學校每天課外活動多久 學校課外活動時間
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學校每天課外活動多久的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學校每天課外活動多久的解答,讓我們一起看看吧。
你怎樣看待近七成學生課外閱讀時間低于一小時?
課外閱讀是學習一件十分重要的事,從小學開始,父母就要重視這個問題。
小學成績是具有欺騙性的,只要孩子稍努力,80分90分很容易拿到手。因為小學課目少,大都是灌輸式的知識。但初中就不同了,課目大量增加,而且要學好就必須理解,而這時語文水平就顯得十分重要了,得語文者得天下。一個小學階段不進行課外閱讀的孩子,到了初中階段必然是差生,這是被事實反復證明了的。
小學課外閱讀,要根據(jù)這個年齡段孩子的特點,選擇圖文并茂,故事性強的讀物,并且家長要關(guān)顧,關(guān)健是培養(yǎng)興趣,建立習慣,完成引路的任務。
我覺得現(xiàn)在的學生作業(yè)負擔重,課外閱讀時間低于一小時很正常,其實重點并不是看書的時間長短,而是看書的方法和效率。對于小學生看課外書,一定要一邊看一邊做讀書筆記,標注書上的好詞佳句等,才能真正實現(xiàn)看課外書的作用。
現(xiàn)在的學生,幾乎所有的人閱讀的時間都比較短,這是非常實際的一個問題,我覺得,也是現(xiàn)實中比較嚴重的問題。之所以這樣,一則,如今信息量非常之大,獲得信息的途徑又如此之多。當然,坐下來閱讀的時間就少了。另外,人們?nèi)缃穹浅VΓ又涑庵≡曛膽B(tài)。安下心來閱讀變成很奢侈的事。而且,當今網(wǎng)絡,計算機,手機等工具的大量應用,以及學生的眼花繚亂的名目繁多的課外活動,學生們所剩的業(yè)余時間更少了。所以,學生們的閱讀時間少,閱讀量小, 是不爭的事實。不過 這里我想引用偉大的哲學家培根的一段話,供年輕的朋友們參考。
培根在他的論讀書的一篇文章中寫道,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯??傊?,知識能塑造人的性格。
年輕的朋友們,既然讀書如此重要,那么就希望你們能抽出更多的時間,坐下來,靜靜地,多多的閱讀一些,對你們心身健康有益的書籍吧!
作為一個剛工作三年的人,我認為課外閱讀非常重要。近七成學生課外閱讀時間低于一小時的現(xiàn)狀,是非常不理想的一種狀態(tài)。
一方面,學生要好好學習課本知識,取得優(yōu)異的成績,這無可厚非。但是,當一個人走出象牙塔之后,你會發(fā)現(xiàn),人和人之間的區(qū)別立馬有所顯現(xiàn)。在一起聊天的時候,有的人侃侃而談,有理有據(jù),上知天文,下知地理,學識淵博猶如孔明在世。但是有的人,除了會課本的條條框框之外,對歷史、地理、生活、社會等常識一竅不通,感覺像個白癡。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?
因為所有能夠侃侃而談,有思想有見解的人,一定不是局限于把課本知識學好的人。相反,這些人平時會關(guān)注各個方面的訊息,而獲取這種訊息最好的渠道就是課外閱讀。報紙、電子書、音樂、小說、新聞、電影、電視等,這都可以稱之為課外閱讀。只有一個人看的多了,關(guān)注的廣了,知識面自然就豐富了,思路也就變得更開闊了。
而這種“課外閱讀”的習慣一旦形成,則會終生受益。所以,強烈建議家長和老師,一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣,這在某種意義上比單純地取得成績更重要。因為成績對于在校學生是唯一的評判標準,但是,良好的課外閱讀習慣卻對一個人的一生起到非常關(guān)鍵的作用,會助力你成為一個有眼界、有胸襟、有見識、有風度的人!
所以,建議所有的家長和老師們,一定要好好培養(yǎng)孩子的課外閱讀習慣,讓他們在課外閱讀中拓寬知識面,在課外閱讀中深刻體會人生的寬度和廣度。
到此,以上就是小編對于學校每天課外活動多久的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學校每天課外活動多久的1點解答對大家有用。