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高中英語選修八第二單元知識點(英語選修八第二單元總結(jié))

發(fā)布時間:2024-10-05 07:24:36 課外活動 273次 作者:合肥育英學(xué)校

本單元還是繼續(xù)名詞性從句中的同位語從句,小伙伴需要將之與定語從句進行辨析。下面跟著橙子媽媽一起進行回顧和總結(jié)吧!

Step1單元詞匯總結(jié)復(fù)習(xí)

高中英語選修八第二單元知識點(英語選修八第二單元總結(jié))

01

課內(nèi)高頻詞匯

1.不同(vi.)不同;不同不同差異不同(形容詞)不同

2.精確的(形容詞)精確的;準(zhǔn)確的準(zhǔn)確準(zhǔn)確地(副)完全地;準(zhǔn)確

3承擔(dān)(vt.)開始;加入,參與;承擔(dān)承擔(dān)(過去時)承擔(dān)(過去分詞)承擔(dān)(n.)任務(wù);項目;承諾

4.監(jiān)管規(guī)則;法規(guī);規(guī)則常規(guī)(adj.)常規(guī);常規(guī)的

5.cast(vt.)投擲;扔;throwcast(過去式/過去分詞)

6.總共(副)總共;完全地

7.對象(vi.)對象;不贊成反對(n.)不贊成;反對反對;異議

8.道德的(adj.)道德上的(上);道德的道德的(adv.)道德上的;道德地

9.積累(vt.vi.)積累;積累積累積累

10.假設(shè);假設(shè);假設(shè)假設(shè)假設(shè)(vt.)假設(shè);認(rèn)為

11很快(adv.)立即;很快

12退休(vi.)退休;離開退休(n.)退休,辭職;退休退休(形容詞)退休;辭職了

13.打擾(vt.)打擾(vi.)擔(dān)心(n.)打擾

14.抵抗(vt.)抵抗;阻力阻力(n.)阻力;抵抗抵抗(adj.)抵抗;抵抗.

15獲得(vt.)獲得;贏可獲得的(形容詞)可獲得的;可獲得的

16.原因;理由;原因理由合理的(形容詞)合理的;合理的;公平不合理(形容詞)(反義詞)不合理

17.公平的(形容詞)公平的;公平的合適的;合理公平(n.)公平公平(副)公平;相當(dāng)

02

重點短語

1.pay_off取得良好效果;取得成功;付清

2.cast_down沮喪;不高興

3have_a_great_impact_on有重大影響

4.object_to對象

5.贊成;贊成;贊成支持

6.欠.欠.欠.

7.(be)_bound_to_(do)某些或注定(todo).

8.打擊.into_ones_heart讓.難忘

9.from_time_to_time不時;偶爾

10.使……復(fù)活;復(fù)活

11徒勞無功;浪費精力

12in_good/poor_condition條件非常好(差);情況很好(很差)

03

課內(nèi)重點句型匯總

1.while表示比較關(guān)系,“然而;但是”

克隆植物很簡單,而克隆動物則非常復(fù)雜。

2當(dāng)now,then位于句首,謂語是come,appear等時,主句完全倒裝。(小伙伴們記得去回顧一下必修五的倒裝句)that引導(dǎo)同位語從句

然后傳來了令人不安的消息:多莉病重了。

3Theadvantageisthat.“TheAdvantageisthat.”,引入謂語從句

優(yōu)點是,如果出現(xiàn)新的疾病,其中一些動物可能會死亡,但其他動物會存活下來,并將抵抗該疾病的能力傳給下一代。

4.Basedon.“建立在.的基礎(chǔ)上”,過去分詞用作狀語

根據(jù)(基于.)我們現(xiàn)在所知道的,你無法克隆已經(jīng)滅絕超過一萬年的動物。

Step2針對性練習(xí)

1

語法填空

1.杰克雖然是雙胞胎,但在很多方面與埃里克不同。

2.這種新植物正是我正在尋找的。

3.克隆恐龍所需的DNA很難________(獲得)。

4.幾年前,廣州政府_______(禁止)在公共場所吸煙。

5.我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語時有必要___________(積累)詞匯。

6._________(短)他大學(xué)畢業(yè)后,在一家大公司找到了一份工作。

7._________(假設(shè))最早的定居者通過陸橋到達(dá)的說法是合理的。

8.渡渡鳥又肥又重,能夠飛翔。

9.我很感謝我最好的朋友索菲,當(dāng)我遇到困難時,他不厭其煩地幫助我。

10.克隆人的想法引起了_________(物體)的風(fēng)暴,并對_________媒體產(chǎn)生了巨大影響。

11.T恤不適合________這樣的正式場合。

12.多年來,科學(xué)家們_______(從事)可再生能源的研究。

13.專家們?nèi)栽谟懻摽梢圆扇∧男┐胧﹣淼挚骨萘鞲械膯栴}。

14.您是否認(rèn)為________國家將贏得2012年歐洲杯冠軍?

15.有消息稱實驗以失敗告終。

16.辛迪有繪畫天賦,她姐姐擅長運動。

17.學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)則并____________(監(jiān)管)。

2

句子考查

1.春天來了,萬物復(fù)蘇。

2.非法器官交易______恐懼____________________(讓人……難忘)。

3.只要你堅持下去,你___________________(當(dāng)然)會成功。

4.當(dāng)我的英語取得快速進步時,我的努力__________(得到了回報)。

5.已經(jīng)嘗試了一切方法來解決問題,但__________(努力徒勞)

6.我們時不時地聚在一起玩得開心。

我們聚在一起玩得開心______________________。

7.我同意你推遲會議的決定。

我______________________你決定推遲會議。

8.得知我們隊輸?shù)袅吮荣?,我感到很失望?/p>

我_______________得知我們隊輸?shù)袅吮荣悺?/p>

9.我在化學(xué)上的突破歸功于老師的幫助。

我_____我在化學(xué)上的突破______我老師的幫助。

10.這個人最終能實現(xiàn)他的抱負(fù)嗎?我不知道。(用同位語從句重寫)

_____________________________________________________________

11.誰是替代盧卡斯的合適人選?我們正在討論這個問題。(用同位語從句重寫)

_____________________________________________________________

12.我們得出了結(jié)論。結(jié)論是,冷靜的人在考試中犯的錯誤較少。(用同位語從句重寫)

_____________________________________________________________

Step3單元語法

復(fù)習(xí)同位語

1

概念

同位語是句子成分的一種,位于名詞、代詞后面,說明它們的性質(zhì)和情況,它可以由名詞、代詞、名詞性短語或從句充當(dāng)。

該計劃很有吸引力。該節(jié)目是《爸爸,我們?nèi)ツ膬骸贰?/p>

節(jié)目,WhereAreWeGoing,Dad,isattractive.

同位語的表現(xiàn)形式

同位語除了直接放在所修飾的名詞或代詞之后之外,還可以用諸如“suchas、thatis、of、or”之類的詞來引入。

冷凍溫度是水在常壓下結(jié)冰的溫度。冰點也是如此。

冷凍溫度,或freezingpoint,isthetemperatureatwhichwaterfreezesunderordinarypressure.

2

同位語從句

概念:一個句子在復(fù)合句中起到同位語的作用,對前面的名詞進行解釋說明。這個句子被稱為同位語從句。

他告訴我這個消息——他很快就要從國外回來了。

他告訴我這個消息thathewouldcomehomefromabroadsoon.

3

用法:同位語從句一般位于“fact,news,idea,truth,hope,belief,thought,doubt,question,promise,information”等抽象名詞

最后解釋一下前面名詞的具體含義。

他什么時候回來?我不知道。

我不知道whenhewillcomeback.

4

同位語從句連接詞

有“那個、是否、誰、哪個、什么、何時、何地、為什么、如何”等。

我們應(yīng)該繼續(xù)做這個實驗嗎?問題還沒有解決。

問題whetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeensolved.

5

同位語從句與定語從句的區(qū)分:同位語從句所修飾的名詞在從句中不作成分;定語從句所修飾的名詞在從句中充當(dāng)句子成分

然后他提出了問題。

他們從哪里獲得所需的機器?

然后他提出了問題wheretheyweretogetthemachineneeded.(同位語從句)

你知道那個地方嗎?他出生在那個地方。

你知道這個地方嗎wherehewasborn?(定語從句)

高考的詞匯是基礎(chǔ),所以需要一步步積累各個單元的重點詞匯;高中英語名詞從句是我們學(xué)習(xí)的重點,大家需要多鞏固和練習(xí)~

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