電競行業(yè)沒前景(電競行業(yè)未來缺人)

6月下旬以來，各省份的全國高考成績陸續(xù)公布，又到了考生填寫報名表的時候。作為五年前設立的新專業(yè)，電子競技相關專業(yè)也受到了很多學生的青睞。

“我平時比較喜歡電子競技游戲，藝考的時候去了幾所學校，拿到了數(shù)字媒體藝術的證書，希望能順利通過文化分?！眲倓偢呖纪甑内w宇說道。

中國傳媒大學數(shù)字娛樂專業(yè)學生林子涵告訴第一財經(jīng)記者，他們班30名學生中有一半以上報考，因為他們對游戲、電子競技有濃厚的興趣。不過，與一些傳統(tǒng)概念不同的是，很多就業(yè)機會可能與電子競技并沒有直接關系。“第一批電競本科生直接從事電競工作的人相對較少。”據(jù)她觀察，相對較多的前輩去大公司從事游戲行業(yè)工作。

“我選擇這個專業(yè)純粹是為了繼續(xù)深造?！绷肿雍f，入學后，她發(fā)現(xiàn)相比傳統(tǒng)的導演專業(yè)，這個新專業(yè)更有趣，通識性更強，就業(yè)前景也比導演更廣闊。

2021年，第一批電子競技相關專業(yè)的學生已經(jīng)步入社會。電子競技行業(yè)作為成立時間較短的新興專業(yè)，在快速發(fā)展的同時能否擁有足夠的專業(yè)人才來滿足行業(yè)的發(fā)展需求？

EDG奪得2021年英雄聯(lián)盟全球總決賽冠軍。（來源：EDG電子競技俱樂部微博）

市場規(guī)模達1843.3億元

2016年，教育部增設“電子競技運動與管理”專業(yè)。目前，國內(nèi)已有50多所大學開設了該專業(yè)，不包括開設電子競技相關專業(yè)的高職院校。

根據(jù)人力資源和社會保障部（以下簡稱“人力資源和社會保障部”）新職業(yè)口徑，電子競技行業(yè)從業(yè)人員包括電子競技游戲開發(fā)、電子競技賽事從業(yè)人員服務、電競自媒體、電競智能訓練等電競產(chǎn)品鏈相關領域工作人員。

在全國開設電子競技相關專業(yè)的院校中，中國傳媒大學是國內(nèi)第一所開設電子競技專業(yè)的雙一流院校。本專業(yè)隸屬于動畫與數(shù)字藝術學院藝術與科技（數(shù)字娛樂方向）。主要包括游戲設計、電競管理等。

林子菡表示，雖然當時她沒有因為喜歡游戲、看電子競技比賽而選擇這個專業(yè)，但學習后發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)的課程設置很廣泛，未來的實際應用也很廣泛?！斑@個專業(yè)還包括游戲策劃專業(yè)，所以可能大家都有一些誤區(qū)：認為只是狹義的電子競技。”林子涵說道。

她表示，他們的專業(yè)主要分為游戲策劃和電競運營。學校的課程不僅包括像傳統(tǒng)專業(yè)導演課程一樣的音頻和視頻編輯課程，還提供包括電子競技入門和賽事導演在內(nèi)的基礎理論課程?；顒舆\營、互動藝術創(chuàng)新思維等實踐課程?！按送猓覀冞€會學習編程、C語言、3DMax建模等課程，這些都是導演專業(yè)沒有的?！?/p>

與那些對游戲有著濃厚興趣的學生相比，林子涵更看好這個專業(yè)的實用性。

“我們專業(yè)一入學，就有各種各樣的實習機會，比如在電子競技賽事上服務。后來我之所以留在這個專業(yè)認真學習，是因為我學到的技能其實很新鮮，而且很有趣。”豐富，尤其是相對于課程來說，與死板的導演專業(yè)相比，這個新專業(yè)可以給你很多可以在其他行業(yè)使用的東西，比如建模、編程等，畢竟你擁有的技能比你能處理的要多”。

iMediaResearch數(shù)據(jù)顯示，中國電子競技市場呈上升趨勢，預計2022年將達到1843.3億元?！?021年電競行業(yè)人才從業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究報告》也表明，電子競技行業(yè)存在明顯的人才缺口，平均每月本行業(yè)年薪過萬元。員工年輕化，“95后”占比超過30%。游戲內(nèi)容運營、游戲用戶運營等崗位備受關注。

上海市電子競技協(xié)會秘書長朱勤勤表示，電子競技相關人才的培養(yǎng)與當前市場需求密切相關。

他告訴第一財經(jīng)記者，從廣闊的電競行業(yè)來看，目前市場人才需求量還是很大的，主要集中在上游的研發(fā)、開發(fā)和運營，以及下游的服務領域。至于電子競技相關專業(yè)的培養(yǎng)，也從中等職業(yè)學校、高職學校開始，發(fā)展到現(xiàn)在一些本科院校。每個學校培養(yǎng)的電子競技人才的方向和細分都不同，這會和學校本身的“調(diào)性”不同。相關性強。

“當這些相應的細分領域進入市場環(huán)境后，也會響應不同企業(yè)的需求。如果我們看上游的規(guī)劃領域和下游的服務領域，今年到目前為止，還有很多就業(yè)崗位在輸出。特別是最近，國家已經(jīng)開放了部分游戲牌照的發(fā)放。”朱勤勤認為，電競產(chǎn)業(yè)上游有比較強的員工消化能力，即企業(yè)接受應屆畢業(yè)生的能力較強。

哪些職位緊缺

電子競技產(chǎn)業(yè)本身是一個特別長的產(chǎn)業(yè)鏈，可以分為上游、中游和下游。很多人只對下游行業(yè)有清晰的認識，比如電競選手、俱樂部、教練、主播、解說等，因為這些都是直接面對觀眾的。在從業(yè)者和專家看來，行業(yè)最大的缺口往往在上下游服務端。

人力資源和社會保障部頒布的國家職業(yè)技能標準顯示，“電子競技運動員”是指從事不同類型電子競技比賽、陪練、體驗和賽事表演的人員?！半姼傔\營者”是指從事電競行業(yè)活動組織和內(nèi)容運營的人員。本專業(yè)要求具有良好的觀察力、理解力、適應能力、人際溝通、組織、協(xié)調(diào)能力，良好的語言和書面表達能力以及獨立學習能力。

2019年人力資源和社會保障部公開數(shù)據(jù)顯示，我國運營中的電子競技隊伍（含俱樂部）超過5000支，電子競技職業(yè)選手約10萬人。電子競技玩家總數(shù)超過50萬。未來五年該行業(yè)仍將存在巨大的人才缺口。

涉足電子競技行業(yè)7年、從事俱樂部訓練督導的李晨認為，目前的電子競技行業(yè)更缺少的是綜合型人才，而不是“職業(yè)選手”。

“職業(yè)電子競技選手的選拔和職業(yè)體育選手有些類似，更多的是取決于一個人的天賦。另外，由于行業(yè)的特殊性，職業(yè)選手對于反應速度等都有極高的要求。所以大部分電競選手的職業(yè)年齡可能很短，25歲左右就要退役轉(zhuǎn)行了?！崩畛勘硎?，市場上更缺的其實是賽事總監(jiān)、企業(yè)高管、攝像師等。

朱勤勤還表示，目前高校的學歷教育更注重培養(yǎng)廣義的電子競技專業(yè)人才?！熬拖裎覀兊膫鹘y(tǒng)體育一樣，很難放到公共教學體系去培養(yǎng)。無論是電子競技職業(yè)選手還是教練，更多來自于早期的選拔。學校還是應該把重點放在服務電子競技的未來上?！薄拔覀円部梢栽谇岸俗鲆恍┡嘤?，但這種前端還是屬于服務人員，比如電競主播、賽事轉(zhuǎn)播等包含專業(yè)技能的崗位。”

中國傳媒大學視頻游戲設計團隊成員討論游戲設計方案。新華社信息

學習電子競技領域后，對你未來的職業(yè)有很大的相關性嗎？

根據(jù)林子涵的觀察，應屆畢業(yè)生和學長的就業(yè)方向更傾向于游戲行業(yè)，而不是電子競技行業(yè)本身。

“應屆畢業(yè)生更多集中在網(wǎng)易、騰訊等大公司做上游策劃和運營。有些學生會繼續(xù)讀研究生，像我這樣的人可能會轉(zhuǎn)行?！彼硎?，專業(yè)群體也經(jīng)常有一些來自大工廠的內(nèi)部推薦機會，這會解決一部分就業(yè)需求。

對于想要報考電子競技相關專業(yè)的大三學生，林子涵建議首先要對專業(yè)設置有一個基本的了解，做好心理準備?！俺蔀榭颇恐?，興趣會有所降低，雖然你會接觸到很多游戲，但從專業(yè)學習的角度來看，心情和玩游戲、有興趣地看游戲是不一樣的?！?/p>

朱勤勤還告訴記者，在報考的問題上，青少年學生應該消除一個誤區(qū)。比如學習電子競技，未來就會和游戲緊密相關。事實上，后端服務人員與這個產(chǎn)品沒有直接關系?！氨热鐔T工去游戲公司工作并不意味著每天都玩游戲?！?/p>

他建議，電子競技專業(yè)學生未來的就業(yè)前景絕不能僅僅局限于電子競技領域，而應該作為一個方向并拓展?！皩W生在中國體育學院、上海體育學院等專業(yè)院校學到的技能可以應用到市場的很多領域。這樣，他們在找工作時，不僅可以選擇電子競技相關的就業(yè)機會，還可以開闊學生的視野。就業(yè)方面?！?/p>

*應受訪者要求，趙宇、林子涵、李晨均為化名。