《恕我直言》(恕我直言恕我直言)

原標(biāo)題：恕我直言，如果你不懂這3點(diǎn)，新學(xué)期別盲目給孩子報(bào)英語(yǔ)班。

原創(chuàng)逃亡媽媽東西方兒童教育

2023-02-02

大家好，我是一名離家出走的媽媽。

你的春節(jié)假期過(guò)得怎么樣？

我已經(jīng)三年沒(méi)有回過(guò)中國(guó)了。每到春節(jié)，我就靠著微信/電話(huà)與老朋友、同學(xué)聊天，追憶往事。雖然沒(méi)有見(jiàn)面打招呼那么熱鬧，但是這種安靜的一對(duì)一聊天的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。

父母之間的各種閑言碎語(yǔ)、爭(zhēng)吵過(guò)后，老媽媽們很自然地回到孩子身邊談?wù)撋眢w發(fā)育、學(xué)習(xí)成績(jī)、未來(lái)發(fā)展……

也許是因?yàn)槲以趪?guó)外，我的老朋友總是喜歡和我討論兩個(gè)問(wèn)題。

首先，目前國(guó)外的環(huán)境如何？安全嗎？通貨膨脹可怕嗎？就業(yè)情況如何？

第二，如果不排除孩子未來(lái)出國(guó)留學(xué)的可能性，我們應(yīng)該如何提高孩子的英語(yǔ)水平？

關(guān)于其中之一，我這里就不多說(shuō)了。如果您有興趣，請(qǐng)?jiān)谖恼履┪步o我留言。下次我會(huì)過(guò)來(lái)和你談?wù)勥@件事。

今天我主要講第二點(diǎn)。

畢竟，即使不考慮出國(guó)留學(xué)，只是參加國(guó)內(nèi)高考，英語(yǔ)也是必須的不是嗎？

而且，我們終于告別了三年的疫情，新的學(xué)期即將開(kāi)始。相信很多家長(zhǎng)也在思考孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

市場(chǎng)上的課程和書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，各有千秋。你如何選擇？孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)？

其實(shí)，我們之所以需要在校外進(jìn)行規(guī)劃、補(bǔ)補(bǔ)，無(wú)非就是為了填補(bǔ)這三個(gè)“缺口”的空白。當(dāng)我們逐一查看之后就會(huì)清楚了。

《難度差距》

英語(yǔ)三大差距之一

只要孩子們上了學(xué)，在學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不難發(fā)現(xiàn)難度和我們上學(xué)時(shí)相差無(wú)幾。

但過(guò)去幾十年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際互聯(lián)互通、語(yǔ)言交流的需求與我們當(dāng)時(shí)完全不同。因此，很明顯這里存在一些差距。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，分為三個(gè)層次：

在校園里學(xué)到的東西、以后考試/工作中用到的東西、出國(guó)留學(xué)需要的東西

一旦明確了自己的目標(biāo)和需求，選擇就會(huì)很容易。

如果不考慮出國(guó)留學(xué)，那么經(jīng)典的比校內(nèi)稍高的EFL（EnglishasaForeignLanguage，將英語(yǔ)作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)）體系，比如NewConcept、LongmanSideBySide就非常適合。

我在廣州的一個(gè)同學(xué)說(shuō)，小時(shí)候，他到處流浪，做了很多事情。他似乎學(xué)到了很多東西，但水平始終很一般。后來(lái)課外課受到限制，我就簡(jiǎn)單跟著網(wǎng)上的新概念課程，結(jié)合分級(jí)閱讀和一些易讀的練習(xí)冊(cè)。我發(fā)現(xiàn)效果其實(shí)更好。至少詞匯、語(yǔ)法、閱讀等抽分項(xiàng)目是沒(méi)有問(wèn)題的。

用她的話(huà)說(shuō)，“學(xué)好新概念已經(jīng)比在校園里能做到的更先進(jìn)了。如果你以后真的考慮出國(guó)留學(xué)，我會(huì)嘗試一下?！?/p>

當(dāng)然，如果很明確自己要出國(guó)留學(xué)的話(huà)，那就得說(shuō)別的了。

例如，在美國(guó)，高中從九年級(jí)開(kāi)始。也就是說(shuō)，如果目標(biāo)是美國(guó)高中，孩子8到9歲就必須出國(guó)留學(xué)。

我在上海的一個(gè)同學(xué)有一個(gè)孩子，現(xiàn)在讀六年級(jí)。她已經(jīng)開(kāi)始做大量的研究，目標(biāo)地區(qū)、學(xué)校、留學(xué)機(jī)構(gòu)、需要多少錢(qián)等等，這時(shí)候項(xiàng)目和文件打包才是重點(diǎn)，英語(yǔ)已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。

因此，對(duì)于非常確定自己想要出國(guó)留學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，需要在學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的小學(xué)階段，盡力將英語(yǔ)提高到一定水平。

這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)一些原版教材是必須的。國(guó)內(nèi)很多孩子都在學(xué)習(xí)ESL（EnglishasaSecondLanguage，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言）教材《Reach》、《OurWorld》，甚至還有ELA教材（EnglishLanguageArts，母語(yǔ)人士的“語(yǔ)言課程”）《Wonders》，010-，這是與同齡母語(yǔ)兒童水平相比。

之前我們?cè)u(píng)測(cè)過(guò)的《英語(yǔ)牛仔四件套》是一本幫助孩子一一掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的原創(chuàng)教材。這也是強(qiáng)烈推薦的。

另外，需要提醒大家的是，說(shuō)到出國(guó)留學(xué)，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)可能是“日常交流、日常生活語(yǔ)言”非常重要。事實(shí)上，情況并非如此。一旦有了語(yǔ)言環(huán)境，大多數(shù)孩子在日常交流中都能很快跟上。困難在于閱讀，尤其是非小說(shuō)類(lèi)閱讀。

一是通過(guò)非小說(shuō)類(lèi)閱讀積累的學(xué)科術(shù)語(yǔ)。讓我給你舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。如果你翻一下我們社區(qū)圖書(shū)館初中物理學(xué)過(guò)的《杠桿原理》，你可以找到幾十本這方面的圖畫(huà)書(shū)。也就是說(shuō)，很多孩子在繪本階段就已經(jīng)讀過(guò)了。經(jīng)過(guò)。

第二是非小說(shuō)類(lèi)閱讀的速度和理解力。我之前和大家分享過(guò)，我現(xiàn)在上九年級(jí)。像下面這種厚重的教科書(shū)，一晚上讀幾十頁(yè)，第二天交讀書(shū)筆記或者直接考試是很常見(jiàn)的。

這樣推理，大家就知道從小就注重非小說(shuō)類(lèi)閱讀是多么重要了。

《時(shí)間的間隙》

英語(yǔ)三大差距之一

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都知道這一點(diǎn)，我只是想提醒一下大家。

一般來(lái)說(shuō)，很多孩子的能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸提高，即使你什么都不做。

比如說(shuō)，就大運(yùn)動(dòng)能力而言，1、2歲的孩子走路還不能很平穩(wěn)，但是到了3、4歲，他就可以跑得比你快了；

比如手部精細(xì)方面，教一個(gè)三四歲的孩子寫(xiě)字是非常困難的，因?yàn)樗茈y控制手上的肌肉和力量。一兩年后，就會(huì)容易得多；

例如，如果一年級(jí)的孩子無(wú)法理解雞和兔子同籠的問(wèn)題，幾年后他就能向你解釋了……

但只有語(yǔ)言能力，無(wú)論是聽(tīng)（耳朵區(qū)分不同音素的能力）還是說(shuō)（口腔肌肉的模仿能力），都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。

如果只是跟著學(xué)校，等到小學(xué)一年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就真的浪費(fèi)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

因此，無(wú)論你有多大的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，無(wú)論你以后是否出國(guó)留學(xué)，我建議你越早開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)越好。

多早？

現(xiàn)在。

對(duì)于還沒(méi)有開(kāi)始的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“現(xiàn)在”是你可以選擇的最佳時(shí)機(jī)。

如果孩子還小，可以從童謠、兒歌、動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始磨耳朵；

如果你已經(jīng)到了學(xué)齡，可以從分級(jí)讀物開(kāi)始，比如《OxfordTree》、《RAZ》、《BigCat》、《Langdon》、小說(shuō)和非小說(shuō)，一起閱讀；

如果你是小學(xué)中高年級(jí)，那就選擇一套或兩套教材作為學(xué)習(xí)主線(xiàn)。

“環(huán)境差距”

英語(yǔ)三大差距之一

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，所有學(xué)科都有環(huán)境差異。

一線(xiàn)城市的教育資源仍然比其他地區(qū)豐富。

不過(guò)，經(jīng)過(guò)雙倍縮減后，這個(gè)差距變得更小了。一些原本只存在于“千和高原”的非常好的線(xiàn)下課程，被“搬”到線(xiàn)上，讓全世界的孩子都能接觸到。這是一個(gè)很好的趨勢(shì)，我們平時(shí)做課程評(píng)估和選課的時(shí)候也能感受到。

然而，和同學(xué)、朋友聊天后，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境的差異不在于資源豐富，而在于氛圍。尤其是英語(yǔ)，是校園里一門(mén)難度不大、要求不高的科目?？梢哉f(shuō)“沒(méi)有什么硬性要求，一切都靠自覺(jué)”。這很大程度上取決于周?chē)臍夥铡?/p>

在我的同學(xué)朋友圈里，我能清晰地感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍：上海、廣州、深圳、北京等地。孩子的英語(yǔ)水平大體符合這個(gè)規(guī)律。

我想這是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的。雖然不一定能與最好的進(jìn)行比較，但時(shí)不時(shí)地關(guān)注還是有必要的。

因?yàn)槲磥?lái)孩子們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境很可能和現(xiàn)在不一樣，他們會(huì)在更大的平臺(tái)上結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地甚至世界各地的同齡人。

記得上大學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)有好幾門(mén)課程了，比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖像處理等，都是用英文教材的。英語(yǔ)能力強(qiáng)的學(xué)生自然學(xué)起來(lái)更容易。

總之，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，除了關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)信息外，還需要看得更遠(yuǎn)、更廣。

現(xiàn)在福工所在的學(xué)區(qū)，也算是我們州的一個(gè)教育高地了。但我也經(jīng)常去其他教育強(qiáng)的州，比如東部新英格蘭地區(qū)的孩子在學(xué)什么，西部硅谷灣區(qū)的孩子在學(xué)什么，查漏補(bǔ)缺。差距，以防止我的孩子在某些方面被逼得太遠(yuǎn)。

東西

今天我主要給大家分享一下我孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要補(bǔ)哪些差距，根據(jù)自己的目標(biāo)補(bǔ)到什么程度等等?？赡軟](méi)有什么特別新的東西，但是我希望能讓大家的思路更加清晰。我們通常會(huì)不時(shí)推薦特定的學(xué)習(xí)課程和書(shū)籍。有了清晰的思路，大家就能做出更有針對(duì)性的選擇。

新的一年，新的學(xué)期，尤其是雙減、疫情之后的新學(xué)期。我想大家一定有很多新的想法和計(jì)劃。比如我已經(jīng)在計(jì)劃暑假回中國(guó)旅行了~

您對(duì)海外學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、通貨膨脹等有什么想了解的嗎？就業(yè)情況如何？可以在文末留言，我也會(huì)做今年的碼字分享計(jì)劃返回搜狐查看更多

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