河南考生很難嗎(河南考生真難)

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了。

河南隊(duì)的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐。第一文科課程的分?jǐn)?shù)線是536分，第一理科課程的分?jǐn)?shù)線是502分。第二文科分?jǐn)?shù)線為447分，第二理科分?jǐn)?shù)線為385分。高職院校文理科的錄取分?jǐn)?shù)線為160分。

這也是學(xué)生們最緊張的時(shí)候。有些人決心要獲勝，而另一些人則對(duì)生活的開(kāi)始感到完全失望。

但在這里倒下，還是像沒(méi)有帶傘的孩子一樣奔跑？

小米|文

河南高考難，但不是安慰自己的借口

高考落榜的人此時(shí)非常脆弱，很多人因此而郁郁寡歡。

我也有同樣的感覺(jué)，因?yàn)槲乙哺呖际×?。那天晚上凌晨查完成?jī)后，我躺在床上，兩眼空洞地看著黑暗。我無(wú)法入睡，所以我睜著眼睛躺在那里一整夜。

那是對(duì)社會(huì)、人生的第一次深刻而殘酷的體驗(yàn)。這也是近20年來(lái)最絕望的時(shí)刻。

你以為你剛剛高考沒(méi)及格嗎？這不，我隨機(jī)申請(qǐng)了一個(gè)選擇，去了一所學(xué)費(fèi)極高的私立學(xué)校。而且后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在河南學(xué)了金融之后，找工作基本都是做銷售的。

這樣看來(lái)，沒(méi)能考上理想的大學(xué)實(shí)在是太可惜了。

而且當(dāng)時(shí)還是河南的高考環(huán)境下。

河南高考有多難？作為生源大省，去年河南有98.38萬(wàn)人參加高考，幾乎占全國(guó)高考考生的1/8。然而，去年河南省教育廳公布，一本書(shū)提交量為93,174份。如果這樣算的話，一年的高考率還不到9%。

·2018年河南高考現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)此前新聞報(bào)道，去年北京的一等座錄取率高達(dá)34%，上海的一等座錄取率也高達(dá)30%。這讓河南考生極為尷尬，甚至不及北京、上海的四分之一。

河南省每年高考的學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于其他省份。然而，河南省只有一所重點(diǎn)大學(xué)——鄭州大學(xué)。因此，很多考生都在為去外省上大學(xué)而苦苦掙扎。

但河南省重點(diǎn)大學(xué)的招生計(jì)劃卻很少。以北京大學(xué)、清華大學(xué)為例。北京這兩所大學(xué)招收的學(xué)生數(shù)量是河南的幾十倍。然而，河南高考考生數(shù)量是北京的數(shù)倍。一百倍，而其他高校由于地方保護(hù)政策，內(nèi)部招收的考生遠(yuǎn)多于河南考生。這對(duì)于河南的考生來(lái)說(shuō)是非常不公平的。

·河南省高等教育招生咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

去年河南清華大學(xué)文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為688分，文科為670分。北大文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為687分，文科為666分。

2019年，河南省高考報(bào)考人數(shù)達(dá)100萬(wàn)人，接近全國(guó)報(bào)考人數(shù)的十分之一。僅從報(bào)考人數(shù)來(lái)看，河南省無(wú)疑是報(bào)考人數(shù)最多的省份。

今年公布的一流項(xiàng)目招生比例僅占報(bào)考人數(shù)的2%左右，各省一級(jí)招生比例與往年大致持平。

這么多軍隊(duì)過(guò)獨(dú)木橋，一個(gè)18歲的年輕人一旦高考失利，就無(wú)法挽回，這是完全可以理解的。

然而，18歲，進(jìn)入成人世界后，誰(shuí)還能為自己買(mǎi)單呢？

河南考生難嗎？誰(shuí)不難呢？

在高考最難的省份排名中，河南只能算是難度模式。

江蘇省位居榜首，被公認(rèn)為高考最難的省份。屬于噩夢(mèng)模式。這主要是因?yàn)榻K受教育程度較高，升學(xué)率較低。

·高考后合影

沒(méi)有江蘇考生解決不了的問(wèn)題。用兩年時(shí)間完成了三年的課程，剩下的一年我仍然要冒著生命危險(xiǎn)。三年來(lái)平均每天睡眠時(shí)間不到六個(gè)小時(shí)。

全省2所985名校、12211名校將高考分?jǐn)?shù)線拉得越來(lái)越高；全國(guó)統(tǒng)一考試中，錄取分?jǐn)?shù)線12次第一。

排名第二的不是河南，而是浙江、湖北、湖南。

這些人考試后喜歡說(shuō)“我一定是失敗了”。這三個(gè)地方在全國(guó)高考中以難度著稱，分別9次、9次、6次錄取分?jǐn)?shù)線排名第一（1978年至1998年，江浙合并時(shí)，全國(guó)四分之三全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間成績(jī)名列第一。）。

更不用說(shuō)江蘇、浙江的院士天才，湖北的黃岡秘卷、湖南的奧數(shù)，都是任何省份都無(wú)法比擬的。

其次是困難模式下的安徽、河南、山東、四川、廣東、江西、山西、河北。

河南的考生是什么樣的？大多數(shù)人應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，有兩種類型的問(wèn)題：可以做的問(wèn)題和錯(cuò)誤的問(wèn)題。

他們?cè)诳荚囍薪鉀Q了一道難題，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣；他們從來(lái)沒(méi)有解決問(wèn)題，偶爾翻一下書(shū)就可以得滿分了；他們的成績(jī)分為兩種：滿分，和被老師故意挑剔的扣一兩分。他們回答問(wèn)題從不遵循格式，但他們的手寫(xiě)答案會(huì)被其他人用作標(biāo)準(zhǔn)格式；他們只記住基本公式并自己推導(dǎo)出其他公式。

所以，這個(gè)世界上的悲歡離合此時(shí)還是有一些相似之處的。

終生學(xué)習(xí)，才不會(huì)沉淪

那么，如果你高考失利，你以后的人生是不是就注定了呢？

說(shuō)實(shí)話，我以前也是這么想的。伴隨著這樣的想法，我活得很荒唐，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)重要的選擇。

比如，我沒(méi)有認(rèn)真選擇專業(yè)，沒(méi)有注意大學(xué)的專業(yè)方向。我沒(méi)有太注意考試。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在失敗的痛苦之中。

開(kāi)始用雞湯安慰自己。我們總是被這樣的故事所包圍。

有能力自力更生的人，無(wú)論是否通過(guò)考試，都可以上大學(xué)。不能靠自己做到這一點(diǎn)的人就不能上任何大學(xué)。

甚至清華、北大也有殺人犯。

我朋友的叔叔是個(gè)老板，只有初中文化。那時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有像今天這樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

16歲出走的他，以獨(dú)特的眼光將目光投向了女性市場(chǎng)。他靠賣衛(wèi)生棉條成功創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了自己的公司，擁有了自己的生產(chǎn)工廠，成為了那個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)者。

初中時(shí)，韓寒就讀于上海朱涇鎮(zhèn)羅星中學(xué)。后來(lái)，他作為長(zhǎng)跑特長(zhǎng)生升入上海松江二中。高中期末考試他有七門(mén)科目不及格，并留級(jí)。次年，韓寒又七科不及格。并最終從高中退學(xué)。

“韓寒輟學(xué)”一度被視為應(yīng)試教育中的特例。

·韓寒

2013年，韓寒也在博客中慶幸自己“還慶幸自己沒(méi)有上大學(xué)”，批評(píng)“高考作文很傻”。

不僅如此，韓寒還批評(píng)了現(xiàn)在的教育，聲稱即使復(fù)旦請(qǐng)他當(dāng)教授，也要看他有沒(méi)有時(shí)間。

然而，在完成從一個(gè)輟學(xué)男孩到“賽車手韓寒”、“文學(xué)韓寒”、“公民韓寒”，再到主編、音樂(lè)家、電影導(dǎo)演的轉(zhuǎn)變后，韓寒開(kāi)始感嘆自己的決定。當(dāng)年：退學(xué)是一件很失敗的事情，說(shuō)明在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)。值得學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)兩個(gè)字本身。

“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，是一生都需要做的事情，無(wú)論地點(diǎn)、環(huán)境如何。

至于我朋友的叔叔，幾十年過(guò)去了，時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及迫使傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型。

那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的眼光，在今天看來(lái)已經(jīng)沒(méi)什么用處了。

淘寶和京東的沖擊迫使他的公司宣布破產(chǎn)，工廠關(guān)閉。我記得他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是責(zé)怪自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好。如果當(dāng)年他上了大學(xué)，至少他現(xiàn)在能明白什么是淘寶、京東。

雞湯的壞處在于它不會(huì)告訴你那些勵(lì)志故事的結(jié)局。在各種勵(lì)志故事層出不窮的同時(shí)，很多高考失利、歷盡艱辛和困難卻無(wú)法挽回的人都沉默了。

·高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)

讓人高興、讓人安慰是最沒(méi)用的事情。高考失利后，你應(yīng)該做的就是及時(shí)止損。

高考后的翻身比高考中的收獲更難。這就是為什么父母和老師總是談?wù)撘M(jìn)入一所好大學(xué)。

與漫長(zhǎng)人生中遇到的磨難相比，學(xué)習(xí)實(shí)在是最簡(jiǎn)單的事情。

高考失利實(shí)在是人生中的一件小事。但我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這一點(diǎn)。

在不如意的大學(xué)里，像地里的竹子一樣努力，獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、交換實(shí)習(xí)、獲得愛(ài)情，最后成為研究生或博士生……

·清華大學(xué)校園

從后來(lái)的職業(yè)經(jīng)歷來(lái)看，會(huì)出現(xiàn)我在XX公司主持了XX，獲得了XX榮譽(yù)，在專業(yè)技能上獲得了XX……

隨著你的成長(zhǎng)，最初的印記會(huì)越來(lái)越淡。十年后，你可以自信地說(shuō)，你和那些考上211985的同學(xué)沒(méi)有什么不同。

只有想清楚自己是一個(gè)什么樣的人，才能對(duì)自己負(fù)責(zé)。

人生是一個(gè)多線程、多維度競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的分?jǐn)?shù)讓你去競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，機(jī)會(huì)和努力并存，但唯一確定的是，只有不斷學(xué)習(xí)，才能崛起。

成人世界的另一個(gè)殘酷之處在于，正是當(dāng)你明白自己一無(wú)所有的時(shí)候，你才必須努力生活?？辞迳畹恼嫦?，依然熱愛(ài)生活。

高考落榜的殘酷之處在于，它揭開(kāi)了成人世界的面紗，讓18歲的孩子看到了它朦朧的面容。

很多經(jīng)歷過(guò)高考失敗的人都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己的失敗，并試圖向大家解釋：真正的我比你們眼中的我更高一個(gè)層次。

除非別人告訴你類似的經(jīng)歷，否則你不會(huì)評(píng)價(jià)他們。

現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)“我本來(lái)可以成功”的論調(diào)。這種說(shuō)辭除了安慰我可憐的自尊之外，沒(méi)有任何用處。

前段時(shí)間，我有一個(gè)朋友要去香港，臨行前來(lái)和我一起吃晚飯。

·香港大學(xué)校園

作為主人，我本該請(qǐng)她吃飯，但這頓飯花了三千多塊錢(qián)。

所以當(dāng)她付錢(qián)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不客氣。

送行時(shí)，她說(shuō)很羨慕我還有目標(biāo)去奮斗，不像她整天無(wú)所事事，無(wú)所事事。

她說(shuō)她覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人，但我知道她家有20多套房子。

不是每個(gè)人都能成為這樣無(wú)用的人。

在家庭條件差異較大的前提下，讀書(shū)確實(shí)是打破社會(huì)資源失衡最快的方法。

其他方式也是可能的。

但肯定比學(xué)習(xí)更痛苦。

///////////////////

王小米

女，20世紀(jì)90年代出生

豫東小地方人，摩羯座，貓奴

歡迎貢獻(xiàn)

郵箱yujimedia@163.com

豫記系頭條號(hào)簽約作者

業(yè)務(wù)合作請(qǐng)加微信：salome1203