復(fù)課后課外活動(dòng) 復(fù)課后課外活動(dòng)有哪些
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于復(fù)課后課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹復(fù)課后課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在疫情后如何重生？
謝謝邀請(qǐng)。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，1、首先留住人，（老師和學(xué)生）；2、有好的作品，給學(xué)生和家長帶來成就感；3、升學(xué)或者好的大師推薦
留人：老師提高待遇，改善管理水平；學(xué)生，增強(qiáng)疫情間聯(lián)系，提高服務(wù)質(zhì)量；
帶來成就感：好的作品，抓住家長的心；參加比賽孩子拿獎(jiǎng)，現(xiàn)在可以通過自媒體的點(diǎn)擊量改變學(xué)生家長成就感的方向；
升學(xué)和大師推薦：好的老師，提高入選機(jī)會(huì)，推薦到大師能夠更好的融入圈子，學(xué)到東西
謝邀
對(duì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的影響首當(dāng)其沖是各大畫廊、展覽館及博物館；畫室等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行線上教學(xué)。
針對(duì)畫廊、博物館因疫情而停止運(yùn)營，包括眾多職業(yè)藝術(shù)家面臨的困境。
可以通過各美術(shù)家協(xié)會(huì)代表向政府申請(qǐng)?jiān)O(shè)立公共藝術(shù)項(xiàng)目，以幫助并支持新一代的藝術(shù)家渡過難關(guān)并持續(xù)成長。
這樣做的成功案例有：1933年羅斯福繼任美國總統(tǒng)時(shí)，推行的公共藝術(shù)機(jī)構(gòu)，簡稱PWAP。幫助了一萬多名失業(yè)藝術(shù)家。這個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)家有一份固定的工作和收入，雖然是僅存幾個(gè)月的短暫藝術(shù)機(jī)構(gòu)。但它背后帶來的潛在影響是巨大的！雇傭的3749名藝術(shù)家，得到極大的鼓舞和創(chuàng)作動(dòng)力，總共完成了15663件公共藝術(shù)品。這一行為為美國的藝術(shù)史上留下了大量寶貴財(cái)富，涌現(xiàn)了世界聞名的藝術(shù)家，把美國藝術(shù)的繁盛推到頂峰。藝術(shù)的繁盛又直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
這是一件持久而雙贏的事情！
就目前的處境，政府無論是政策還是經(jīng)濟(jì)上幫助和扶持藝術(shù)機(jī)構(gòu)，都是在真正意義上幫助和關(guān)心藝術(shù)家。讓藝術(shù)深入每一個(gè)人的生活。
第二：網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的高速發(fā)展，博物館等藝術(shù)機(jī)構(gòu)需要轉(zhuǎn)移至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)才能發(fā)揮其作用，做到足不出戶知天下，云游世界博物館！以開放式的、不停歇的心態(tài)持續(xù)為人們提供一流的藝術(shù)品。
第三：藝術(shù)機(jī)構(gòu)離不開媒體，我相信藝術(shù)機(jī)構(gòu)及媒體自身，都具有應(yīng)對(duì)逆境的能力，無數(shù)的事例來說明：中國文聯(lián)協(xié)同藝術(shù)家再創(chuàng)作，文藝志愿者拉近人與人之間的距離，全國藝術(shù)家為抗疫進(jìn)行創(chuàng)作，留下打動(dòng)人心的瞬間，全國人民通過藝術(shù)心手相連??
每一次逆境我們都挺過去，迎來了百花齊放！所以我相信疫情過去，一定是繁花盛開！
2020由疫情導(dǎo)致的這一段特殊假期，通常由畫廊及藝術(shù)機(jī)構(gòu)、藝博會(huì)等組成俗稱為藝術(shù)品“一手流通”的一級(jí)市場(chǎng)充滿了未知?！坝^望”“取消”已成為藝術(shù)市場(chǎng)的高頻詞，但選擇“照?！睜I業(yè)的機(jī)構(gòu)也自有其生存之道，在逆市中摸索多種可能。
“春節(jié)假期至今的線下銷售受到了影響，但線上依舊保持了令人滿意的銷量。今年情人節(jié)的情況較去年有了很大增長”。
不論藝術(shù)區(qū)內(nèi)外，“線上”成為了一級(jí)藝術(shù)市場(chǎng)從業(yè)者們口中的高頻詞。對(duì)于“藝術(shù)行業(yè)需馬上解決的迫切問題是什么”的調(diào)查，位列第二的回答是“尋找新的市場(chǎng)及運(yùn)營方式，傳統(tǒng)的線下展覽轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上展覽”。
然而也有部分畫廊及藝術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)“線上”持有謹(jǐn)慎態(tài)度。畫廊的風(fēng)格并不符合線上銷售的模式，因此對(duì)他們來說暫時(shí)沒有其他的渠道可以銷售作品?！艾F(xiàn)在畫廊沒辦法進(jìn)行線下的銷售，肯定要想一些其他的變通模式。比如我們現(xiàn)在展開做線上銷售有關(guān)的工作。但是除此之外，畫廊目前能做的還很有限?；旧隙际堑却樾魏棉D(zhuǎn)，重新開始舉辦展覽?！?p style="text-align:center">
在業(yè)界人士看來，市場(chǎng)的重啟除自救之外，還需要“政策幫扶”與“抱團(tuán)取暖”。
特別的2020年，我們過著漫長的暑假，全民成廚師，老師成了主播，家長成了班主任，孩子開始主動(dòng)要去上學(xué)了。
對(duì)于很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)來說，我們正在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)期，每天早上起來第一眼就是看新聞數(shù)據(jù)。特別是對(duì)于創(chuàng)業(yè)不久的機(jī)構(gòu)，更是一場(chǎng)災(zāi)難性的打擊。
我們不同于K12那樣的剛性需求，不同是美術(shù)、舞蹈、鋼琴、音樂等等，素質(zhì)類教育很難去做到線上的完美教學(xué)。個(gè)人覺得應(yīng)該樂觀一些，這樣的情況，線上很難代替實(shí)體，而且疫情終將會(huì)過去。我們將迎來春暖花開。
市場(chǎng)營銷將是我們與同行打響的最激烈的“戰(zhàn)爭”，市場(chǎng)推廣是我們開學(xué)迎“戰(zhàn)”的第一步，有以下建議給到大家；
第一、疫情期間刷存在感，提升知名度
我們可能沒有辦法像K12那樣進(jìn)行線上教學(xué)，但是我們也可以通過線上來和大家互動(dòng)，保持聯(lián)系，告訴大家，我們機(jī)構(gòu)還在。并且可以通過衛(wèi)生知識(shí)、疫情知識(shí)等內(nèi)容納入公眾號(hào)，讓家長閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)。
第二、提前設(shè)計(jì)好開學(xué)海報(bào)，產(chǎn)品結(jié)合疫情影響的主題
前做好準(zhǔn)備，不然到國家通知后，再設(shè)計(jì)，就比同行又晚了一步。海報(bào)主題呢，建議與疫情影響有關(guān)。比如你是做舞蹈、跆拳道等項(xiàng)目的，可以與健康、健身、提升身體素質(zhì)的主題掛鉤；如果是美術(shù)，鋼琴，可以與讓孩子動(dòng)手，提升思維與審美，告別快樂的小肥宅等
第三、宣傳人員提前準(zhǔn)備，做好營銷話術(shù)和物料準(zhǔn)備
開學(xué)后，學(xué)校門口應(yīng)該會(huì)被各大機(jī)構(gòu)擠爆。如果還是普通的話術(shù)“美術(shù)，了解一下”寶貝有學(xué)舞蹈嗎？等，如果還是普通的氣球、筆記本、玩具等物料；這樣很容易讓家長一眼而過，產(chǎn)生不了效果。所以建議大家可以根據(jù)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，做出調(diào)整。
第四、及時(shí)跟進(jìn)
市場(chǎng)引流的客戶信息，應(yīng)該及時(shí)跟進(jìn)。開學(xué)季，是搶客戶的時(shí)候，你不跟進(jìn)，同行就會(huì)跟進(jìn)?？赡荛_學(xué)后，不會(huì)立刻產(chǎn)生太多的報(bào)名客源。但是及時(shí)跟進(jìn)，首次接觸，同樣可以增加知名度，以及成交的概率，又回到第一條。品牌本身就是一個(gè)面性的工作。
第五、提前做好OMO的準(zhǔn)備
今年的新詞OMO，意思為線下融合線上。如果可以，我們可以把我們的部分線下教學(xué)服務(wù)，移到線上，比如課后作業(yè)、課后檢查、打卡等等。滿足一些暫時(shí)不能上課的學(xué)員的需求，也可以通過線上來升級(jí)品牌和宣傳品牌。為以后的各種可能做準(zhǔn)備。
到此，以上就是小編對(duì)于復(fù)課后課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于復(fù)課后課外活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。