小學(xué)寫字教學(xué)活動(dòng)方案(小學(xué)寫字課方案)

素質(zhì)教育應(yīng)該從童年開(kāi)始。寫作是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本能力。一手好字也是一個(gè)人社交和工作生活的名片。商南縣城關(guān)街道辦事處中心小學(xué)高度重視寫作教學(xué)。它將寫作教學(xué)作為每學(xué)年伊始的一項(xiàng)重要教學(xué)項(xiàng)目。如何高效開(kāi)展寫作教學(xué)，具體方法：

一是以身作則，師資培訓(xùn)先行。組織教師寫作教學(xué)培訓(xùn)，舉辦寫作教學(xué)講座，開(kāi)展教師三筆書法比賽，讓教師自身體會(huì)寫作教學(xué)的德育功能、體育功能。教師寫作素養(yǎng)的提高直接激發(fā)了寫作教學(xué)的熱情和興趣。

二是加強(qiáng)指導(dǎo)和落實(shí)。首先，教學(xué)辦公室將寫作教學(xué)納入教學(xué)管理，安排寫作課，然后根據(jù)工作計(jì)劃制定《各年級(jí)寫字教學(xué)目標(biāo)、寫字教學(xué)內(nèi)容及具體要求》。為了營(yíng)造認(rèn)真寫作的氛圍，學(xué)校每天下午專門設(shè)置了20分鐘的書法練習(xí)。

三是豐富教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范書寫姿勢(shì)。學(xué)校一年級(jí)的寫作內(nèi)容是從拼音書寫開(kāi)始，然后過(guò)渡到筆畫和漢字。這樣保證了書寫練習(xí)的內(nèi)容與教材內(nèi)容同步，遵循由易到難的書寫規(guī)則，讓學(xué)生從拼音的弧形筆畫過(guò)渡到漢字的方形筆畫過(guò)度。同時(shí)，在寫作練習(xí)中，我們特別注重學(xué)生坐姿和握筆姿勢(shì)的訓(xùn)練。坐姿要求“頭正、身正、肩平、雙臂張開(kāi)”。

為鞏固寫作教學(xué)成效，學(xué)校每學(xué)期組織寫作比賽，舉辦書法展。學(xué)期末，每個(gè)學(xué)生都寫出最滿意的書法作品并帶回家。