清華老師語錄(清華大學(xué)教授說的五句話)
你眼中的清華老師
打領(lǐng)帶和穿襯衫
講臺上精心推導(dǎo)公式；
依舊穿著休閑運動鞋
滿心歡喜地訴說著
為我們打開一扇看到世界的窗戶；
或者不僅僅在學(xué)術(shù)前沿
也走在了時尚的最前沿
引領(lǐng)潮流
迷人？
無論
老師們或多或少都有一個共同點——
金句
經(jīng)過大家的征集
現(xiàn)在吳老師就帶大家盤點一下。
那些年，清華老師的那些
同學(xué)提交的金句
愚人節(jié)概不負責(zé)哦
一、他們很強
有時我聽課
突然我感覺自己好像已經(jīng)和老師不在同一個世界了。
哎呀，我驚出了一身冷汗。
作為大多數(shù)學(xué)生心中永遠的痛，
【微積分】在艾英華老師眼里，
“這并不需要證明，這幾乎是顯然的。”
你剛剛說什么？
快點“偷偷摸摸地拿出一張草稿紙推一下”
【線性代數(shù)】作為形而上學(xué)的鼻祖
當(dāng)你對矩陣的各種轉(zhuǎn)置、乘法、分解和相似性著迷時.
當(dāng)我感到頭暈的時候
陸文軒老師平靜地寫下了填黑板的過程
并添加一句話
“五歲小兒亦能解之”
（……無力地舉手）
老師，我三歲了！
至于投票圈頻頻被吐槽、快要崩潰的“點點”
[電子電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)]
《郭林三聯(lián)》告訴我們
“不用記啊，隨手推啊，閉眼寫啊”
（李國林老師）
【概率論與隨機過程】張浩老師說：
“隨機過程已經(jīng)淪為一門水課?！?/strong>
隨機過程隨機傳遞
老師，這真的是水嗎？
【計算機網(wǎng)絡(luò)原理】吳建平老師也說過：
“仨月造臺計算機
半年學(xué)通互聯(lián)網(wǎng)
不在話下。”
好老師
我們一定會努力的！
【物理基礎(chǔ)原理】蔣碩老師
“Youdothecalculation！”
是的，老師！
（以一頓飯來計算）
我……我……我做不到……
作為T大學(xué)的老師
最重要的是信心
【線性代數(shù)】何凌兵老師
“為什么要按教材學(xué)呢？
編教材的有不一定比我厲害。”
【數(shù)學(xué)方程與特殊函數(shù)】姚國武老師
“我本人的水平不在狄拉克之下?！?/strong>
（老師，你知道你在取笑狄拉克嗎？）
【德國民事訴訟法入門】任忠老師
“我們清華法學(xué)院的同學(xué)出去總是想低調(diào)
但是沒辦法，實力不允許?！?/strong>
隔著屏幕我都感受到了一股強大的氣場
嗚嗚嗚
超越自信
教師適應(yīng)不斷變化的環(huán)境的能力不容低估。
【微積分】有同學(xué)上課不小心打開手機播放音樂
“騎行導(dǎo)航現(xiàn)在開始……”
正在證明定理的王曉峰老師說道：
“這說明，接下來的證明過程會很曲折?！?/strong>
他們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)
說話時一定要列出所有可能出現(xiàn)的情況
【物理化學(xué)】朱文濤老師
“我的書末尾的問題沒有答案。
但出版商表示這是必要的。
于是我就請了幾個研究生去做，但我沒有去檢查。
有同學(xué)問我，
為什么我的結(jié)果與答案不同？
正如我所說，存在三種可能性：
一種是你做錯了。
第二種可能是答案錯了。
第三種可能，是你們倆都錯了?！?/strong>
【微積分】王曉峰老師
“這節(jié)課你明白了什么？你不明白什么？
1.all/none：戒驕戒躁
2.none/all：咨詢退課
3.介于二者：歡迎答疑”
二.他們很皮
正當(dāng)你以為老師們要認(rèn)真講課的時候
他們在教室里表演各種神奇的操作
【建筑設(shè)計】王輝老師告訴大家
“做設(shè)計還是要達到一種‘恍兮惚兮’的境界
……你們可以去看看《道德經(jīng)》?！?/strong>
“很多同學(xué)說我們這個課是水課。
上善若水，水課就是最重要的課?！?/strong>
【老子與論語】陳毅老師所說的話
今后我一定會認(rèn)真對待每一堂水課！
【微生物基礎(chǔ)實驗】涂抹平板時左右手協(xié)調(diào)性差
陳錦春老師在微信群里發(fā)了如下消息
想象一下下一節(jié)課
在被公式轟炸之后，
【企業(yè)金融】沉濤老師關(guān)心地問道
“Areyourguysveryhappy?
No?
OhWHOCARES.
Letsquiz.”
【概率論與數(shù)理統(tǒng)計】課上昏昏欲睡的同學(xué)
葛宇波老師的一句話
“早上七點，同學(xué)們在大禮堂門口集合...”驚醒
以為我錯過了什么
沒想到老師還認(rèn)真地舉例子
“...拿盆去接天上掉下來的餡餅，
概率是多少呢？”
【微積分】課程微信群
有同學(xué)發(fā)表情說“我現(xiàn)在就去辦理退學(xué)手續(xù)”
王曉峰老師回復(fù)：
“好，辦妥后通知我。”
王曉峰老師還告訴我們：
“我只教微積分1，微積分2，微積分3
數(shù)字代表重修次數(shù)”
重考或退學(xué)
這是一個問題。
【西方法哲學(xué)】趙曉麗老師
“沒選課就來旁聽？
你旁聽過游泳課嗎？”
呵呵
這有點奇怪，但卻是有道理的。
【棒球】胡小倩老師
“今天我們要學(xué)習(xí)如何擊球
主要解決三個問題
在哪打、打什么、怎么打；
尤其是打什么十分重要。”
同學(xué)內(nèi)心的OS：
你是不是走錯地方了？
如果這里不打棒球怎么辦？
上課不小心注意力不集中，害怕錯過重點怎么辦？
【微積分】艾英華老師告訴你如何判斷要點
“如果你一覺醒來
黑板上的內(nèi)容已經(jīng)變了
那剛才講的就不是；
如果黑板上內(nèi)容沒變
那么剛才講的就是重點?！?/strong>
學(xué)習(xí)累了，發(fā)際線后移，怎么辦？
【憲法學(xué)】林來凡老師告訴我們
“年輕的法律學(xué)子不用擔(dān)心會脫發(fā)
將來的雕像會恢復(fù)你們的發(fā)型?！?/strong>
然而，《西方哲學(xué)思想經(jīng)典》姜云鵬老師的觀點卻很微妙。
“我的發(fā)際線并沒有后移
它只是在逐漸消失。”
作業(yè)多嗎？該怎么辦？向老師匯報？
那么，【機械設(shè)計基礎(chǔ)】牟鵬老師會說
“上過這門課的學(xué)生都說這門課作業(yè)很多。
我想說的是，這不是真的。
因為這門課的作業(yè)不是很多，是特別多?！?/strong>
如果我不會寫程序怎么辦？在線等待！緊迫的！
【計算機編程基礎(chǔ)】孫嘉松老師說
“等下學(xué)期
你們就能寫出跟他們一樣的程序了?！?/strong>
媽媽說明天給你買
但再也沒有買過
老師說他下學(xué)期會去
但再也不會了
學(xué)習(xí)太難了，為什么不換專業(yè)呢？
【復(fù)變函數(shù)導(dǎo)論】楊曉靜老師說
“你們不好好學(xué)復(fù)變函數(shù)
就只能去當(dāng)演員了?！?/strong>
老師的尖刻毒舌不僅僅用來和我們爭吵。
【大學(xué)物理】李烈明老師
“我們《大學(xué)物理》
簡直就在給大學(xué)數(shù)學(xué)上習(xí)題課”
嗯嗯
確實是
【微積分】姚家彥老師
“我們微積分A是adult
他們微積分B是baby?！?/strong>
不管是大人還是嬰兒
這對我來說都是悲劇
三他們很潮
在這樣一個飛速發(fā)展的時代
教師越來越時尚、多元化
開門見山，引領(lǐng)潮流
【傳播學(xué)研究方法】長江老師批評
“你憑什么滾雪球？你在玩雪嗎？”
做你的研究
別想什么奇怪的把戲。
【外國新聞傳播史】石安斌老師
“多讀點書，
書籍是人類進步的階梯，
微信是人類退步的滑滑梯?！?/strong>
雖然我們的生活離不開手機和微信
但也請不要忘記閱讀
各種流行術(shù)語也很容易獲得。
【數(shù)學(xué)分析】周健老師
“道路千萬條，極限就一條。
函數(shù)不收斂，學(xué)生兩行淚。”
【線性代數(shù)】陸文軒老師
講解空間變換的內(nèi)容時
黑板上寫著：
“三腳架被拍扁了?？蕖?/strong>
還有【計算機編程基礎(chǔ)】喬林老師
“詩人讀說愛，玉露喜金風(fēng)。
平心方見己，靜氣可調(diào)羹?！?/strong>
聽說不會寫詩的作曲家不是好程序員？
現(xiàn)在的90后每天都自嘲“已經(jīng)老了”
喝養(yǎng)生茶、買足浴盆
【政治學(xué)】梅慈琪老師已經(jīng)看透了一切
“你們當(dāng)中的大部分人已經(jīng)使用上保溫杯了?！?/strong>
老哥，我的心好痛啊
更讓人擔(dān)心的是
【體質(zhì)】周曉靜老師
“運動能減肥？
不能的，你們天天吃，天天胖?！?/strong>
24點ddlVS8點早課
任何一個
喜歡【影視制作】梁俊健老師
“熬夜剪片是完全可以避免的。”
任何一個
喜歡【數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)】王紅老師
“不早起的熬夜是沒有意義的?！?/strong>
四他們?yōu)閹熡?/strong>
可愛的老師們常常說出睿智的話，讓人捧腹大笑
但同時，他們也不忘記教育人們
用簡單的或哲學(xué)的語言
他們都在向我們傳達做人之道
不僅教導(dǎo)法律法規(guī)的嚴(yán)肅性
也傳遞出人性的溫暖
【民法概論】沉衛(wèi)星老師
法律之外，還有溫暖
不同的路徑到達同一個目的地
【社會學(xué)想象力】金軍老師最喜歡的名言
“力求客觀，絕不冷漠”
這已成為社科院的座右銘
這也是老師對清華學(xué)子的殷切期望。
想成為一名優(yōu)秀的科研人員
即使是小實驗班也要仔細思考
【遺傳學(xué)基礎(chǔ)實驗】吳瓊老師
“生物學(xué)還遠遠沒有達到完全的客觀，
所以我們訓(xùn)練我們的主觀，
是為讓客觀得以更客觀地呈現(xiàn)?！?/strong>
用數(shù)學(xué)語言解釋生命原理
【微積分A】崔建聯(lián)老師
“人生的痛苦在于追求錯誤的東西。
所謂追求錯誤的東西，
就是你在無限趨近于它的時候，
才猛然發(fā)現(xiàn)你和它是不連續(xù)的?！?/strong>
無論你多忙或多累
也不要忘記享受生活
【化學(xué)原理】王定勝老師說
“元旦一定好好好過。
考試沒考好還可以再考，
2018年的元旦，
過了就再也沒有了?！?/strong>
他們在三尺領(lǐng)獎臺上
或者推導(dǎo)出困難的公式
或是洞察人性之光
或者自己探索生命的奧秘
或者為高科技的發(fā)展做出貢獻
不只是在課堂上
更多體現(xiàn)在生活的各個方面
清華老師永遠
嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新
落實到每一個細節(jié)
來自一次又一次的教學(xué)和回答問題
老師將他們的思想滲透到我們的生活中
再者，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、清華精神
通過言行代代相傳
你的老師
還說過哪些金句呢？
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