小學課外活動方案書法
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小學學校為什么不免費開設舞蹈、跆拳道、書法等興趣班?
學校的課程設置都是根據(jù)教學大綱要求,當?shù)亟逃置磕甓家獧z查,如果開太多課程就要擠占其他的課,如果開還要加大教師的負擔,承擔更多的責任風險,特別是太拳道,現(xiàn)在學校都是以考試為目的,最終還要看學校和教師的教學成績。如果將來取消全市統(tǒng)考,也許就會開一些。
我來回答,專業(yè)人士。
學校現(xiàn)在大多數(shù)都有藝術類興趣班,也只是興趣班,學校興趣班的老師都是校外機構派去的,而且是校外機構最差的老師,學校是請不起很專業(yè)的老師的,我是圍棋老師,以我為例,我一個月收入兩萬左右,學校請得起嗎?
請得起我就去,而且學校人太多了,教學質(zhì)量沒法保障,有專業(yè)的教室嗎?很難有,學校一個學期不如校外一個月學的好,為什么?不是學校收費便宜,老師不用心,是人太多,教學設施不行,課時短,你沒法保障孩子的進步,學校針對的是基礎性的教學,但,高精尖的提高,你不在校外找老師,你做不到,而且,藝術類真有能力的老師,不會在學校做全職。
我本人擅長書法教學,經(jīng)朋友推薦,曾在某學校擔任過校外輔導員,專門教毛筆書法,針對這個問題我是深有感觸的,不妨談一下體會。
請大家注意,興趣班屬于特長愛好,不是全日制課程規(guī)劃內(nèi)的必學科目,系個人選學項目之列。一般情況下,都是由學校統(tǒng)一組織,學生自愿報名參加的,一種興趣班頂多只能容納30人左右,每次授課時練一小時,每周一次課。這種間歇性的教學方式,沒有統(tǒng)編教材,全憑老師個人經(jīng)驗一對一對的輔導,效果很不好。再者說,興趣班需要特殊的設施和專門的教學場所,僅現(xiàn)有教室環(huán)境這一項,就不具有教授專業(yè)課的功能。
據(jù)我了解,有些學校不具備創(chuàng)辦興趣班的前提條件……各地都有少年宮、群眾藝術化館、老年大學,都是政府直接管轄的培訓機構,就是為更多人提供學習技藝專長和興趣的,而且是公益性的,不允許他們收學費,只收用具費(也可以自備)。
學校不是萬能的工廠,不可能什么課程都開設,也開不起。教舍、設備、人員、管理……挺麻煩的,決不是異想天開。假如學校開設了特長班、興趣班,為什么不收費? 教學過程中肯定是需要有單獨的專業(yè)課教室,還要購買相應的配套的教學器材,配置專業(yè)課老師……即要報請教育部門審批,還要有專項經(jīng)費……哪個校長能辦得到? 所以,作為小學生家長,不要強人所難,仔細想想看,學校憑什么為你無償服務?
很多家長想讓孩子學些特長,這個愿望是好的,可以到社會上的興趣班去學,如果是心疼學費,那就不要學了。不花錢想學真功夫,豈不是想天上掉餡餅?
不過話又說回來了,以各學?,F(xiàn)有條件看,特長班、興趣班,還是屬于小眾受益的特種需求項目,適合社會力量辦學,不宜在公辦學校普遍開展。
當然了,隨著傳統(tǒng)文化進校園的舉措深入實施,將來會在現(xiàn)有學校基礎上,建設配套的技藝特長學區(qū),這是大事所趨、民心所向……如果我是教育部長,拚命也要提請國家推行這個項目,這是造福后代、行善積德的良心工程。
希望哪位熱心此事的記者,能在百忙之中抽出一點點時間采訪我一下,哪位政協(xié)委員愿意跟我聊一聊也行
到此,以上就是小編對于小學課外活動方案書法的問題就介紹到這了,希望介紹關于小學課外活動方案書法的1點解答對大家有用。