2022年陜西體育中考(陜西2021體育中考日期)
2月21日，記者從陜西省教育廳獲悉，2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）相關(guān)通知發(fā)布。明確九年級(jí)學(xué)生科目筆試于6月17日舉行，八年級(jí)學(xué)生科目筆試于6月19日舉行。體育健康檢查滿(mǎn)分為60分，計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)，作為高中招生的評(píng)分科目。我省明確，任何單位和個(gè)人不得根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)對(duì)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行排名，也不得以任何形式公布排名。
通知明確，參加省初中學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生為八、九年級(jí)學(xué)生。八年級(jí)學(xué)生筆試科目為：生物和地理，共2科，2篇試卷。兩科滿(mǎn)分為60分，考試時(shí)間各60分鐘。
實(shí)驗(yàn)操作考試科目：信息技術(shù)計(jì)算機(jī)操作和生物實(shí)驗(yàn)操作。兩科滿(mǎn)分各10分，考試時(shí)間各15分鐘。
九年級(jí)學(xué)生筆試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、倫理法治、化學(xué)、歷史，共7科7卷。其中道德、法治為開(kāi)卷筆試，其他科目為閉卷筆試。筆試語(yǔ)文科目為一篇試卷，其他科目為兩篇試卷。
記者了解到，體育健康考試滿(mǎn)分為60分，將計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總分，作為高中招生的評(píng)分科目。具體按照《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作方案》執(zhí)行?？荚図?xiàng)目和方法另行通知。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作滿(mǎn)分為10分，考試時(shí)間各15分鐘。具體測(cè)試方法按照省教育廳相關(guān)文件要求執(zhí)行。
八年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)計(jì)算機(jī)操作考試和生物實(shí)驗(yàn)操作考試于5月完成。九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試將于5月份完成。九年級(jí)學(xué)生體育健康現(xiàn)場(chǎng)檢查將于5月份完成。
初中學(xué)業(yè)能力考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)并列呈現(xiàn)?？荚嚦煽?jī)等級(jí)分為四個(gè)等級(jí)：A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（通過(guò)）、D（不滿(mǎn)意）；學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)镃級(jí)及以上（含C級(jí)）作為初中生畢業(yè)資格要求。2023年，我省初中學(xué)業(yè)水平考試全部實(shí)行網(wǎng)上評(píng)分，由各區(qū)、市教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
我省明確，任何單位和個(gè)人不得根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)對(duì)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行排名或者以任何形式公布排名；八年級(jí)學(xué)生參加的生物和地理筆試、信息技術(shù)和生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)必須妥善保存并記錄九年級(jí)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)，作為畢業(yè)的基本依據(jù)和繼續(xù)教育。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)制定初中學(xué)業(yè)水平考試新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案?？荚嚱M織過(guò)程中，要做好疫情防控，特別是在考試、評(píng)分過(guò)程中保障相關(guān)人員健康安全的措施。
省教育廳明確，2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試以《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見(jiàn)》為導(dǎo)向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)在教育中的作用規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)等教學(xué)改革。以科學(xué)為導(dǎo)向，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、藝、體全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系；堅(jiān)持各學(xué)科以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為命題依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提高命題質(zhì)量；結(jié)合我省初中教育教學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)確把握考試性質(zhì)和定位，穩(wěn)中求變，改變相對(duì)固定的試題形式，增加探索性、開(kāi)放性的比重。結(jié)束了，綜合測(cè)試題；突出對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，積極探索跨學(xué)科命題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)優(yōu)化命題形式減少死記硬背、“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。
記者任娜