課外活動(dòng)基本特點(diǎn)，課外活動(dòng)基本特點(diǎn)是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)基本特點(diǎn)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)基本特點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求？

（1）要有明確的目的性、計(jì)劃性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育目的中的重要作用，明確每一項(xiàng)具體活動(dòng)的具體教育目標(biāo)；學(xué)校要把課外活動(dòng)的安排和組列入學(xué)校工作計(jì)劃，定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定設(shè)備、定經(jīng)費(fèi)、定指導(dǎo)力量。

（2）要考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，符合學(xué)生的年齡特征。課外活動(dòng)應(yīng)開展得生動(dòng)活潑、富有趣味，以吸引學(xué)生自覺(jué)自愿地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。這就要求學(xué)校組織的課外活動(dòng)，要充分考慮到參加活動(dòng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，符合他們的年齡特征。

課外體育活動(dòng)不同組織形式的異同？

組織形式的不同:體育課:課堂教學(xué)的形式。

課外體育鍛煉:靈活多樣,一般不作形式上的要求。

課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:按訓(xùn)練計(jì)劃,以隊(duì)、組或個(gè)人的形式。

⑤承受的身心負(fù)荷不同:體育課:負(fù)荷較為適中。

課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:負(fù)荷適中,較明顯的個(gè)人和項(xiàng)目特點(diǎn)。

如何開展好小學(xué)課外體育活動(dòng)？

小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時(shí)間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動(dòng)，富于幻想，對(duì)周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)積極開展課外活動(dòng)。

一、課外活動(dòng)具有獨(dú)特的教育作用

（一）豐富學(xué)生的課余生活，增加學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。小學(xué)生由于自身的年齡特點(diǎn)，精力充沛，活潑好動(dòng)，對(duì)一切新奇和未知的事物都感到好奇。對(duì)進(jìn)行義務(wù)教育階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，探索未知事物不僅是由于他們的好奇心，還和他們渴望了解自然、了解社會(huì)的愿望有關(guān)。教師針對(duì)小學(xué)生的這種個(gè)性特點(diǎn)，要明確地制定好課外活動(dòng)的計(jì)劃，讓學(xué)生通過(guò)參與課外活動(dòng)，能更好地發(fā)現(xiàn)和感知自然界的奧秘，了解和接觸社會(huì)。參與課外活動(dòng)，讓學(xué)生的課余時(shí)間有了豐富的內(nèi)容，可以避免學(xué)生被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所感染。通過(guò)參加課外活動(dòng)，小學(xué)生的知識(shí)面拓寬了，在文藝、體育、科技制作等方面都有了提高，讓小學(xué)生的生活更加充實(shí)、豐富。

（二）發(fā)展特長(zhǎng)，提高興趣。通過(guò)課外活動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，為發(fā)展專門人才提供可能。課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，增加他們對(duì)事物的興趣。

小學(xué)課外活動(dòng)是根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)開設(shè)的。小學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇參加什么課外活動(dòng)。通過(guò)自主選擇，對(duì)自己感興趣的方面小學(xué)生都積極地參與。通過(guò)參加學(xué)科知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)或體育運(yùn)動(dòng)或社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng)，讓他們豐富了自己的精神需要，更大地激發(fā)了他們對(duì)所選科目的興趣。在課外活動(dòng)學(xué)習(xí)中，小學(xué)生對(duì)所選科目進(jìn)行獨(dú)立的觀察、分析，通過(guò)他們的眼睛和思維去獲得更多的知識(shí)，同時(shí)激發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)欲望，在這種信心的激勵(lì)下，學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與熱情更大。通過(guò)自己的努力獲得的成長(zhǎng)，讓小學(xué)生的信心更強(qiáng)，興趣更足。

高等學(xué)校體育的基本組織形式有？

我國(guó)高校體育目標(biāo)的基本組織形式是體育課和課外體育活動(dòng)。提高體育教學(xué)的效率,促使學(xué)生在生理以及心理素質(zhì)等方面的全面發(fā)展,從而造就出切實(shí)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)大學(xué)生具有重要的意義。

大學(xué)體育的'特點(diǎn)：

　　①教材內(nèi)容按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類,強(qiáng)調(diào)“田徑是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)”，把田徑作為重點(diǎn)教材。女生規(guī)定學(xué)習(xí)籃球和排球，男生在籃球、排球和足球中必須選擇兩項(xiàng)。

　?、谝?guī)定了男女分班上課，對(duì)病弱學(xué)生開設(shè)保健課或醫(yī)療體育課。

　?、蹧](méi)有具體劃分年級(jí)要求，各校自行編訂教學(xué)進(jìn)度

到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)基本特點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)基本特點(diǎn)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。