一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)，一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)圖片

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一個(gè)小朋友在收麥子？

秋天到了，太陽(yáng)公公笑地咧開(kāi)了嘴，為什么咧開(kāi)了嘴?你瞧，葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一串串紫色的珍珠，蘋(píng)果火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，田地里長(zhǎng)著許多金燦燦的麥子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥子笑彎了腰，有幾個(gè)小朋友在果樹(shù)下盡情的玩耍，他們想:是不是就是這些蘋(píng)果才讓牛頓得出了地心引力的呢?

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)怎么輔導(dǎo)孩子？

1、多看?？磮D寫(xiě)話(huà)實(shí)際上就是在輔導(dǎo)孩子的觀察能力，讓他們能夠有一個(gè)良好的習(xí)慣去觀察身邊的事物，這樣也能夠讓孩子增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我們讓孩子在寫(xiě)話(huà)之前，首先就要讓孩子搞懂這一副圖是單圖還是多圖，讓孩子自己學(xué)會(huì)觀察，并且了解圖片的整體性，讓孩子搞清楚圖片內(nèi)的主體是誰(shuí)，周?chē)沫h(huán)境又是怎樣的，也就是說(shuō)時(shí)間、地點(diǎn)、人物這三要素在看的時(shí)候要弄明白。

2、多想。在孩子看到圖片后，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多想，無(wú)論是怎么的天馬行空的想象，家長(zhǎng)都一定要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)想象下去，不能夠扼殺孩子的想象力，讓孩子用自己的想象力將整個(gè)故事豐富的結(jié)合起來(lái)，這樣就能夠?qū)懗鲆粋€(gè)完整的故事了。

3、多說(shuō)。對(duì)于孩子的口才能力，家長(zhǎng)也是需要從小就培養(yǎng)的，在平時(shí)孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不要怕他們說(shuō)錯(cuò)話(huà)，相反在孩子們說(shuō)錯(cuò)話(huà)的時(shí)候要及時(shí)的進(jìn)行語(yǔ)病上面的糾正，千萬(wàn)不要打擊孩子的積極性，說(shuō)話(huà)練口才的這種事情是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這是急不來(lái)的。

4、多寫(xiě)。對(duì)于一年級(jí)的小朋友，剛開(kāi)始對(duì)他們的寫(xiě)作要求不用太高，但是只要要求他們會(huì)寫(xiě)就行了，只要肯鼓勵(lì)他們動(dòng)筆寫(xiě)，那么自然而然其他事情也就水到渠成了。

1認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力

看圖寫(xiě)話(huà)，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個(gè)知覺(jué)、思維、語(yǔ)言相結(jié)合的智力活動(dòng)過(guò)程，觀察是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。

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合理想象，培養(yǎng)想象力

看圖寫(xiě)話(huà)的畫(huà)面是一個(gè)個(gè)靜止的人或物，而且比較單調(diào)，我們要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察畫(huà)面，通過(guò)老師適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)為支點(diǎn)，進(jìn)行合理想象，使靜止的畫(huà)面盡量動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，使單調(diào)的畫(huà)面充實(shí)豐富起來(lái)。

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看圖說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力

口頭表達(dá)能力是語(yǔ)言實(shí)踐的重要工具，是書(shū)面表達(dá)，即寫(xiě)作的有力基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學(xué)生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說(shuō)話(huà)當(dāng)作一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，是培養(yǎng)其表達(dá)能力的一個(gè)重要途徑。有目的有計(jì)劃地進(jìn)行"看圖說(shuō)話(huà)"教學(xué)，可使學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物、口語(yǔ)表達(dá)的反復(fù)實(shí)踐過(guò)程中，提高讀寫(xiě)能力，增強(qiáng)對(duì)事物的觀察能力和思維能力，進(jìn)而發(fā)展智力。

輔導(dǎo)一年級(jí)孩子看圖寫(xiě)話(huà)是很必要的
因?yàn)橐荒昙?jí)孩子的語(yǔ)文課程剛剛開(kāi)始，他們需要掌握一些基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà)可以提高孩子的想象力和邏輯思維能力，有益于孩子綜合素質(zhì)的提升
對(duì)于家長(zhǎng)而言，應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際表現(xiàn)和水平，適時(shí)幫助和引導(dǎo)孩子，例如，培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，擴(kuò)大孩子的詞匯量，設(shè)計(jì)趣味性好的題目等等
此外，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)該注重與孩子溝通和互動(dòng)，不斷開(kāi)拓孩子的思路和思維方式，讓孩子能夠較為輕松地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)創(chuàng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在樂(lè)觀的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)

到此，以上就是小編對(duì)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)課外活動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。