課外活動(dòng)作文二年級(jí)，課外活動(dòng)作文二年級(jí)怎么寫
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)作文二年級(jí)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)作文二年級(jí)的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生一個(gè)學(xué)期讀八本課外閱讀，是不是太多了？
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期讀8本課外書，是老師布置的，還是自己已經(jīng)讀了？我覺得小孩子讀課外書真的很好，在現(xiàn)在這個(gè)玩手機(jī)的時(shí)代，還能堅(jiān)持讀課外書，真是了不起！至于讀幾本書，根據(jù)各人的情況，只要不影響學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，讀8本書不多。不過畢竟是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，要注意身體哦，特別是眼睛要適當(dāng)休息，還可做眼保操。
謝謝邀請(qǐng)！
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生一學(xué)期讀八本課外書，是不是太多？作為一個(gè)五年級(jí)孩子的家長，一名從教多年的老師，我的看法是：一學(xué)期讀八本課外書，不算多。對(duì)于一個(gè)想打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文的孩子，閱讀只會(huì)嫌少，不會(huì)嫌多。
二年級(jí)是孩子讀書的好時(shí)機(jī)，不可錯(cuò)過
進(jìn)入二年級(jí)的孩子，多數(shù)已經(jīng)學(xué)會(huì)基本字詞，具備相應(yīng)的閱讀閱讀理解能力，多數(shù)可以進(jìn)行獨(dú)立閱讀了。
二年級(jí)的孩子，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還不算重。認(rèn)真惜時(shí)的孩子，每天的口頭作業(yè)（少量書面）一般在七點(diǎn)前都能完成。出去吃飯，練習(xí)才藝，跳繩練習(xí)，孩子還有半個(gè)小時(shí)以上的閱讀時(shí)間。
二年級(jí)的孩子，正是培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能能力的好時(shí)機(jī)。孩子從幼兒時(shí)期的繪本閱讀，開始轉(zhuǎn)向文字為主的橋梁書閱讀。為將來高年級(jí)閱讀提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比如我家孩子，二年級(jí)時(shí)候依然喜歡各種繪本。但一些橋梁書，比如《一年級(jí)的小豆豆》《我是一只狐貍狗》《香草女巫》也是孩子非常喜歡的。經(jīng)過這一時(shí)期的閱讀，孩子三四年級(jí)就可以閱讀幾百萬字的《哈利波特》了。
二年級(jí)讀八本書，閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
每個(gè)地方的中小學(xué)對(duì)孩子的閱讀范圍，閱讀書目，閱讀量都有一定要求。我家孩子每學(xué)期都有學(xué)校要求的必讀書，繪本和橋梁書都有。這部分書加上選讀書，一般在10本以上。加上平時(shí)自己買的，圖書館借的，一學(xué)期起碼也要讀三十幾本。
現(xiàn)在是語文為王的時(shí)代，沒有足夠的閱讀，就無法支撐孩子今后的學(xué)習(xí)。下面的表格，是對(duì)孩子閱讀量的最低要求，從我家孩子和班級(jí)同學(xué)看，幾乎多有學(xué)生，都成倍地超過圖表中的閱讀量。
多讀，不會(huì)錯(cuò)
關(guān)于閱讀的好處，這里不再贅述。題主和各位家長朋友可以輕松找到。孩子讀一套《笑貓日記》這種橋梁書，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過八本了。
如果家長想讓自己的孩子有更深厚的學(xué)習(xí)功底，更好的語文理解表達(dá)能力，陪孩子讀書，是最好的投資?；ㄙM(fèi)不多，收效最大。
小結(jié)
適合二年級(jí)小朋友讀的書，一般都不會(huì)很厚，字?jǐn)?shù)也不會(huì)很多。如果想讓孩子有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，趕緊陪孩子讀書吧！讀的越多越好！
根本不多！
課外書是重要的獲取知識(shí)的渠道。我女兒愛看書，一天看200頁的書，可以看9本。躲在被窩里偷偷看。
不要怪孩子多看書，孩子們的時(shí)間，認(rèn)真做作業(yè)的話，還有很多的剩余時(shí)間，除了運(yùn)動(dòng)，看書是最好的途徑，比看電視玩手機(jī)強(qiáng)太多了！
支持孩子這么做吧！
應(yīng)該一個(gè)學(xué)期的閱讀量遠(yuǎn)多于八本才對(duì)。小學(xué)二年級(jí)的孩子應(yīng)該是求知欲很強(qiáng)的階段。剛學(xué)了文化會(huì)讀書的孩子對(duì)一切充滿了好奇心。你帶他們?nèi)?，買他們感興趣的書籍，可以是故事書，童話書，傳說，傳記，科普知識(shí)，歷史知識(shí)等等?？梢越o孩子訂一些兒童雜志，盡量選擇多圖片、簡單易懂、有趣味的。現(xiàn)在你看，一個(gè)學(xué)期只讀八本書怎么能足夠滿足他們的好奇心，開拓他們的知識(shí)面呢？
這里給您的建議并不是理論上而已，而是我自己的孩子就是這樣做的。我小的時(shí)候因?yàn)閵蕵贩绞缴?，所以?duì)于書籍真是極渴望，讀書就更多。我記得初中時(shí)候讀英語小短文，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容是我以前讀過漢語的，因此常?？荚嚦煽兒谩１热缦駜和膶W(xué)等雜志就比較適合在零散時(shí)間看，可以放在孩子們的床頭，平時(shí)睡覺前看看。周末一晚上基本就能看一本。孩子們讀書未必一定是大部頭著作，當(dāng)然像哈利波特這樣的的就更吸引孩子們?，F(xiàn)在高科技娛樂產(chǎn)品對(duì)孩子們吸引力太大，要怎么吸引孩子們多讀書確實(shí)需要家長們多費(fèi)費(fèi)腦子。
我個(gè)人認(rèn)為，不能說多，多讀書是好事，作為家長，帶領(lǐng)孩子給圖書分類。從內(nèi)容上，體裁上，與現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)上加以區(qū)分，了解。這樣未出茅廬，已知三分天下！孩子也會(huì)對(duì)未來該選擇什么樣的書來讀，有所認(rèn)識(shí)。
其次，確定閱讀方法。哪類書需要精讀？哪本書適合親子閱讀？什么書了解個(gè)梗概就可以了？不僅孩子，家長也應(yīng)做到心中有數(shù)。這樣將來當(dāng)孩子手不釋卷時(shí)，你也好知道，他把功夫下在了哪里？
最后，制定閱讀計(jì)劃，佳肴滿桌，要一口口地吃。一天讀幾頁？讀書筆記怎么寫？家長準(zhǔn)備如何參與指導(dǎo)？
開卷有益，但讀書不是打書櫥，半部《論語》即可治天下，關(guān)鍵在于你怎么讀？
二年級(jí)的孩子應(yīng)該買什么課外書？
按照《課標(biāo)》規(guī)定，一到二年級(jí)課外閱讀量不少于5萬字，二年級(jí)的孩子課外閱讀障礙是：孩子不認(rèn)識(shí)生僻字還是偏多。所以建議閱讀方式還是親子共讀為主，慢慢向獨(dú)立閱過渡，仍以培養(yǎng)孩子閱讀興趣為主。
1.兒童文學(xué)：《京劇貓之武松打虎》《泥將軍》《我討厭媽媽》《灶王爺》《雪人》《了不起的狐貍爸爸》《小狐貍買手套》《笨狼的系列》《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》《膽小如鼠的巨人/膽大包天的睡鼠》《小熊溫尼?菩》《去年的樹》《發(fā)明家奇奇兔》《踢拖踢拖小紅鞋》《沒頭腦和不高興》
2.《蘋果樹上的外婆 》《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》 《笨狼的故事》
3.《寶葫蘆的秘密》《今年你七歲》《神奇的符號(hào)》《瘋狂學(xué)?！贰冻?jí)冒險(xiǎn)王》《比得兔的新故事》 《青蛙和蟾蜍》《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》《花瓣兒魚》《中國最美的童詩》
4.科學(xué)類：《科學(xué)王國里的故事》，《點(diǎn)和線的相遇》，《燕子，你還記得嗎？》
為孩子買課外書籍，要堅(jiān)持兩條選擇，一是要顧及孩子的愛好，二是要注意引導(dǎo)，二者不可偏廢。
課外書大體上有幾個(gè)類別，一是長知識(shí)，擴(kuò)大視野的，比如天文地理，科學(xué)技術(shù)，人文歷史，科普讀物之類；二是豐富思想的，比如童話神話詩歌成語故事等等；三是提高思維能力和水平的，比如小美文，趣味數(shù)學(xué)方面的（不是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料之類），作文讀物等等；四是休閑類，比如繪本，漫畫之類，可以豐富生活，調(diào)節(jié)情緒。
給孩子購買課外書籍時(shí)，應(yīng)當(dāng)帶著孩子一起去書店，多逛逛，多翻翻，多看看，和孩子一起商量，一起選擇。
多帶孩子逛書店，有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，擴(kuò)展孩子都思維內(nèi)容。
此外，有些課外書是可以讀很多遍的，同一本書，不同的年齡，讀起來感覺與收獲是不一樣的，而有些書則只能讀一遍，最多讀兩遍就沒用了。這一點(diǎn)，家長有明確。
是多買書還是少買書，目前有兩種決然相反的看法。有人主張不要買過多的書，以免孩子“分心”，看完了再買。而我主張多買一些適合孩子讀的書，讓孩子有選擇的余地。
另外，孩子的課外閱讀不要過于“功利化”，盡可能讓孩子“自主閱讀”，家長可以指導(dǎo)，但不要過于干預(yù)。
二年級(jí)的小朋友愛上了閱讀，真是讓人值得高興的事情。要知道很多高年級(jí)的同學(xué)，還把閱讀當(dāng)任務(wù)，而不是愛好呢！
二年級(jí)的小朋友可讀的書實(shí)在太多了，家長選書的時(shí)候，還應(yīng)該選擇注音版的，不帶注音的書，因孩子認(rèn)字量有限，讀起來還是會(huì)比較吃力的。二年級(jí)孩子們愛讀的書籍列舉如下：《小豬唏哩呼?！?、《唏哩呼嚕和他的弟弟》、《米小圈上學(xué)記》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》兒童版、《動(dòng)物百科》、《十萬個(gè)為什么》、《小鹿斑比》、《木偶奇遇記》、《童年》等。這些都是非常好的兒童讀物，基本都陪孩子讀過。家長也可參考老師推薦的讀書目錄為孩子選書。
只要孩子能讀下去，書本內(nèi)容積極健康向上，家長都要支持孩子閱讀。有些孩子有閱讀偏好，比方說只喜歡讀科普類的或者動(dòng)植物類的，家長要引導(dǎo)孩子廣泛閱讀。