高級教師課外活動 高級教師課外活動有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于高級教師課外活動的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹高級教師課外活動的解答，讓我們一起看看吧。

高級教師是怎樣煉成的？

根據(jù)我本人所在的中學(xué)來看，要想晉級高級教師必須滿足以下要求：

（一）師德標(biāo)準(zhǔn)

凡是對學(xué)生毆打、污辱人格、大聲怒罵等惡劣行為，經(jīng)常遲到、曠課，在課外收費補課，或者在外面辦補習(xí)班，強求學(xué)生進(jìn)補習(xí)班并且收費的，一律“一票否決”，像這樣的老師一律不準(zhǔn)晉級高級教師。

1，大學(xué)本科畢業(yè)任教十五年以上，原來的一級教師必須滿5年，才能晉級高級職稱。

2，擔(dān)任班主任工作必須在3年以上。

3，要到市區(qū)薄弱中學(xué)，或者到鄉(xiāng)村支教1年以上。

1，在本?；騾^(qū)縣是本學(xué)科的帶頭人或骨干教師。

2，必須有本學(xué)科的學(xué)術(shù)論文發(fā)表，國家級1篇，或者省級2篇，或者地市級3篇。

3，由校教研室舉辦一次公開課，校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及本校、本學(xué)科的中學(xué)高級教師來聽課，課后經(jīng)評價，反映良好或優(yōu)秀。

4，所教授的班級平時考試成績在平行班中，必須要在前列，特別是中、高考成績要比別的班級要高一些。

看來看評論，感覺傳遞的全是負(fù)能量，或事在有意丑化。

說說我的看法。

高級教師在我看來，是勤奮努力?不斷積累。

勤奮努力

對于教師這個行業(yè)，總有人在不斷的丑化它，甚至這個行業(yè)內(nèi)部的人也在做著這樣的事。

誠然，我們必須承認(rèn)教育隊伍中確實有老鼠屎，但這并不意味著那些勤奮努力的教師就不應(yīng)該被埋沒。

高級教師必然需要較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平做支撐。

認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)悟新的教育觀念，不斷思考與實踐，同時又善于提問，樂于請教。這些就是你成為高級教師的階梯。

我身邊的幾位高級教師，從來沒有離開過一線，不想某些人說的成了高級就升官脫離一線。他們的鉆研毅力讓我無愧不如。

不斷積累

對于業(yè)務(wù)的理解與提升從哪里來？除了自身的努力，更需要靠積累，積累自己的成果，他人的思路與方法，并不斷的在積累中內(nèi)化，最終變?yōu)樽约旱摹?/p>

希望可以幫助到你。

關(guān)于這個問題，本人認(rèn)為要腳踏實地，一步一個腳印，走向成功。要快速成為高級教師，那必須是軟、硬件，必須過關(guān)。硬件是：一、學(xué)歷原始本科（最好研究生）；二、論文省級以上2篇（最好越多越好，因為不同的學(xué)校評職稱加分條件不一樣）；三、市級公開示范課一節(jié)（或優(yōu)質(zhì)展評課）。

軟件是：一、教育教學(xué)成績突出，質(zhì)量獎要多；二、當(dāng)班主任（可以加分）；三、榮譽證書要多。

要想修煉成名副其實的高級教師，我認(rèn)為需要達(dá)到以下幾個標(biāo)準(zhǔn):

一、高尚的品德。無德不足以成范，無德不足以成高級教師。

二、豐厚的知識。無學(xué)不足以成師，更不足以成為高級教師。

三、發(fā)現(xiàn)的眼光。懂得與時俱進(jìn)，看得清教育的方向和未來。

四、教學(xué)的智慧。唯有在教學(xué)中展現(xiàn)超乎尋常的教學(xué)智慧，方能配得上高級之稱號。

作為一位曾經(jīng)的青年教師，我可以向你介紹如下經(jīng)驗，成為一名高職稱的教師。

一是愛學(xué)習(xí)，要善于刻苦學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和鉆研，日積月累才會學(xué)有所成。

二是要筆耕不綴。作為一名教師不僅上課要會講，而且能夠把自己的心得和體會經(jīng)常性的總結(jié)寫出來，發(fā)表出去。那樣你的名氣就會越來越大，著書立說成為一代名家。

三是要善于把握機會。現(xiàn)在說課、賽課的機會很多，青年教師要善于把握機會，敢于走出去，和外地的優(yōu)秀的教師進(jìn)行比拼，慢慢的發(fā)現(xiàn)自身不足，吸納別人的優(yōu)秀教學(xué)方法和優(yōu)點，同時也可以拿獎項，到時候評職稱的時候，這些獎項就能給你加分添彩。

四是要有良好的人緣。校園并不是真空，良好的人際關(guān)系可以為我們成為一名優(yōu)秀教師，帶來很多的便利。評職稱的時候領(lǐng)導(dǎo)的意見，同事的推薦都非常關(guān)鍵，關(guān)鍵時刻，要有人能夠真心的出來幫你挺你，優(yōu)秀典型都是大家抬出來挺出來的。

希望我的這四點切身體會，能夠為年輕教師成為一名更優(yōu)秀的教師一種有益的借鑒，愿每一位青年教師都能迎來自己的精彩人生。

你感覺中國當(dāng)下的高級教師一般都是些什么人？

我認(rèn)為當(dāng)下的高級教師就是普通的人、中年的人和有一定教學(xué)業(yè)績的人。

此前，高級教師一度被人誤解，甚至有些人以偏概全、先入為主去評論高級教師，說什么高級教師都是靠關(guān)系評上的，高級教師都是領(lǐng)導(dǎo)，甚至有的說評上高級教師后就不再兼課的，凡此種種，不一而足。關(guān)于高級教師評審是否有水份，我不敢下絕對結(jié)論，但我敢說，評上高級教師的人肯定是要具備一定硬性的條件的人，如縣市級以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等，這不是每個人（包括領(lǐng)導(dǎo)）隨便就能得到的。一個教學(xué)不用心的人，一個成績不突出的人，一個工作不勤奮的人，你教一輩子書，也未必會得到一個優(yōu)秀教師稱號，這樣的條件怎么有底氣去申報高級教師職稱呢？至于學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手之類的，靠的則是自己的本事。

至于高級教師是不是領(lǐng)導(dǎo)和上不上課這個問題，我想用我校的實際情況進(jìn)行說明。

我所在的學(xué)校是一所縣城中學(xué)，有200名左右的教師，其中高級教師50多人。如果這些高級都是領(lǐng)導(dǎo)的話，請問哪個學(xué)校有這么多的領(lǐng)導(dǎo)？如果這些高級教師都不上課或象征性的上幾節(jié)“副科”的話，請問學(xué)校五六十個班級的課程如何才能安排下去？事實上，我們學(xué)校除了校長一個人不上課以外，所有副職或中層領(lǐng)導(dǎo)每周正課都要達(dá)6節(jié)（如一個班語文）才能滿正常工作量，不當(dāng)班主任的話要上12～14節(jié)正課才滿工作量，如我校有一個58歲的高級教師仍要擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)任務(wù)。所以說，在中學(xué)，不兼課的高級教師是很少的，也許個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)會存在這種現(xiàn)象吧！

總之，高級教師不是神，他就是一個普通的人，只要他有點進(jìn)取心，人到中年以后大都夠格申報高級教師了吧？

到此，以上就是小編對于高級教師課外活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高級教師課外活動的2點解答對大家有用。