課外活動是課堂教學(xué)的延伸，課外活動是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動是課堂教學(xué)的延伸的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹課外活動是課堂教學(xué)的延伸的解答，讓我們一起看看吧。
課外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充？
課外活動應(yīng)該是指非教學(xué)計劃所要求的,利用課余時間在教師的引導(dǎo)下有目的,有計劃地組織學(xué)生參加的學(xué)習(xí)活動,是對課堂教學(xué)的一個補(bǔ)充,又是對教學(xué)大綱要求的加深和拓寬.它能充分挖掘?qū)W生的潛力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起,更好地達(dá)到教學(xué)目的。但是，課外活動主要以學(xué)生的興趣，需求為主，不能利用這些時間強(qiáng)行教學(xué)。如開展興趣班，為學(xué)生個別答疑等等。
課外活動不僅僅是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，絕不是僅僅是為了讓學(xué)生補(bǔ)課，或?qū)W習(xí)一些超前知識。
課外活動是為了讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)充與課程相關(guān)的知識，擴(kuò)大認(rèn)識知識海洋的領(lǐng)域，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。激發(fā)一些學(xué)習(xí)的好奇心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。因此，我們要正確理解和安排課外活動。
什么是課堂教育的延伸？
課堂教育延伸的范圍很廣，它的目的在于擴(kuò)充學(xué)生的知識與視野，培養(yǎng)學(xué)生的探討的興趣和創(chuàng)新能力。課堂教育延伸，顧名思義是教完新課后進(jìn)行，形式是多樣的，可以討論、可以做試驗，可以寫調(diào)查報告，可以查找資料，可以找事例，可以改寫、續(xù)寫等。
拓展延伸是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。它能使學(xué)生加深或超越對文本的理解，能使學(xué)科的工具性和人文性的統(tǒng)一得到充分體現(xiàn)。
初中課外活動哪些有意義？
1.課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，可以豐富學(xué)生的課余生活，通過自覺自愿的健康的實(shí)踐活動，有效地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。
2.可以使學(xué)生手腦并用，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)造性。
3.課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。在此期間，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識，自主意識等也將得到進(jìn)一步的發(fā)展。
4.課外活動也能更好地發(fā)揮學(xué)生的特長及個人的優(yōu)勢。
5.課外活動能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。
6.課外活動內(nèi)容豐富，形式多樣。受教育者個人的志趣、愛好、特長以及各種才能都可以在活動中得到充分的發(fā)揮和課外活動可以使學(xué)生得到多方面的鍛煉，更加有利于自身的發(fā)展。
課外活動讓受教育者有直接動手的機(jī)會，在其親自參與、組織、設(shè)計的各項實(shí)踐中，獲得了實(shí)際知識，提高了思想品德和身體素質(zhì)，各方面的能力都在實(shí)踐活動中獲得了發(fā)展。
課外活動是課堂知識的延伸，能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到不一樣的知識。
課外活動可以提升學(xué)生的動手能力和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，學(xué)生能夠把課堂上的知識應(yīng)用于實(shí)踐，獲得不一樣的收獲。
初中課外活動很有必要，我們教書育人的最終目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，一個有強(qiáng)健體魄的學(xué)生更能在學(xué)習(xí)上取得成功。
初中安排課外活動，給學(xué)生更多的活動時間，打打籃球，踢踢足球，增加戶外活動時間也能預(yù)防近視，提高身體素質(zhì)。
什么是課后服務(wù)及五項管理？
答：課后服務(wù)是屬于學(xué)校教育的延伸，是為了解決放學(xué)早下班晚“時間差”問題而衍生的一種服務(wù)。主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。
五項管理是指手機(jī)管理，讀物管理、睡眠管理、體質(zhì)管理、作業(yè)管理。
課后服務(wù)是指中午或者下午放學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行的學(xué)生延遲服務(wù)。主要以指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)和進(jìn)行興趣小組活動等。而五項管理，則包括睡眠管理、手機(jī)管理、作業(yè)管理、時間管理和健康體質(zhì)管理等。進(jìn)行五項管理的目的就是讓每一個孩子都能健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
到此，以上就是小編對于課外活動是課堂教學(xué)的延伸的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動是課堂教學(xué)的延伸的4點(diǎn)解答對大家有用。