高中物理電勢(shì)能的題(高中物理選修3-1電勢(shì)能和電勢(shì)視頻)
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電勢(shì)能和電勢(shì)是電場(chǎng)領(lǐng)域中比較難的內(nèi)容。
特別是結(jié)合之前的電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)力，
因?yàn)樯婕暗降闹R(shí)點(diǎn)非常多，而且知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系也錯(cuò)綜復(fù)雜，
當(dāng)用來(lái)分析問(wèn)題時(shí)就變得復(fù)雜了。
因此，想要做好這類題，首先必須牢牢掌握順序知識(shí)，其次知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系必須流暢、清晰。使用起來(lái)會(huì)更加方便。
一、知識(shí)梳理：
1、電勢(shì)能Ep
定義：由電荷在電場(chǎng)中的相對(duì)位置決定的能量叫電勢(shì)能。
特別指出：電勢(shì)能實(shí)際應(yīng)用不大，常實(shí)際應(yīng)用的是電勢(shì)能的變化。
電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能
當(dāng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與電場(chǎng)力方向的夾角為銳角時(shí)，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少，
當(dāng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與電場(chǎng)力方向的夾角為鈍角時(shí)，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加。電勢(shì)能變化的數(shù)值等于電場(chǎng)力對(duì)電荷做功的數(shù)值，這常是判斷電荷電勢(shì)能如何變化的依據(jù)。
公式：WAB=EpA-EpB
2、電勢(shì)
定義：電荷在電場(chǎng)中的電勢(shì)能Ep與該電荷電荷量q的比值。
公式：=Ep/q
電勢(shì)的單位：伏特（V）
電勢(shì)是標(biāo)量，有正負(fù)，無(wú)方向，只表示相對(duì)零勢(shì)點(diǎn)比較的結(jié)果。
沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)越來(lái)越低（最快），逆著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)越來(lái)越高，電勢(shì)降低的方向不一定就是電場(chǎng)線的方向。
電荷電勢(shì)能大小與所在位置電勢(shì)高低的關(guān)系：
正電荷在電勢(shì)越高的位置，其電勢(shì)能就越大（正高大）
正電荷在電勢(shì)越低的位置，其電勢(shì)能就越小（正低?。?/strong>
負(fù)電荷在電勢(shì)越高的位置，其電勢(shì)能就越?。ㄘ?fù)高?。?/strong>
負(fù)電荷在電勢(shì)越低的位置，其電勢(shì)能就越大（負(fù)低大）
3、等勢(shì)面
定義：一般說(shuō)來(lái)，電場(chǎng)中各點(diǎn)的電勢(shì)不同，但電場(chǎng)中也有許多點(diǎn)的電勢(shì)相等。我們把電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面叫做等勢(shì)面。
等勢(shì)面的特點(diǎn)：
在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力不做功。電荷的電勢(shì)能不變。
等勢(shì)面一定跟電場(chǎng)線垂直，即跟場(chǎng)強(qiáng)的方向垂直。
電場(chǎng)線由電勢(shì)較高的等勢(shì)面指向電勢(shì)較低的等勢(shì)面。
導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，整個(gè)導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體，導(dǎo)體表面是一個(gè)等勢(shì)面。
等差等勢(shì)面的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱。
2.知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系：
1、利用五角星我們可以完整地理解電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)力功、電勢(shì)能、電勢(shì)、電勢(shì)差這五個(gè)物理量之間的關(guān)系。
2、關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能大小、電勢(shì)高低的判斷，我們可以從錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中得出兩個(gè)清晰的關(guān)系：
(1)與力有關(guān)的關(guān)系
這個(gè)關(guān)系圖說(shuō)明的是，幾個(gè)物理量，一個(gè)大則大，一個(gè)小則小。
(2)與能量的關(guān)系
這個(gè)關(guān)系圖顯示的是：根據(jù)電荷的正負(fù)和運(yùn)動(dòng)，可以判斷它是否做正功或負(fù)功，有正功或負(fù)功，可以判斷電勢(shì)能是否有變大或變小……等等。
明確了以上內(nèi)容和關(guān)系后，需要通過(guò)高考題的訓(xùn)練來(lái)鞏固。
由于內(nèi)容較多，我分兩次推送給大家。
結(jié)束
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