高中歷史世界近代史知識點總結(jié)(高中歷史世界近代史知識框架)

9.

二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的變化

時間

圖案

原因

從戰(zhàn)后初期到20世紀70年代

美國是資本主義世界的經(jīng)濟霸主，通過布雷頓森林體系和關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定控制國際金融和世界市場。

通過兩次世界大戰(zhàn)，美國獲得了巨大的戰(zhàn)爭財富，實力大幅增強；歐洲在世界大戰(zhàn)中損失慘重，處于衰落狀態(tài)。

20世紀70年代初至80年代

世界經(jīng)濟正在走向多極化

戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速崛起，挑戰(zhàn)美國；歐洲經(jīng)濟復蘇并走向一體化；美國經(jīng)濟主導地位動搖

自20世紀90年代以來

世界經(jīng)濟區(qū)域化、全球化發(fā)展趨勢

隨著生產(chǎn)力和社會分工的發(fā)展，國家間經(jīng)濟相互依存程度進一步加深；新科技革命為經(jīng)濟全球化提供了物質(zhì)條件

10.

第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命有哪些相同點和不同點？

第一次工業(yè)革命

第二次工業(yè)革命

相同點

它們都是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，都促進生產(chǎn)力的發(fā)展。

它們都促進了社會的發(fā)展和變革。第一次工業(yè)革命促進了自由資本主義的發(fā)展，產(chǎn)生了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大階級；第二次工業(yè)革命推動資本主義進入壟斷階段。

不同之處

堅實的科學基礎(chǔ)

許多技術(shù)的發(fā)明都來自于具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的工匠。例如，珍妮機的發(fā)明者是一名織布工，水力紡紗的發(fā)明者阿克萊特是一名鐘表匠，發(fā)明蒸汽機的瓦特也是一名機械師。因此這一時期的科學與技術(shù)還沒有真正的結(jié)合起來

一切發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都是科學技術(shù)在生產(chǎn)中的應用而創(chuàng)造的。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原則在這里得到充分體現(xiàn)。b是幾個先進國家同時起步、相互促進的。

它首先發(fā)生在英國。重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的。其他國家的工業(yè)革命發(fā)展相對緩慢。

單一明星的局面已經(jīng)被全面開花所取代，其中德國和美國的貢獻尤為巨大。而且，其規(guī)模更為廣泛。某個國家的一項重大發(fā)明很快被其他國家吸收，互相促進，迅速發(fā)展。

它始于大多數(shù)國家尚未完成第一次工業(yè)革命時，形成兩次工業(yè)革命的時間交集，例如德國和日本。因此，對他們來說，兩次工業(yè)革命是交織在一起的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，經(jīng)濟發(fā)展速度也比較快。

開始和結(jié)束期間

1860年代-1870年代

1870年代-20世紀初

啟動部門

從棉紡織行業(yè)開始

從重工業(yè)轉(zhuǎn)型入手

標識

蒸汽機的使用

電力應用

社會結(jié)構(gòu)

農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重下降，人類從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明。

工業(yè)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導作用，工業(yè)化社會基本建立

生產(chǎn)組織

資本主義工廠制度建立

各行業(yè)壟斷組織的形成

經(jīng)濟思想

自由主義盛行

凱恩斯主義的形成

第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命不同的特點

發(fā)明家和創(chuàng)造者絕大多數(shù)是科研人員，人才素質(zhì)高于英國工業(yè)革命時期以工人和技術(shù)人員為主；

自然科學新發(fā)現(xiàn)多應用于工業(yè)，科研成果數(shù)量多、質(zhì)量高；而第一次工業(yè)革命主要是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)和技術(shù)的改進；

從一開始就呈現(xiàn)多元化的局面，各國都在場并相互促進，其中以美國和德國最多；而第一次工業(yè)革命主要集中在英國，隨后發(fā)展到其他國家；

重點關(guān)注重工業(yè)、電力工業(yè)、能源工業(yè)；且首次始于棉紡織行業(yè)；

在大多數(shù)國家尚未完成第一次工業(yè)革命時開始，形成兩個產(chǎn)業(yè)的交叉點。

11

第二次科技革命與第三次科技革命影響比較

第二次科技革命的影響

第三次科技革命的影響

共同點

都為各國和各地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的變化做出了巨大貢獻。對于發(fā)達國家來說，兩次革命都使生產(chǎn)力翻了一番，改變了各自的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系；發(fā)達資本主義從一般壟斷資本主義向壟斷資本主義轉(zhuǎn)變。落后國家和地區(qū)要么自覺地（如1870年代的日本；20世紀下半葉的發(fā)展中國家），要么被迫地（如獨立前的廣大殖民地、半殖民地）接受兩次革命的影響，并不同程度地以不同方式加速各自的社會發(fā)展進程

都是次要方面的負面影響，而這些負面影響的遏制和克服在一定程度上取決于技術(shù)革命的深入和新技術(shù)革命的發(fā)生。

一切促進科學技術(shù)與生產(chǎn)的結(jié)合和統(tǒng)一

不同之處

不同程度促進生產(chǎn)力發(fā)展

1893年至1913年間，資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了31.44倍，年均增長率為4.6%；但1913年至1938年間只增長了52%，年均增長率不足1.7%。

1946年至1970年，產(chǎn)值增長四倍，年均增長6%；在1970年代和1980年代的“滯脹”階段，增長率有所下降，但從未經(jīng)歷過像1920年代末和1930年代初那樣的大波動。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的內(nèi)容和方向不同

發(fā)達國家第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值已超過第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值。

這些國家的第三產(chǎn)業(yè)、信息和服務業(yè)總產(chǎn)值躍居榜首。

階級結(jié)構(gòu)和社會制度演變的不同后果

從自由資本主義向壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變，無產(chǎn)階級革命運動的興起，第一個社會主義國家的誕生

這使得國家壟斷資本主義迅速發(fā)展，國民生活水平大幅提高，社會基本穩(wěn)定。社會主義蘇聯(lián)曾充分發(fā)展第二次科技革命的成果；但在第三次科技革命中，政策失誤和畸形發(fā)展導致社會主義制度遭受重大挫折。面對第三次科技革命的機遇和挑戰(zhàn)，中國大力發(fā)展經(jīng)濟，取得了舉世矚目的成就。

所建立的國際關(guān)系格局具有不同的特點。

它加劇了帝國主義經(jīng)濟和政治發(fā)展的不平衡，使其在爭奪殖民地和世界霸權(quán)的斗爭中經(jīng)常使用武力，并導致了兩次世界大戰(zhàn)。

大大制約了戰(zhàn)爭的因素。雅爾塔體系之所以能持續(xù)半個世紀，一個重要原因是，在第三次科技革命期間，美國和蘇聯(lián)各自擁有核武器，以“威懾”對方。20世紀60年代以后，隨著發(fā)達國家科技和經(jīng)濟實力的趨同、美國的相對衰落和一些新興地區(qū)的崛起，全球一體化和區(qū)域合作逐漸成為不可阻擋的趨勢，和平共處、平等互利、互利共贏。互惠互利作為解決方案。關(guān)系規(guī)范已成為普遍共識

形成的社會主導意識和生活方式不同

從生活方式上來說，第二次科技革命只是一場加長四肢、增強力量的革命。

革命后形成了以下新觀念：知識和信息比物質(zhì)更重要；科技興國、科技強國；發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是立國之本等；在生活方式方面，一場部分取代人類腦力勞動的革命

12.

三次科技革命比較

事件

第一的

第二次

第三次

相同點

兩者都受到各自政府的重視，都促進了生產(chǎn)力的發(fā)展；兩者都引起社會關(guān)系的巨大變化：第一次導致工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩個對立階級的出現(xiàn)；第二次導致壟斷資本主義的形成，國家機構(gòu)開始與壟斷組織相結(jié)合；第三次推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會生活結(jié)構(gòu)變革和人民群眾衣、食、住、行、用的變革。它們都對世界格局產(chǎn)生了重大影響：一是列強的殖民擴張導致東方對西方的從屬；第二，世界資本主義殖民體系的形成；三是推動國際經(jīng)濟格局調(diào)整。從經(jīng)濟角度看，它們加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。

不同的

不同的背景

擁有相對和平的國際環(huán)境

始于二戰(zhàn)期間并持續(xù)至今

不同的發(fā)明家

工人以經(jīng)驗和技能為先導，發(fā)明創(chuàng)造是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)。

發(fā)明者大多是科學家和工程師，各種發(fā)明都是基于準確的自然科學研究結(jié)果。

在出生地

它始于英國，半個世紀后才開始在其他國家傳播。

多源

看看突破

以輕工業(yè)為突破口

以重工業(yè)為突破口

以軍工產(chǎn)業(yè)為突破口

知道

三次科技革命的后果表明，生產(chǎn)關(guān)系必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；必須樹立科教興國戰(zhàn)略思想

13.

科技革命與中國

中國國情和政策

對中國的影響

工業(yè)革命

社會階段：清朝中后期；政治：封建專制統(tǒng)治日益腐朽；意識形態(tài)：閉目養(yǎng)神，盲目自大，以為自己是主權(quán)國家；對外關(guān)系：閉關(guān)鎖國，限制對外交往；經(jīng)濟：自然經(jīng)濟占主導地位，資本主義萌芽被扼殺

帶來了嚴重的災難：中國淪為半殖民地半封建社會，成為列強的商品出口市場和原材料產(chǎn)地；客觀上給中國帶來了發(fā)達的資本主義，自然經(jīng)濟開始崩潰，近代工業(yè)興起，中國開始現(xiàn)代化進程

第二次工業(yè)革命

中國仍處于清朝封建統(tǒng)治之下。半殖民地化程度加深，國家主權(quán)進一步喪失。

資本主義列強向中國輸出貨物和資本，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展；中國的民族資本主義已經(jīng)初步發(fā)展，但發(fā)展極其緩慢；中國人民面對外國侵略和瓜分的浪潮，發(fā)起了救亡圖存的革命運動。

第三次工業(yè)革命

中華人民共和國成立之初，長期遭受帝國主義的敵視和封鎖；受蘇聯(lián)高度集權(quán)的政治經(jīng)濟體制影響，“左”傾思想猖獗，知識分子政策得不到落實，教育發(fā)展受到影響；十一屆三中全會今后，我國將把“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”作為一切工作的根本準則，實行改革開放，大力發(fā)展科學技術(shù)、教育。

我國社會生產(chǎn)力實現(xiàn)了歷史性跨越；由于建國初期“左”傾思想的影響，我國科技水平與國外相比還存在較大差距。

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