課外活動對學(xué)生的好處 課外活動對學(xué)生的好處英語作文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動對學(xué)生的好處的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹課外活動對學(xué)生的好處的解答，讓我們一起看看吧。

多參加課外活動的好處？

（1）首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識等也進(jìn)一步發(fā)展。

（2）其次，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。沒有個性化，所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點(diǎn)上，個體的社會化與個性化是一致的，課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

（3）第三，課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

（4）第四，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。

（5）第五，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。

你認(rèn)為課外閱讀對孩子有什么作用？

近些年來教育部開始強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課外閱讀，對課外閱讀非常重視，對孩子來說閱讀也是非常有效的教育方法。

通過閱讀孩子可以認(rèn)識不少字，剛開始的時候孩子上小學(xué)可以讓孩子注意些注音讀物。這樣閱讀起來就無障礙孩子可以提高閱讀量和閱讀水平。書讀得越多，字越認(rèn)得越多！

像我們學(xué)外語都知道如果孤立的背單詞會忘得很快，但如果把單詞放到語境中會有效的學(xué)習(xí)非常好。所以家長也不要把識字看的太重了，如果一味的要求孩子認(rèn)識了多少個字？那把閱讀和識字分開了可能會早早地破壞孩子閱讀的興趣！孩子認(rèn)識字多實(shí)際上是一個非常簡單而自然的過程，是一個量變到質(zhì)變的必然結(jié)果。

閱讀貧乏的人，一定是語言貧乏，同時思維也是貧乏。會閱讀的孩子寫的作文語言流暢，情真意切，可以在寫作中投入自己的情感！這不僅影響到孩子們的語文成績，而且對孩子以后學(xué)數(shù)學(xué)影響也很大，特別是分?jǐn)?shù)較高的應(yīng)用題，一個閱讀能力高的孩子很快能夠讀懂題意，而閱讀能力替代孩子要讀好幾遍才能夠讀懂。經(jīng)常閱讀的孩子思維方面也非?；钴S，思維能力提上去了數(shù)學(xué)成績能不好嗎？

所以閱讀不僅在語文方面對孩子有所幫助，對孩子數(shù)學(xué)的思維提高也是很有利的，讓孩子多讀書讀好書是關(guān)鍵！

一、課外閱讀開拓視野。　　課外閱讀可以讓孩子不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。通過課外閱讀，增加了孩子對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。　　效果：能增強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。　　

二、課外閱讀陶冶情操。　　通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。

到此，以上就是小編對于課外活動對學(xué)生的好處的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動對學(xué)生的好處的2點(diǎn)解答對大家有用。