課外活動小螞蟻，課外活動小螞蟻搬家教案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動小螞蟻的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹課外活動小螞蟻的解答，讓我們一起看看吧。

螞蟻少年的漫畫叫什么？

《少年法布爾的昆蟲冒險記》（全3冊）由屢獲大獎的韓國漫畫家洪承佑編繪，是一部完美融合了知識與快樂的生態(tài)學(xué)習(xí)漫畫。作為“韓國科學(xué)技術(shù)部推薦優(yōu)秀科普圖書”，它充滿了迷人的場景、驚險的情節(jié)、溫馨的氛圍，自面世以來就深受小朋友喜愛，在韓國多次加印，同時更傳授了極為豐富的科學(xué)知識，是韓國孩子的必讀課外科普讀物。

螞蟻爬呀爬課后反思？

螞蟻爬呀爬，這一刻講的非常好，首先，從教學(xué)目標(biāo)方面來說，他對螞蟻爬呀爬這一刻要學(xué)什么，學(xué)到什么掌握什么，寫的都非常清楚，并且孩子們都完成了任務(wù)從講課分析方面老師把螞蟻爬一爬的方法步驟以及需要需要掌握的內(nèi)容分步驟，分層次的給孩子們做了講解，孩子們并且用自己的方式完成了這一課的教學(xué)，非常好

螞蟻搬蟲子教案反思？

螞蟻搬蟲子這一課，教育孩子們只要齊心協(xié)力總會成功，眾人一心其利斷金，教育孩子有團(tuán)隊意識，有集體精神。每個螞蟻分工不同，它們協(xié)作齊努力終于搬運(yùn)了蟲子。

學(xué)生們對課文還欠思考，需要課后多讀，精讀課文。另外有的同學(xué)粗心讀錯音寫錯字，以后要改正缺點(diǎn)呀。

孩子一年級，該怎樣正確報課外興趣班？

現(xiàn)在很多孩子家長都越來越重視孩子的特長發(fā)展了，為了不讓孩子輸在起跑線上，都給孩子報課外興趣班了，那么，一年級的孩子該怎樣正確報課外興趣班呢？

我有兩個孩子，先來說說我的經(jīng)驗吧！

我家大寶還在上幼兒園時，就對畫畫特別感興趣，每天從幼兒園回來都要畫好久，看到這個現(xiàn)象，我就在想要不要給報個繪畫班，但是我很怕孩子是三分鐘熱度，于是，我就沒有著急，先慢慢地觀察著，一直到他上了一年級，我發(fā)現(xiàn)他還是很喜歡畫畫，于是就給報了一個繪畫班，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)著，并且興趣一直很高。所以先要找到孩子的興趣所在，按照孩子的興趣來報課外興趣班，這點(diǎn)很重要！

我家大寶還上了一個課外興趣班，就是拉丁舞。這個當(dāng)時純粹是屬于偶然。當(dāng)時是有好幾個試聽課，每個都帶孩子去試聽了，然后就發(fā)現(xiàn)孩子挺喜歡拉丁舞，回來就嚷著要學(xué)拉丁，于是就給報名了，現(xiàn)在一直在堅持著，并且還在各類比賽中獲獎，孩子勁頭更大了！所以，家長可多帶孩子去試聽幾個不同類的課程，看孩子比較喜歡哪一個，只有試聽了，才會知道孩子到底喜歡什么，才能正確選擇！

總之，選擇興趣班，一定要根據(jù)孩子興趣和喜歡的程度進(jìn)行選擇，切不可盲目跟風(fēng)！

您很幸福，跟著孩子一起成長。

一年級的小豆芽芽，聽著都甜蜜。

我家女兒現(xiàn)在讀初中二年級，她算是找準(zhǔn)了自己的興趣愛好，并在專業(yè)的進(jìn)行中，且文化課也沒有丟失，還算是優(yōu)秀。

我把我的切身體會寫出來與大家分享。

1、試探性的嘗試找出孩子的興趣點(diǎn)。

處于一年級的孩子好奇心非常強(qiáng)，非常喜歡參與，刷存在感。我們可以嘗試著找美術(shù)，書法，音樂，聲樂，舞蹈，運(yùn)動等讓孩子去試驗，嘗試，從中找出孩子最喜愛的興趣來。

2、尊重孩子的興趣愛好固然重要，但是持之以恒的堅持更重要。有時候大人要審時度勢，抓住孩子閃現(xiàn)靈感的時期，找準(zhǔn)興趣，一旦開始就不要退縮，堅持下去。

3、避免以各種借口和理由，產(chǎn)生退縮。

能一眼看出孩子天賦和發(fā)展前景的少之甚少，大部分是在前進(jìn)的道路上，是在深入到一定的程度后才發(fā)現(xiàn)自己的真愛，是挖掘。很多時候不是孩子沒有堅持，是大人不堅持。

4、時間像海綿的水是擠出來的，不是忙到?jīng)]有任何時間。

身邊聽的最多的是學(xué)習(xí)緊張，沒有時間發(fā)展才藝，練習(xí)等等，這都是懶惰的理由和弱者的表現(xiàn)。我女兒在初中二年級學(xué)習(xí)緊張的情況下，還能每天抽出2個小時習(xí)練鋼琴，并形成規(guī)律。

小學(xué)的孩子時間還是非常寬裕的，家長要切實負(fù)起責(zé)任來，為孩子整個一生來規(guī)劃和考慮，刻不容緩，不要到孩子長大了再后悔當(dāng)初沒有引導(dǎo)孩子選取興趣而懊悔。

這個問題我剛剛經(jīng)歷過，把一些認(rèn)為好的經(jīng)驗分享給您吧。

一、別跟風(fēng)，別盲從。

課外興趣班，離不開“興趣”二字。首先，是看孩子喜歡不喜歡，或者適合不適合。千萬別沒有準(zhǔn)心骨的跟著周邊同齡孩子一起組團(tuán)報班。我認(rèn)為那不是培養(yǎng)興趣，而是找個托管機(jī)構(gòu)幫著看孩子。自己的孩子是否感興趣，除了聽聽孩子個人意見外，還需要家長根據(jù)日常陪伴中觀察、了解到的信息中作判斷。比如，孩子非常好動，根本坐不住，你為了讓他坐住，非逼著他學(xué)畫畫、學(xué)書法，那出發(fā)點(diǎn)就背離了興趣，不可取。所以，自己孩子的興趣或是潛質(zhì)在哪兒，家長除了聽孩子的想法外，自己也要有個比較理性的判斷。

二、別把興趣班變成負(fù)擔(dān)。

只要報班上課就會占用孩子一部分課余時間。距離遠(yuǎn)近、接送這些現(xiàn)實問題都要考慮。有恒心值 得堅持的，再大的也可以克服。如果報的班意義不大，孩子覺得也累，可以放棄。有時候這需要一個嘗試之后的舍棄過程。我就經(jīng)歷過。之前給孩子報過魔方、繪畫，試聽過象棋，后來，只定了一門書法，并且一直堅持到現(xiàn)在。這個中過程和滋味是和孩子一起經(jīng)歷后，才有的最終結(jié)果。

三、報班的目的是為了全面發(fā)展還是揚(yáng)長避短？

有些家長報班是為了彌補(bǔ)孩子某方面的不足。比如先天運(yùn)動能力差，體質(zhì)弱，專挑個跆拳道的班去學(xué)。不為出多大成績，就為增強(qiáng)體質(zhì)。也有的是發(fā)現(xiàn)孩子在某方面有悟性，或是有家族遺傳基因，為了充分挖掘孩子的潛質(zhì)而去報班。這就在看您的初心是為了什么？畢竟報班是需要一筆可觀的資金投入。想清楚了再報還是好一些。

如何給孩子正確的報課外興趣班，幾乎絕大多數(shù)家長的做法，都是存在很多問題的。這主要源于我們對教育認(rèn)知的低下。

多數(shù)家長和老師，把給孩子報鋼琴班，繪畫班，舞蹈班，圍棋班，跆拳道當(dāng)成了素質(zhì)教育。似乎只要學(xué)校不考試的，就是素質(zhì)教育。而事實上，這些我們都常通知稱之為知識學(xué)習(xí)或者技能學(xué)習(xí)，跟真正的素質(zhì)教育并沒有太大的關(guān)聯(lián)。

真正的素質(zhì)教育是培養(yǎng)好孩子的核心素養(yǎng)，當(dāng)孩子具備了這些最核心的素養(yǎng)以后，他學(xué)任何的知識、技能都是輕松而簡單的，比如意志力，專注力，理解能力，思辨能力等等。

回到題主的話題，怎么給孩子正確的報興趣班？興趣班，興趣班，自然是根據(jù)孩子的興趣來，如果孩子喜歡數(shù)學(xué)，那么給孩子報一個奧數(shù)班也未嘗不可。

給孩子報興趣班可以分為兩類：一類是孩子自己感興趣的；另一類是家長有意識地去引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。

第一類很簡單，孩子自己感興趣，給他報一個班就可以了。

第二類至關(guān)重要，但又非常復(fù)雜，也是每個家長應(yīng)該真正重視的，就是根據(jù)孩子的天賦，有意識的培養(yǎng)跟孩子天賦一致的興趣和愛好。

我們常說，每個孩子都是天才，但這是建立在發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的天賦，發(fā)展孩子的天賦基礎(chǔ)上的，否則就變成了一句天大的謊言。現(xiàn)實中絕大多數(shù)孩子的天賦都是被浪費(fèi)掉的，所以絕大多數(shù)孩子最終只能走向平庸。

努力可以讓我們變得優(yōu)秀，而天賦則可以讓我們變得卓越。不根據(jù)孩子的天賦來做科學(xué)的規(guī)劃和發(fā)展，那么孩子的一生都會被耽誤。

隨著教育研究的發(fā)展，天賦教育將會被越來越多的家長重視起來，并在家庭教育中有效實施。有興趣的家長也可以關(guān)注學(xué)習(xí)力教育中心的家庭教育頂層設(shè)計課程《夢想方程式》。

只有通過科學(xué)的測評和分析系統(tǒng)，及早的確定孩子的天賦，才可以根據(jù)孩子的天賦來做科學(xué)的規(guī)劃和布局，讓孩子真正贏在起跑線。

到此，以上就是小編對于課外活動小螞蟻的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動小螞蟻的4點(diǎn)解答對大家有用。