高考必備文言虛詞總結(jié)(高考必備文言虛詞歸納)

（1）下列句子中，帶點的“胡”的正確用法是（）

他比我先出生，他也比我先聽說過，所以我就向他學(xué)習(xí)。說：壯士，你能再喝酒嗎？

圣人之所以為圣人，愚人之所以為愚人，皆因于此。

浩瀚如風(fēng)絮，乘風(fēng)而行，卻不知止于何處。

A.與相同，與相同B.與相同，與不同

C.與不同，與相同D.與不同，與不同

答案：D（比率助詞，表示疑問語氣助詞，表示推測語氣詞尾）

(2)判斷文中“胡”的意思。

如果國王很幸福，他怎么能與他的妃子相比呢？然而我曾經(jīng)見過一個人，他的家族世代捕蛇，死了很多人（2）。然而，他仍然繼續(xù)做著這項生意。我問他為什么，他說：這樣可以停符而收?！梢姺麩捴救缟撸?）！王虎（4）為何如此高興？如果回回（5）意味著國王必須有足夠的能力來治理，那么國王的所作所為是適當(dāng)?shù)摹４蟪紵o禮，說了許多荒唐的話，國王能原諒他嗎（6）？

答：1.助詞，量度情緒，可譯為“bar”2.相當(dāng)于‘yu’3.助詞，感嘆語氣，可譯為啊，啊4.助詞，用在句子中表示停頓5.助詞，位于詞末，不是翻譯6.句末的情態(tài)助詞表示疑問語氣?？梢苑g成嗎？

(3)下列帶點的詞“奈”的含義和用法相同()

A、必須扣留長安主為人質(zhì)，出兵B、應(yīng)該立的人是少主扶蘇

C、弱者可以通過測斧、磅來發(fā)現(xiàn)。D、陛下，亦宜齋戒五日，朝中賓客九人，使群臣敢獻(xiàn)玉佩。

五、遣啟子、楊孫、馮孫駐守，而后歸還。F.我做到了，但我要求的，但沒有得到我的心。

G侯生以為少爺?shù)娜菝灿肋h(yuǎn)不會改變，便謝過客人，上了車。H.是父親的志向，讓你念念不忘

答案：ADG（A是B實際上是C，但是D是E只是F是這樣G是H你的）

（4）判斷文中“乃”的意思。

聞方翁之節(jié)后，現(xiàn)為《示兒》，(1)已讀。王士北定居中原之日，家祭無望，告（二）乃翁。我印象非常深刻。事實上，他是一個忠誠的人！然而，有人不屑一顧，（4）說：“這只是一個有名聲的人。”’諸人質(zhì)皆問理，言辭蹩腳，（5）只好謝之。

答：1.副詞，表示連續(xù)，可譯為then2.代詞，可譯為yours3.副詞，相當(dāng)于4.副詞，可譯為意外，但5.副詞，可譯為僅。

第一板塊——專題訓(xùn)練（教學(xué)指導(dǎo)——新課內(nèi)容）

考點：考查學(xué)生理解虛詞的用法和意義的能力。

1.教學(xué)目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握虛詞“氣”、“氣”、“氣”的用法和意義

2.教學(xué)重難點

1.重點：學(xué)會掌握虛詞“氣”、“氣”的用法和意義

2、難點：高考考點虛詞‘氣’、‘氣’、‘氣’的用法和意義

3.專題解題思路指導(dǎo)

【其】1.用作代詞，又分幾種情況：(1)第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語，可譯為"他的"，"它的"（包括復(fù)數(shù)）。臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）(2)第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應(yīng)譯為"他""它"（包括復(fù)數(shù)）。秦王恐其破壁。（《廉頗藺相如列傳》）其聞道也固先乎吾。（《師說》）(3)活用為第一人稱或第二人稱。譯為"我的""我（自己）"或者"你的""你"。今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰(zhàn)》）而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后（《觸龍說趙太后》）(4)指示代詞，表示遠(yuǎn)指?？勺g為"那""那個""那些""那里"。及其出，則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）今操得荊州，奄有其地。（《赤壁之戰(zhàn)》）不嫁義郎體，其往欲何云？（《孔雀東南飛》）(5)指示代詞，表示近指，相當(dāng)于"這""這個""這些"。有蔣氏者，專其利三世矣。（《捕蛇者說》）今存其本不忍廢。（其：這）(6)指示代詞，表示"其中的"，后面多為數(shù)詞。于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）2.用作副詞。(1)加強(qiáng)祈使語氣，相當(dāng)于"可"、"還是"。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人?。ㄆ洌嚎梢┕ブ豢?，圍之不繼，吾其還也。（《燭之武退秦師》）與爾三矢，爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?2)加強(qiáng)揣測語氣，相當(dāng)于"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）(3)加強(qiáng)反問語氣，相當(dāng)于"難道"、"怎么"。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）且行千里，其誰不知？3.用作連詞。（1)表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于"是……還是……"。其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》）嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（《祭十二郎文》）（2）表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于"如果"。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。沛然下雨，則苗浡然興之矣。其若是，孰能御之？（《孟子見梁襄王》）4.助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索（《離騷》）佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》）5.【何其】譯為"多么"。至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）

【且】1.用作連詞。（1）遞進(jìn)關(guān)系，而且，并且。例：且立石于其墓之門（《五人墓碑記》）肅宣權(quán)旨，論天下事勢，致殷勤之意，且問備曰。（《赤壁之戰(zhàn)》）彼所將中國人不過十五六萬，且己久疲。（《赤壁之戰(zhàn)》）（2）遞進(jìn)關(guān)系，況且，再說。且壯士不死即已，死即舉大名耳。（《陳涉世家》）且將軍大勢可以拒操者，長江也。（《赤壁之戰(zhàn)》）且燕趙處秦革滅殆盡之際。（《六國論》）（3）讓步關(guān)系，尚且，還。臣死且不避，卮酒安足辭?。ā而欓T宴》）故之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉（《師說》）(4）并列關(guān)系：又，又……又……，一面……，一面……示趙弱且怯也。（《廉頗藺相如列傳》）命如南山石，四體康且直（《孔雀東南飛》）又有若老人咳且笑于山谷中者（《石鐘山記》）凡四方之士無有不過而拜且泣者。（《五人墓碑記》）2.用作副詞。(1)將，將要。有怠而欲出者，曰："不出，火且盡"（《游褒禪山記》）且為之奈何（《鴻門宴》）若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）卿但暫還家，吾今且報府。（《孔雀東南飛》）(2)暫且，姑且。存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》）誓不相隔卿，且暫還家去。（《孔雀東南飛》）(3).【且夫】句首助詞，表示下文是更進(jìn)一步的議論，"況且"，"再說"。例：且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（《過秦論》）且夫天地之間，物各有主（《赤壁賦》）且夫臧獲婢妾，猶能引決，況仆之不得已乎（《報任安書》）(4).且如今年冬，未休關(guān)西卒（《兵車行》）

【專題訓(xùn)練指導(dǎo)】

第三板塊——復(fù)習(xí)鞏固（相似題訓(xùn)練）

1.下列帶點詞“和”的含義和用法相同（）

A、北山愚公九十歲了。B.陛下暫時回國了。我現(xiàn)在就向政府匯報。

三、攻趙，黃昏而下。D.我不會避免我的大臣的死亡，但我會平靜地喝酒并告別。

E.那些不這樣做的人，如果他們屬于所有人，他們就會被捕獲。F.懶惰而想出來的人說：“如果你不出來，火就會耗盡。”'

答案：CEF（A差不多?，F(xiàn)在差不多B，現(xiàn)在C將會，很快D仍然E將會，很快F將會，很快）

2.判斷文中“和”的含義。

“幸存者（1）白活，死者已死?！边@不是石壕，但唐朝都聽到了。如果這樣的話，皇帝就天天唱歌，（2）朝政就沒有人性了。那么李唐（3）必死無疑。這個世界，河水清澈（4），泛起波紋，還可以接受，但如果朝廷里的人都這樣，那就危險了。就算你有“不免死（五），飲酒辭別”的豪氣，也沒有用武之地，又有什么用呢？

答：1.副詞，可譯為“暫時”2.連詞，可譯為“進(jìn)行”3.副詞，可譯為“意志”4.連詞，可譯為并列5.連詞，可譯為“還”

第四板塊——課堂要點歸納總結(jié)

【課堂綜合練習(xí)】

1.下列句子中“氣”字的正確含義是（）

臣遵其計，王幸赦之。在巖石中選擇一兩塊并扣緊

現(xiàn)在兩只老虎并肩作戰(zhàn)，威力并不均勻。那么他們可能會因為想出柜而受到指責(zé)。

蜀國有兩個和尚，一貧一富。他們在我之前就已經(jīng)聽說過道。

我也很遺憾無法享受旅行的極致樂趣。因為我思想的深度和我的無所不在。

圣人之所以為圣人，愚人之所以為愚人，皆因于此。

A.相同，相同B.相同，不同

C.相同，相同D.不同，相同

答案：B（他的那個那個那個其中他，他們我，我自己他，他們）可能

2.確定文中“其”的含義。

人們說藺相如只用了（1）他的言語和舌頭掛在竹帛上的力量。在我看來，這不僅僅是他的言語、舌頭和耳朵。相如關(guān)見秦王無心報答趙城，卻豎起了一根柱子。秦王怕（2）玉碎，就答應(yīng)禁食，讓玉原封不動地還給趙國。（3）這只是說說而已嗎？如果你和一個平庸的人討論這個，他一定會說：“我（4）給他。”你怎么敢這么做？

當(dāng)我們回到家時，我們彼此之間就會失去平靜。途中遇到廉頗，立即轉(zhuǎn)身撤退。（5）當(dāng)時誰能做到這一點？弟子問其故，相如曰：“先是國家緊急，后是個人仇恨?！薄^古今英雄所為，（六）莫非皆此矣？因此，我認(rèn)為你（7）不應(yīng)該以別人的話為教訓(xùn)。而且，我想像他這樣的人才是很少的，古今英雄也只是其中的一兩個。（9）這是真的還是假的？（10）如果是這樣，即使看到雪花（11）無邊無際，無怨無悔（12）其隨之而不得極夫游之樂"之憾了。

答案：（1).代詞，可譯為他（2).代詞，作主謂短語中的小主語，可譯為他（3).副詞，表示反問語氣，可譯難道（4）.副詞，表示商量語氣，可譯為還是（5）.指示代詞，可譯為那（6）.副詞，表示推測語氣，可譯為大概（7）.副詞，表示祈使語氣，可譯為一定（8）.代詞，可譯為其中（9）.連詞，表示選擇關(guān)系，可譯為是……還是（10）.連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為如果（11）.助詞，補(bǔ)足音節(jié)，可譯為不譯（12）.代詞，可譯為我，自己