課外活動班級活動的區(qū)別 課外活動班級活動的區(qū)別和聯(lián)系

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于課外活動班級活動的區(qū)別的問題，于是小編就整理了1個相關介紹課外活動班級活動的區(qū)別的解答，讓我們一起看看吧。

當代大學生怎么合理安排學習與課外活動？

很高興回答你這個問題，同樣的我也是學生。

我認為:

1.當然是學習和課外活動要兼顧，如果你有想兩全的決心，你就要比別人下更多的功夫和時間去學習課業(yè)，參加課外活動。但有幾點你必須要想清楚①學習是學生既定的事情，所以你得在課外活動上做出取舍，重要的一點事你是否喜歡你課外報名的活動，是否值得花時間去付出。②你課外的活動是否對你提升某方面的技能有幫助，比如社交，朋友圈，口才等方面的幫助，如果沒有，又因此放棄了個人的自由時間，或者徒增煩惱，那么這個活動不要參加也罷。

2.還要看你個人，覺得學習和課外的重要程度，更偏向哪個，我見過大二就開始創(chuàng)業(yè)的人，大二就身兼數(shù)職的人，也見過只有學習這個目標的，真的學習和課外活動的選擇無非就是你自己的時間安排和承重能力，抗壓能力是否匹配，如果無法匹配，勸你不要過多參與。

3.如果你決定考研，那么我們都知道，考研，大二下學期就要開始考慮方向，大三就開始準備，考研的路是一個漫長且孤獨的日子，這個時候你可以選擇先參加更多的活動，體驗大學生活，但大三基本就可以卸任了。

4.如果你沒有考研的意向，也沒有學習的壓力那就自信一點，多參加活動，提升自身各方面能力，去競選再說，因為也不一定能成功，但是去了也是一種鍛煉。

5.最后是看你的專業(yè)，課業(yè)是否很多，不多的話，真的參加也無妨，挺多累死自己，不怕沒事做，就怕自己承受不住，你要有抗壓能力，總之，別人的意見永遠是別人的經(jīng)歷得來的，你的沒有開始，好好想想，別急。

謝謝！

到此，以上就是小編對于課外活動班級活動的區(qū)別的問題就介紹到這了，希望介紹關于課外活動班級活動的區(qū)別的1點解答對大家有用。