周浩以青海省理科前五名的成績(青海學生周浩以省理科前五名作文)

2011年，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的一位招生老師接待了一名男學生。該學生真誠、認真地表示自己想在這所學院學習，希望學校能夠容納他。然而，當招生老師通知學校領導時，他們的第一反應是不相信，甚至懷疑這是一個錯誤。但經(jīng)過反復核實，該消息被證實屬實。

校領導們既驚訝又高興，不為別的，只因即將轉(zhuǎn)學到技學院的男孩是北大生命科學學院的學生。這種情況在任何學校都是難以置信的。北京大學是我國的頂尖大學，無數(shù)的學子涌向它。哪有學生愿意從北大退學去技校學習？但這樣的事情真的發(fā)生了，到底是怎么回事？這位學生是誰？為什么做出這樣的決定？

打小喜歡研究機械，高考未能考上北航

這個男孩的名字叫周浩。他來自青海，家庭條件一般。周浩承載著父母對兒子出人頭地的期望。他從小就非常努力，成績一直都很優(yōu)秀。周浩的父親是一家機械廠的工人，家里有很多機器和工具。小時候，家里的電器、燈泡壞了，父親只要幾個工具就能修好。這讓周浩印象深刻，也在他心里埋下了一顆種子。

周浩

周浩的想象力很天馬行空，他深受父親的操作影響。這些年來，他對機械操作越來越癡迷。周浩拆了家里不少電器，但他對家里提供的用于研究的電器并不滿意。他更加渴望得到更廣闊的平臺，學習更多的知識，彌補自己知識的不足。

周浩心里確認，他一生的熱情就是機械研究，他知道這就是他的人生方向。剛進入高中，老師就告訴大家，他們?nèi)昱Φ哪繕耸强忌享敿獯髮W，學習那里最好的專業(yè)。這時，周浩了解到每所大學的特色和排名靠前的專業(yè)都不同，于是他開始查找資料，尋找機械專業(yè)排名靠前的大學。

他很快就確定了自己的目標：北航，因為這所大學機械專業(yè)排名靠前，非常注重實踐課程，并且擁有眾多的科研基地。周浩熱衷于做事，相信這所大學適合他，可以為他提供優(yōu)秀的導師、一流的設備和良好的氛圍，讓他學習理論，埋頭實踐，讓他能夠展現(xiàn)自己的才華。人才。

周浩暗自將北京航空航天大學視為自己理想的學校和努力的目標。三年來，他努力超越同學，追趕對手。最終，在2008年高考中，他以669分的成績躋身青海省理科前十名。周浩放松下來，開始憧憬和規(guī)劃自己未來的大學生活。

然而周浩為了理想大學的努力和完美的成績最終阻礙了他進入這所學校。周浩669分的成績遠高于北航機械專業(yè)的錄取分數(shù)線。老師認為他去清華北大是正路，在那里他可以享受到頂尖的教學。他的家人聽了老師的意見后也是這么認為的。畢竟在大家的認知里，清華北大是最好的，只有這樣，你以后才能有一份好工作。

只是沒有人理解周浩的想法，也沒有人試圖去了解他的內(nèi)心。最好的不一定是最合適的。大家為周浩選擇北大是理所當然的事情。周浩年輕，思想獨立，但他無法抗拒老師和父母不斷的轟炸。最終，為了不讓老師失望，讓父母傷心，他無奈妥協(xié)，報考了北大。

不久后，周浩考入北京大學，就讀于生命科學學院。懷著期待和復雜的心情，8月底，他登上了從青海開往北京的火車。懷著少年般的喜悅和昂揚的心情，他進入了北京大學這所頂尖學府，開始了大學生活。誰知三年后，周浩選擇了技校。

不喜歡理論分析，只衷于動手實踐

但周浩在北大的生活并沒有老師想象的那么輕松，也沒有父母期待的那么幸福，而是充滿了壓抑和迷茫。北京大學學術(shù)氛圍濃厚，比較注重理論知識。周浩所在的生命科學學院也是如此。每天都充滿了自習和無數(shù)的作業(yè)。

生命科學是一門微妙而微觀的學科，更注重理論和分析，周浩沒有辦法適應。安排的理論課很多，作業(yè)都是分析，與實踐無關(guān)。這讓喜歡動手、愛實踐的周浩覺得學起來非常困難。學校里的競爭也很激烈，他感到壓力無處不在。

但周浩確實對生命科學不感興趣，自然就沒有興趣，也學不到什么。每天的理論課讓周浩很頭疼。最后他干脆上課睡覺或者做其他事情。他上學期的成績很糟糕。他對自己感興趣的一切都努力學習，并在考試中取得了高分。然而，他不喜歡的課他沒有聽，自然就掛科了。所以第一學期結(jié)束后，我有幾門科目不及格，成為系里倒數(shù)第一名。

結(jié)果出來后，周浩意識到自己不能再這樣了，必須改變，尋找出路。生命科學可預見的方向就是去讀研究生，繼續(xù)研究，但周浩知道那不是他想要的，否則就只是浪費時間。但他該怎么做才能擺脫困境呢？周浩一直在苦苦思索。

周浩第一學期的狀態(tài)被室友注意到，兩人是無話不談的朋友。室友看到周浩的困惑和痛苦，決定幫助他走出困境。幾天后，得知這個消息，室友高興地拉著周浩說道：“周浩，這學期你可以嘗試去工程學院聽聽課程，如果你有興趣的話，就轉(zhuǎn)學吧?！薄乙呀?jīng)問過了?！?，可以轉(zhuǎn)院?！?/p>

周浩聞言，眼睛一亮，仿佛抓住了一根救命稻草，有些語無倫次的說道：“我還能轉(zhuǎn)院嗎？我已經(jīng)成功轉(zhuǎn)院了，我會給你治病的?！背砸活D美餐。非常感謝?！?/p>

周浩找到了自己努力的方向，花時間去北大工學院旁聽課程。果然，周浩還是適合機械類課程的，而且他覺得機械類課程還蠻有趣的。但周浩還是沒有實習的機會，因為只有工科院校的學生才能上操作課。

周浩認為自己更適合工學院，所以打算轉(zhuǎn)學到別的學校。然而，他必須有良好的成績才能轉(zhuǎn)學到另一所大學。至此，周浩徹底心碎，渾渾噩噩地度過了大一的第一年。

壓力太大休學一年，北大學子來到技校

大二開學前，周浩沒有恐懼和驚慌，對上學也很抵觸。但周浩不想逃學讓父母擔心，就直言不諱地告訴他們：“爸爸媽媽，我不能學生命科學，我也不想上學，我也努力過轉(zhuǎn)到另一家醫(yī)院，但沒有效果。所以我準備休學一年，給自己一點時間。”給我一點時間和空間來思考我的未來，好嗎？”

周浩

父母聽了周浩的話，大吃一驚。他們?nèi)f萬沒想到，自己的孩子竟然會有這樣的感覺。心疼兒子的父母小心翼翼地對周浩說道：“好吧，我們愿意支持你，一年后規(guī)劃未來是值得的，累了就早點回來，別背著了。”你自己吧，爸爸媽媽不會怪你的?！?/p>

在得到父母的理解和支持后，周浩果斷選擇休學一年。他在家里靜靜地等待了半個多月，但父母的擔心讓他無法適應。最終，他只得逃離青海，來到千里之外的廣東深圳打工。大學沒有畢業(yè)，他只能在一些工廠當流水線工人，做一些不需要技術(shù)的工作。

這一年，周浩吃了很多苦，更加意識到了學習的重要性。我重拾信心，回到北大校園，希望能順利度過余下的時光。但僅有信心和毅力是不夠的。周浩重回正軌后不久，他又感覺不適應了，痛苦的情緒也找上了他。

此時的周浩面對自己所處的環(huán)境，意識到自己不適合這個環(huán)境，無論他如何努力去適應都是沒有用的。想通了一切之后，他決定回到原來的道路，這樣他才有前進的動力，才有繼續(xù)學習的興趣。他要做一名技術(shù)精湛的復合型人才，而不僅僅是一個有書本的學生。

2011年，周浩做出了一個令人驚訝的決定：從北大退學，去技校學習。做出決定后，周浩心情輕松了一些。他平靜下來，撥通了父母的電話，高興地說：“爸爸媽媽，我要從北大退學了，我明白，因為我不適應這里?！保^續(xù)留下來只是浪費時間。我決定去北京工業(yè)技師學院繼續(xù)深造。我可以對自己負責，你覺得怎么樣？”

但周浩的父母卻認為周浩已經(jīng)休學一年了，浪費了很多時間，再重新讀書已經(jīng)來不及了，所以堅決不同意。雙方不斷地來來回回。父母見無法說服周浩，就同意他退學，但不得不轉(zhuǎn)學到深圳大學。但周浩此時已經(jīng)不愿意聽父母的勸告了。他不想再次經(jīng)歷痛苦。他只想走自己選擇的路。

周浩

周浩很有耐心，平靜地向父母講述了自己這幾年的心路歷程和痛苦回憶。聽了周浩的回憶，父母已經(jīng)對當初強迫他選擇北大的決定感到后悔了?？吹胶⒆舆@些年的痛苦經(jīng)歷，他們選擇了妥協(xié)。最后，他平靜地對周浩說道：“兒子，事實證明，我們當初的決定是錯誤的，是我們耽誤了你，既然你已經(jīng)決定了，我們就不過多干涉了。兒子，你別再這樣了。”害怕別人的眼光和看法。討論吧，自己開心就好?！?/p>

周浩得到了父母的同意，他不僅高興，而且高興。隨后周浩高興地退學，報考了工業(yè)技術(shù)學院，希望能進入學校學習技術(shù)。技術(shù)學院的老師們也對他的到來感到非常高興。他們對他表示歡迎，并告訴周浩，如果有什么問題可以來找他。

周浩

周浩在眾人疑惑的目光中從北大退學，進入了技校。但周浩并沒有親戚想象的那么郁悶。相反，他每天都過著充實而幸福的生活。他也很喜歡與同學和老師相處，結(jié)交了很多朋友。周浩每天都沉浸在老師的教學中，早出晚歸泡在實驗室里。憑借所學的扎實理論和吸收的實踐經(jīng)驗，他逐漸向復合型人才邁進。

事實證明，他確實適合機械行業(yè)。2014年，獲得全國數(shù)控技能大賽冠軍，捧回榮譽。他的這段經(jīng)歷也被曝光，引起網(wǎng)絡熱議。許多公司聞風而動，紛紛向他拋出橄欖枝，試圖從中獲利。但周浩拒絕了所有人，選擇留在學校任教，培養(yǎng)更多的人成為復合型人才。

周浩

結(jié)語

毫無疑問，周浩是機械行業(yè)出身。而周浩的經(jīng)歷也讓我們明白，我們年輕時制定的、為之努力的目標不應該被別人影響或改變。只有專注于自己，才能找到自己的方向。否則，只會讓自己后悔、后悔。不是每個人都有周浩那樣的勇氣和力量。我們應該對自己負責，謹慎選擇。