìn)行為期七年的全面培訓(xùn)，不僅為學(xué)生的高等教育之路鋪平了道路，也為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)之路鋪平了道路。今年，學(xué)校聚焦人才緊缺領(lǐng)域，開設(shè)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)、學(xué)前教育、航空等7個專業(yè)。服務(wù)，將吸引更多知名企業(yè)的參與，搭建更加立體、豐富、多元化的成長“立交橋”，中考考生的選擇將更加多元化。

【辟謠】

“中考禁止重考”的說法不實

對于中考重考的問題，今年有網(wǎng)友在首都之窗網(wǎng)站提出這樣的疑問：“如果2021年初三考不上，政策允許你是初三復(fù)讀一年，然后2022年再參加中考嗎？”對此，北京市教委是這樣回應(yīng)的：“北京中考政策每年發(fā)布一次，以當(dāng)年政策為準(zhǔn)，目前可以選擇重考。不過，錄取條件各學(xué)校的招生范圍必須以當(dāng)年的招生簡章為準(zhǔn)?！绷硗猓瑏碜员本┦薪逃荚囋汗倬W(wǎng)公布的《關(guān)于做好2021年初三年級學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試報名工作的通知》中關(guān)于高中階段報考條件的第二條內(nèi)容如下：“18歲以下往屆生（2003年9月1日出生且后）在本市有戶籍?！庇纱丝梢姡衲曛锌冀怪乜嫉恼f法并不屬實。愿意重考的考生仍可以選擇重考。

（原標(biāo)題：權(quán)威辟謠“北京中考將分五分五分，禁止重考”真實情況是這樣的）