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元春與父親對話(元春解讀)

發(fā)布時間:2025-02-01 02:07:38 課外活動 623次 作者:合肥育英學(xué)校

#2022高考時#

2022年高考作文考試題緣于一些“入門”材料如:有人在1045寫了《醉翁亭記》

元春與父親對話(元春解讀)

【兩峰間漏出者,謂之娘泉。蜿蜒的小路上,有一座亭子臨泉而立,名曰醉翁亭。】中的“自然”、“謝”,還有【野香飄香】中的“芳”等字……

出現(xiàn)在《紅樓夢》第17章中:

【大觀園考試題目正確,榮國府回省慶元宵】

賈政將“大觀園”中的小亭命名為“壓水而成”的故事為“入門”材料,要求考生從:

【大家將名字刻在牌匾上,或直接使用,或借用,或根據(jù)情況自行創(chuàng)作,產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這種現(xiàn)象也能在更廣闊的領(lǐng)域啟發(fā)人們,引發(fā)深入的思考。請根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷寫一篇文章。]

成為眾多考生、家長和網(wǎng)友熱議的話題。

仁者見仁,智者見智。畢竟,《紅樓夢》是中國最神奇的書!難怪一代偉人在此

【1973年毛主席問許世友:《紅樓夢》

你看了多少遍?一次不行就得看5遍】

筆者剛剛讀到《元春探親詩《題大觀園》中的“元春問”,以及游園拜訪客人后的《勸元春》,就覺得這可能是老人留下的苦藥了。曹雪芹老師對紅樓夢中的人們。“又一個故事”!

或許,這就是這一代偉人如此青睞《紅樓夢》的原因之一吧!

或許,這些“句句令人耳目一新,發(fā)自內(nèi)心的言語”和“元春的提問和建議”,或許是因為他“自幼受過良好的教育”,知書達禮,十五歲入宮。

后來,她當(dāng)過女史家,對歷代所記載的經(jīng)典詩詞,如“家國興亡”、“勤儉奢侈”、“極樂之極”等,都有了一些了解。物極必反”、“盛極必衰”,以及他們所說的歷史和現(xiàn)實……

又或許,元春理解了歷史上先賢們所說的“家國情懷、國富民強”。他借用一首曾經(jīng)流行的歌詞來解讀,不是嗎:“國家是最大的家,家庭是最小的國家,沒有國家……”的基本認(rèn)識就不難理解了。理解和認(rèn)知,從而發(fā)出上述問題和建議!

雖然歷史在前進,社會在進步,經(jīng)濟在發(fā)展,生活在改善……但是,任何資源都是有限的,是買不起的!

200多年前,“家國、勤儉、成敗”的理解來自于入宮近30年、多年擔(dān)任“史官”、受寵的元春。并封為賢妃。而且,在皇上允許回鄉(xiāng)探親的盛況下,他對眾人嘆息道:“還勸一句:以后不要太奢侈了,這太過分了?!?/p>

這在歷代妃嬪中,“后宮佳麗三千,寵愛三千”,“恨曲歌無良樂,樂杭州為汴州”的妃嬪中,實屬罕見!

筆者非常佩服老老師曹雪芹寫的花,太精彩了!就寫元春的劇情而言,他是很有學(xué)問的!

只有14個字,每一個字都彌足珍貴!“從現(xiàn)在開始”、“不可能”、“太奢侈”、“這太過分了”各有各的含義!

至于“你”字,這個“你”字不僅意味著他對這樣的“盛大而熱情的款待”不“滿意”,而且還意味著“厭惡”——如果沒有異議,我們?nèi)绾蝿裾f?那么歷史和現(xiàn)實中的某些人和事呢?你知道!

“說服”二字不僅僅意味著以理服人,努力使人明白道理,明白道理,或者至少懂得從中學(xué)習(xí)!此外,說服也意味著鼓勵和希望。

更妙的是,曹老師沒有用“說、講、講”之類的,而是用“并勸說”。不就是重復(fù)“說、講、講……”甚至希望你、鼓勵你嗎?

至于老教師曹雪芹為何要寫《元淳問勸》,為何是從元淳的《金口》開始呢?

且不說元春是貴妃,單憑她的名字和她“問勸”的“情懷”,就值得一讀再讀!

“元朝第一春來了,人們在春天里勤儉節(jié)約,成敗勤儉,春天美麗,秋天真實。”或許老老師曹雪芹在元淳的追問和勸說下告訴我:大觀園夢里的人,物極必反,就會走向奢侈和失敗。秦方一紅要去哪里?紅樓夢再也回不來了!

還有,元春的提問和建議只是針對大觀園的夢者嗎?還有誰?感動了誰的愛與痛?

還有,元春的提問和勸說,尤其是“你勸說”,可能是“機構(gòu)太聰明了,結(jié)果害了你的命”。

除了……

元芳,你怎么看?

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