市級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)美篇(小學(xué)課題開題報(bào)告報(bào)道)

為做好陜西省“十四五”規(guī)劃研究，促進(jìn)寶雞高新小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師教育科研能力，7月3日下午，陜西省學(xué)科帶頭人會(huì)議在學(xué)校報(bào)告廳召開。《提升小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究》項(xiàng)目宣講會(huì)，焦老師主持。本次會(huì)議邀請(qǐng)了寶雞市教研室黨支部書記、主任沉紅軍、高級(jí)教師任軍麗進(jìn)行專題指導(dǎo)。開幕會(huì)議由副校長(zhǎng)李亞生主持。

李國(guó)平校長(zhǎng)致歡迎辭

寶雞市高新小學(xué)校長(zhǎng)李瓜平代表學(xué)校對(duì)兩位專家蒞臨指導(dǎo)表示歡迎，并向全體參會(huì)教師提出三點(diǎn)希望：（一）課題研究要緊緊圍繞“雙減”，“作業(yè)革命”，通過(guò)課題研究。達(dá)到使我校作業(yè)設(shè)計(jì)從粗放到精細(xì)、從任務(wù)到興趣、從知識(shí)到能力、從課堂到生活的目標(biāo)。（二）研究團(tuán)隊(duì)成員必須分工明確，密切配合，有效履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作，及時(shí)請(qǐng)教專家、名師，確保研究工作細(xì)致、規(guī)范、科學(xué)、有效。（3）希望全校教師以本次調(diào)研為契機(jī)，在實(shí)踐中不斷探索各學(xué)科高質(zhì)量作業(yè)的設(shè)計(jì)；在實(shí)踐中總結(jié)反思，努力開創(chuàng)寶雞高新小學(xué)跨學(xué)科學(xué)科作業(yè)研究新格局。

沉紅軍主任宣讀項(xiàng)目批準(zhǔn)通知書

本次主題開場(chǎng)報(bào)告會(huì)，不僅是一次精準(zhǔn)把脈、對(duì)癥探討的主題探索，更是一場(chǎng)圍繞建設(shè)高效優(yōu)質(zhì)課堂的思想碰撞和問(wèn)題聚焦。項(xiàng)目核心成員李亞琴老師結(jié)合項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深入講解了項(xiàng)目研究的背景和意義。圍繞項(xiàng)目的主線和結(jié)構(gòu)，從研究背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、項(xiàng)目特點(diǎn)、項(xiàng)目進(jìn)展和階段成果入手。預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。提案報(bào)告詳細(xì)、清晰、可操作性強(qiáng)，為后續(xù)研究奠定了良好的基礎(chǔ)，為我校的研究描繪了美好的藍(lán)圖。

課題組核心成員李亞勤作開場(chǎng)報(bào)告

任俊麗老師進(jìn)行專題指導(dǎo)

專家組認(rèn)真聽取了項(xiàng)目建議報(bào)告，并對(duì)項(xiàng)目一一進(jìn)行了論證和指導(dǎo)。首先，專家們對(duì)研究團(tuán)隊(duì)的前期準(zhǔn)備和努力給予了高度認(rèn)可，充分肯定了每個(gè)研究項(xiàng)目的價(jià)值；同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的科學(xué)性、可行性進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并對(duì)項(xiàng)目的研究方法和內(nèi)容進(jìn)行了審查。提出了具有針對(duì)性和可操作性的政策指導(dǎo)，對(duì)研究中可能遇到的困難和問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)，指出課題應(yīng)進(jìn)一步明確和優(yōu)化研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、思路、分工，使研究角度更加精準(zhǔn)。研究?jī)?nèi)容更加深入，研究進(jìn)展符合目標(biāo)，力爭(zhēng)在課題上取得“豐碩的研究成果”。

沉主任最后特別點(diǎn)評(píng)。他指出，這一課題的研究非常有價(jià)值和前瞻性，目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，各學(xué)科的研究方向準(zhǔn)確，研究方法實(shí)用有效，特別是行動(dòng)研究方法，與當(dāng)前的形勢(shì)非常吻合。本主題的應(yīng)用。各個(gè)階段的研究。希望參賽教師通過(guò)兩年的努力，真正形成小學(xué)跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的特色成果，推動(dòng)本校乃至全市小學(xué)作業(yè)革命的發(fā)展。

風(fēng)勢(shì)好，力量大，正是起航的好時(shí)機(jī)。課題組成員紛紛表示，在今后的教育教學(xué)工作中，將以該項(xiàng)目為載體，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究；以項(xiàng)目為契機(jī)，在研究中不斷提升自己；以該項(xiàng)目為平臺(tái)，進(jìn)一步提高寶雞高新小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。相信，有專家的專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校的大力支持和課題組成員的認(rèn)真奉獻(xiàn)，該項(xiàng)目的研究一定會(huì)枝繁葉茂、滿園芬芳?。▓D/文/孫梅）