未趕上國際高中招生怎么辦(未趕上國際高中招生的原因)
學生基本信息
學生姓名:XX
畢業(yè)學校:南通田家濱中學三年級
硬件條件:GPA75+
軟背景:獨立性強,善于社交,想從事法醫(yī)等工作
錄取結(jié)果:國王公園高中
選擇學校
2019年5月上旬,學生家長咨詢了國際高中的情況。學生們目前是初三,在中考前已經(jīng)進行了多次模擬考試。他們擔心如果中國再這樣下去,他們的孩子將無法上高中。他們計劃在中國完成國際高中學業(yè)后出國留學。
由于時間限制,上海的知名國際學校已經(jīng)停止招生,還有一些學校人氣不太高。然而,南通的國際學校剛剛開始招生,師資力量和教學經(jīng)驗并不完善。在這樣的條件下,陳老師和家長們分析了小小年紀出國留學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),以及各國留學的現(xiàn)狀和應用。家長和學生在綜合分析教育質(zhì)量、性價比、未來升學率等因素后,決定開辦加拿大公立中學。出國留學申請。
由于公立中學的申請必須在5月31日之前提交,時間非常緊張,所以團隊安排了最有經(jīng)驗的老師參加,以確保流程順利。在此期間,由于學生自律性不太好,家長多次猶豫要不要讓學生出國留學,也擔心能否申請到學校……
陳老師多次與家長和學生協(xié)調(diào)溝通,幫助學生制定每天的時間計劃,甚至約定晚上一起學習30分鐘英語,培養(yǎng)學生自律、獨立的習慣和堅持學習的毅力。家長對學生的變化非常滿意,信心倍增,開始全力配合選校、留學申請。
陳老師向家長推薦了加拿大多倫多的公立中學。經(jīng)過綜合評估,她于5月底前提交了KingsPark中學和AlbertCampbell中學的申請。
設置學校
老師全力以赴幫助學校順利考入最心儀的學校KingsParkMiddleSchool。雖然幾經(jīng)波折,但最終得到了學生和家長的認可,老師也很欣慰。
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