課外活動算不算課程類型 課外活動算不算課程類型的
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外活動算不算課程類型的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹課外活動算不算課程類型的解答,讓我們一起看看吧。
課程的含義是什么?
課程的含義已有廣義和狹義之分。廣義的課程指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的所有科目(即教學(xué)科目)的總和或指學(xué)生在教師指導(dǎo)下各種活動的總和。如中學(xué)課程,小學(xué)課程。狹義的課程指某一門學(xué)科。如數(shù)學(xué)課程、生物課程等。這樣狹義的課程就同教學(xué)科目(學(xué)科)成為同義語了。
隨著相關(guān)學(xué)科的發(fā)展和對課程本質(zhì)的深入研究,課程的內(nèi)涵已發(fā)生了深刻的變化。課程已不僅僅指那些明確陳述的、外顯的、正式的教學(xué)和教育的內(nèi)容,即顯性課程,也包括那些并非用言語陳述的潛隱的、非正式的、對學(xué)生發(fā)生潛移默化影響的教學(xué)內(nèi)容,即隱性課程。課程不僅包括按課程表所組織起來的全部課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,而且也包括配合課內(nèi)教學(xué)所組織的各種課外教學(xué)內(nèi)容;課程不僅局限于各種科目靜態(tài)的集合,它還包括對學(xué)科教學(xué)順序、進(jìn)程、時(shí)限等方面的統(tǒng)籌安排。至此概括地說:課程就是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容及其進(jìn)程安排的總和,它包括學(xué)校所教的各門學(xué)科和有目的、有計(jì)劃的教育活動。
課后實(shí)踐什么意思?
是指現(xiàn)實(shí)教學(xué)活動中所有的職業(yè)行為表現(xiàn)。對教學(xué)實(shí)踐可以做多側(cè)面的分析。
從靜態(tài)和動態(tài)的意義上看,前者是指我們所置身的教學(xué)現(xiàn)實(shí)或現(xiàn)場;一種是動態(tài)的,是發(fā)生在教學(xué)現(xiàn)場的活動,雖然有所側(cè)重,但彼此不可分開。
從范圍的大小來看,在不同場合開展的教學(xué)活動是廣義的教學(xué)實(shí)踐,局限于課堂的教學(xué)活動則是狹義的教學(xué)實(shí)踐。
從直接和間接的程度看,面向?qū)W生授課、講解、問答的教學(xué)活動,即使網(wǎng)絡(luò)教學(xué),都是直接的教學(xué)實(shí)踐,而其余與此相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐則是間接的教學(xué)實(shí)踐
在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。
什么是課程的載體?
課程的主要載體為,課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書。課程核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三大方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),具體細(xì)化為十八個(gè)基本要點(diǎn)。
課外資料有哪些類型?
課外資料的類型包括但不限于書籍、期刊文章、報(bào)紙雜志、學(xué)術(shù)論文、電子書籍、網(wǎng)站文章、研究報(bào)告等。這些資料都可以提供豐富的知識和信息,幫助學(xué)生拓展視野,加深對各種學(xué)科的理解。通過閱讀這些資料,學(xué)生可以更好地理解課堂上學(xué)到的知識,加深對特定主題的理解,甚至激發(fā)自己對某一領(lǐng)域的興趣。
同時(shí),這些資料也可以幫助學(xué)生進(jìn)行更深入的研究和學(xué)術(shù)論文寫作,在個(gè)人發(fā)展和學(xué)業(yè)上起著重要的作用。
因此,學(xué)生應(yīng)當(dāng)多元化獲取課外資料,以豐富自己的知識儲備。
這個(gè)不好統(tǒng)一分類,每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)和課程的不同進(jìn)行分類,實(shí)際上我認(rèn)為就是讀書筆記、加上日積月累的資料搜索整理。比如語言分類積累課外資料。習(xí)題冊類。作文類。青春校園類。
什么是課外活動?
正常文化課程結(jié)束后的興趣班,一般由學(xué)校組織,形式多樣,內(nèi)容豐富,涵蓋音樂,體育,書法,繪畫,舞蹈,棋類,球類等方方面面。另還有一些地方特色的課外活動,如蠟染,剪紙等。
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