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江蘇發(fā)布2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策解讀(江蘇發(fā)布2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策解讀文件)

發(fā)布時間:2024-12-21 07:31:11 課外活動 954次 作者:合肥育英學(xué)校

人民網(wǎng)南京3月11日電:義務(wù)教育招生是促進教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是人民群眾高度關(guān)注的民生熱點。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》號文件(中發(fā)〔2019〕26號,以下簡稱中央26號文件)精神,經(jīng)江蘇省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議,江蘇省教育廳近日發(fā)布《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(蘇交基〔2020〕4號,以下簡稱《通知》)?!锻ㄖ废嚓P(guān)政策解讀如下。

1.《通知》出臺的背景是什么?

江蘇發(fā)布2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策解讀(江蘇發(fā)布2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策解讀文件)

近年來,我省每年都發(fā)文對義務(wù)教育招生作出安排。今年制定發(fā)布的《通知》也有其特殊的背景。一方面,要堅決貫徹落實國家決策部署。2019年6月23日,中央26號文件對義務(wù)教育招生改革作出部署,特別是推動就近免試招生全覆蓋、公辦民辦學(xué)校同步招生。教育部隨后也對貫徹落實中央文件作出部署提出剛性要求,我省出臺《通知》是堅決貫徹落實中央文件精神、保障中央重大決策部署的重要舉措和部署。另一方面,是積極回應(yīng)人民群眾的重要關(guān)切。針對群眾反映強烈的突出問題,我省自2018年下半年以來持續(xù)開展義務(wù)教育學(xué)校違法辦學(xué)專項整治,取得了良好效果。但仍有一些地方和學(xué)校不同程度地存在違規(guī)考試招生、提前錄取等現(xiàn)象,擇優(yōu)招生、違規(guī)組班等問題引起了家長和社會的焦慮。這距離我省義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展的要求和人民群眾對公平優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的期盼還有很大差距?;谶@兩點考慮,我省在深入研究討論、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上制定了《通知》,并委托第三方專業(yè)機構(gòu)進行風險評估。與上海、浙江省等長三角地區(qū)協(xié)商溝通,同時出臺招生政策文件,對2020年義務(wù)教育學(xué)校招生工作作出全面部署。

2.《通知》在依法保障適齡兒童少年全面接受義務(wù)教育方面提出了哪些要求?需要關(guān)注的重點對象是什么?

《義務(wù)教育法》號文件明確“義務(wù)教育是國家規(guī)定所有適齡兒童、青少年必須統(tǒng)一接受的教育”?!锻ㄖ窂娀袑W(xué)齡兒童和青少年充分接受義務(wù)教育的法律要求。政府、學(xué)校和家庭要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),切實保障每一個適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?!锻ㄖ分攸c關(guān)注殘疾兒童青少年、貧困家庭兒童青少年、農(nóng)民工子女、留守兒童等適齡兒童青少年招生。《通知》還特別提出,要依法做好控制輟學(xué)和保入學(xué)工作,確?!耙幻蚨嗝麑W(xué)生接受義務(wù)教育”。堅決禁止社會培訓(xùn)機構(gòu)以“國學(xué)班”、“讀經(jīng)班”、“民辦學(xué)?!钡刃问教娲x務(wù)教育的非法辦學(xué)。

3.《通知》在義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策方面作出了哪些具體規(guī)定?

《義務(wù)教育法》號文件明確,“適齡兒童、少年免于參加入學(xué)考試。地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年就近居住地就讀。”中央26號文件提出“推進義務(wù)教育學(xué)校免試就近招生全覆蓋”。《通知》嚴格執(zhí)行規(guī)定和文件要求,明確所有公立學(xué)校和民辦學(xué)校必須嚴格遵守《義務(wù)教育法》免試入學(xué)規(guī)定。嚴禁通過筆試、面試(談話)、評價等選拔方式招生。嚴禁使用各種競賽證書、競賽成績或者等級考試證書作為錄取依據(jù)。公立學(xué)校在指定學(xué)區(qū)范圍內(nèi)通知或登記入學(xué),確保學(xué)區(qū)內(nèi)每一個學(xué)齡兒童、青少年無需參加考試即可就近入學(xué);民辦學(xué)校在審批機關(guān)管轄范圍內(nèi)招生。當報考人數(shù)超過當年招生計劃時,所有報考人員將通過計算機隨機分配,確保免試錄取全覆蓋。

4.民辦義務(wù)教育學(xué)校的招生范圍如何確定?與以前比有什么變化?

根據(jù)《義務(wù)教育法》“義務(wù)教育實行縣級人民政府主體管理的體制”的明確規(guī)定和“民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理”的要求中央26號文件《通知》提出,民辦學(xué)校堅持屬地化管理原則,在學(xué)校審批機關(guān)管轄范圍內(nèi)招生。具體登記對象范圍由各市、縣(市、區(qū))教育行政部門明確;批準區(qū)域內(nèi)達到招生要求后仍有空缺的,將學(xué)校劃分為區(qū)、市教育部門。經(jīng)局批準可以適當擴大范圍,但原則上不允許跨區(qū)市招生。中央26號文件明確了民辦義務(wù)教育學(xué)校納入審批區(qū)域統(tǒng)一管理的新要求?!锻ㄖ肥状螌⒚褶k學(xué)校招生范圍劃定在審批機關(guān)管轄范圍內(nèi),一定程度上遏制了此前出現(xiàn)的跨境問題。區(qū)域及跨城市招生情況。

5.義務(wù)教育學(xué)?!肮裢小钡木唧w要求是什么?

《通知》第六條明確,全面實行公民同步招生,即義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校和民辦學(xué)校應(yīng)當在規(guī)定時間內(nèi)同時報到、招生、注冊學(xué)生。目的是堅決杜絕義務(wù)教育學(xué)校提前招生、夾收招生。這個“同步”不一定是指“同一天”,而是指“同一時間段”?!锻ㄖ芬笳猩鷷r間一般安排在5月中旬至8月中旬,不得早于5月1日。具體招生時間由各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育行政部門研究確定。)。“公民同時招生”的要求已在2019年教育部通知和我省中小學(xué)招生工作中明確,我省從去年開始試行。

6.民辦學(xué)校招生是不是全部要實行電腦隨機派位錄?。侩娔X隨機派位是由教育行政部門還是學(xué)校來組織實施?

根據(jù)中央26號文件,“民辦義務(wù)教育學(xué)校報考人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機招生”。今年起,江蘇將與全國其他省市一樣,推進幼兒園改小學(xué)、小學(xué)改初中。凡報名人數(shù)超過100人的民辦學(xué)校,若超出招生計劃招生人數(shù),將對所有學(xué)生進行電腦隨機分配。民辦九年一貫制學(xué)校初中招生,在保證小學(xué)直考需求后仍有余額且超額名額少于報考人數(shù)的,也采用電腦隨機分配。當然,如果民辦學(xué)校報名人數(shù)沒有超過計劃招生人數(shù),則一次性全部錄取,不需要電腦隨機分配。

《通知》明確要求,隨機分配計算機席位由批準地教育行政部門組織實施。具體操作規(guī)則由地方教育行政部門制定。民辦學(xué)校、公辦學(xué)校不得自行組織隨機分配電腦席位。公證機構(gòu)必須參與計算機隨機分配,全過程必須接受社會監(jiān)督。分配結(jié)果必須實時向社會公開。

7.民辦學(xué)校實行免試入學(xué)后,政府及其教育部門對民辦學(xué)校發(fā)展有哪些支持的舉措?

我省一貫支持民辦義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展。一是在財政支持上,對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校學(xué)生免費提供教科書,生均公共支出按照全省基準設(shè)定,對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)雜費階段均獲豁免。非營利性民辦學(xué)校享受與公立學(xué)校同等的稅收優(yōu)惠。二是在內(nèi)涵和特色建設(shè)上,鼓勵和支持民辦學(xué)校開展特色學(xué)校、特色項目、特色課程等軟硬件建設(shè);鼓勵和支持民辦學(xué)校申報基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目,不斷推動民辦學(xué)校特色發(fā)展和質(zhì)量提升。第三,在中考招生方面,要求各地熱門高中將目標生名額分配給所有不選拔學(xué)生的民辦學(xué)校。四是在學(xué)校和教師發(fā)展方面,保障民辦學(xué)校在教師培訓(xùn)、教學(xué)科研、獎勵評價等方面享有與公辦學(xué)校同等的機會和待遇。民辦學(xué)校教師享有與公辦學(xué)校同等的機會和待遇。公辦學(xué)校教師在崗位評價和就業(yè)、出國留學(xué)等方面享有平等權(quán)利。

8.《通知》提出均衡分班,如何保障?

進入義務(wù)教育階段后,第一步就是分班?!锻ㄖ访鞔_“嚴禁嚴格均衡的班級劃分,嚴禁設(shè)立重點班、快慢班、實驗班等”是嚴格禁止的。能否實現(xiàn)均衡的階級劃分主要取決于兩個方面。一是從分班方式上,堅持公開、陽光、透明的原則,公開分班方案,保證分班公平公正;結(jié)果表明,在各因素在全體學(xué)生之間均衡分配的基礎(chǔ)上,力爭在各班學(xué)生人數(shù)、男女學(xué)生比例、學(xué)生分布、班級分配等方面達到相對均衡的平衡。教師?!锻ㄖ愤€強調(diào)“不得以分層班級的形式分為快班和慢班”、“堅持標準班名額,起始年級必須按照省標準班名額招生”等。

9.義務(wù)教育學(xué)校能否招收特長生?

根據(jù)國家要求,2020年起,義務(wù)教育階段全面取消特殊人才招生?!锻ㄖ吩诘谒臈l中強調(diào)?!锻ㄖ愤€對體育藝術(shù)類職業(yè)學(xué)校的招生提出了具體要求,明確“招生計劃須報經(jīng)批準的教育行政部門和有關(guān)部門審查批準后方可招生”??梢詫嵤?梢赃M行體育或藝術(shù)的技術(shù)評估,但不允許進行文化組織的“科目測試”。

10.《通知》對保障隨遷子女入學(xué)有哪些規(guī)定?

江蘇是農(nóng)民工主要流入省份之一。確保流動兒童平等接受義務(wù)教育是一項十分重要的任務(wù)?!锻ㄖ芬蟾鞯赝晟埔詰艨谧C明為主的流動兒童義務(wù)教育入學(xué)政策。實行流動兒童積分招生制度的地方,要設(shè)定合理的積分條件,確保凡符合國家《居住證暫行條例》基本要求的流動兒童都能被錄取。同時,要堅持以公辦學(xué)校為主安排流動兒童入學(xué)。對于公立學(xué)校名額不夠的,可以通過政府購買服務(wù)的方式安排他們到私立學(xué)校就讀。決不能把流動兒童集中在少數(shù)學(xué)?;虬嗉墸M快幫助流動兒童。融入學(xué)習(xí)生活。

11.《通知》對殘疾兒童少年接受義務(wù)教育方面有哪些要求?

《義務(wù)教育法》明確殘疾兒童、青少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?!锻ㄖ犯鶕?jù)殘疾程度提出不同要求,明確積極推進融合教育,優(yōu)先安排正規(guī)班的普通學(xué)校,對輕度殘疾兒童青少年安排義務(wù)教育附近有殘疾人。安排中度和重度殘疾的兒童和青少年就讀特殊教育學(xué)校。需要專人照顧、無法上學(xué)的殘疾兒童少年主要被送至康復(fù)機構(gòu)、殘疾人之家集中教育。有條件的地區(qū)開展上門教育服務(wù)。同時,要求各地依法開展特殊兒童教育評估和認定,明確并落實科學(xué)的安置方法。

12.對今年將實施的一系列“新政”,如何加強監(jiān)管和督促落實?

一是實行陽光招生。《通知》要求依法公開招生和招生信息。各地教育行政部門要向社會公布義務(wù)教育學(xué)校招生實施方案和實施細則、公辦學(xué)校招生辦法、民辦學(xué)校招生計劃、學(xué)校招生咨詢和督導(dǎo)舉報電話等。學(xué)校要及時通過校園網(wǎng)等多種渠道向社會公開招生相關(guān)信息。二是強化過程監(jiān)管?!锻ㄖ芬?,從2020年起,各地學(xué)校通過平臺實行公辦民辦學(xué)校同步招生。省級將建立義務(wù)教育招生大數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺,對招生過程進行監(jiān)控,確保招生工作規(guī)范運行。三是健全監(jiān)督機制。加強學(xué)校招生招生工作監(jiān)督檢查,主動公布投訴舉報熱線和電子郵件,及時處理公眾來信來訪,解決招生過程中出現(xiàn)的突出問題。教育督導(dǎo)部門及時監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)招生政策的落實情況。四是嚴格責任追究制度?!锻ㄖ访鞔_對違規(guī)招生的學(xué)校將給予約談、通報批評、取消榮譽稱號、減少下一年度招生計劃、暫停招生、吊銷辦學(xué)許可證等處分取決于案件的嚴重程度。對于招收非起始年級學(xué)生的民辦學(xué)校,可以受到減少下一學(xué)年招生計劃的處罰。對監(jiān)管不到位、履職不到位,造成不良影響或嚴重后果的地區(qū),將依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任,營造良好生態(tài)。規(guī)范、有序、禁止。

《通知》是全省義務(wù)教育學(xué)校招生總體要求。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)當結(jié)合本地實際,制定并發(fā)布本地區(qū)的具體招生政策。

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