爸爸讓你報(bào)名參加各種興趣班從爸爸的角度說(shuō)明(爸爸讓你參加各種興趣班從爸爸的角度說(shuō)明理由表達(dá)觀點(diǎn))

陶林峰在小學(xué)時(shí)就開(kāi)始展現(xiàn)自己的田徑天賦。他被體育老師發(fā)現(xiàn)并參加了訓(xùn)練。從四年級(jí)開(kāi)始，每天跑步30分鐘是必須的。

上小學(xué)時(shí)，身體尚未發(fā)育完全，體育老師不敢用負(fù)重的方法來(lái)增加孩子四肢的力量。因此，通常有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：讓學(xué)生兩人一組，在兩個(gè)人之間綁一根繩子，一起跑。一開(kāi)始，他們可以一起跑，但在后面的圈數(shù)中，由于體能耐力的差異，跑得快的人會(huì)帶領(lǐng)跑得慢的人一起跑，直到完成預(yù)定的目標(biāo)圈數(shù)。因此，結(jié)對(duì)的一般都是體力差距較大或成績(jī)差距較大的人。

“不能中途停下來(lái)，因?yàn)槿绻型就Ｏ聛?lái)，就不會(huì)有訓(xùn)練效果。”拖人的方法聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么用處，但陶知道，這其實(shí)是訓(xùn)練的正常狀態(tài)?！皼](méi)辦法，田徑訓(xùn)練是不停歇的。跑步的時(shí)候，超越極限再超越，如果不堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不會(huì)有成績(jī)?！?/p>

陶林峰二區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米跑進(jìn)了2分16秒，全區(qū)第三，也是因?yàn)檫@一次區(qū)運(yùn)會(huì)的好成績(jī)，他獲得了參與特招的資格。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，只要報(bào)名參加這次專(zhuān)項(xiàng)招聘就可以了。但實(shí)際上，參加特招之前，首先需要獲得資格：在區(qū)、市、省比賽中名列前茅，或者是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。光是這樣的前提，就已經(jīng)讓一大批人望而卻步了。今年，金山初中共有4人獲得參加體育生考核的資格，而陶林峰擅長(zhǎng)的田徑項(xiàng)目，全區(qū)只有13人參加。

人越少，就代表著要求越高。這種高是兩方面的：一是你真的有天賦，二是你真的要堅(jiān)持。陶林峰碰到過(guò)真的那種天賦選手——兩米五的個(gè)子扔鉛球就跟扔個(gè)網(wǎng)球一樣——但很多人的天賦并沒(méi)有那么高，那么只能用日復(fù)一日的堅(jiān)持訓(xùn)練將自己的競(jìng)技狀態(tài)保持在較高的水準(zhǔn)?！?strong>所以，要么你天賦絕高，要么，你就做好心理準(zhǔn)備，體育特長(zhǎng)生本來(lái)就是要吃苦的?！碧胀瑢W(xué)聳聳肩，提及經(jīng)歷過(guò)的辛苦訓(xùn)練卻只濃縮成了這么一句話(huà)。

陶臨風(fēng)屏住了呼吸。今年特長(zhǎng)生考試，他以為自己還有第二次參加考試的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到，只有一次。這一次，他沒(méi)有盡力。他只跑了第八名。——按理說(shuō)，前八是可以進(jìn)的。沖高，但他的運(yùn)氣顯然沒(méi)有延伸到考試。陶林峰選擇去職高是因?yàn)槟抢镉懈鼘?zhuān)業(yè)的體能訓(xùn)練隊(duì)”我不服氣啊，以前的手下敗將這一次居然超過(guò)了我，我要在高中的時(shí)候跑回來(lái)?！?/strong>

這種事情太容易發(fā)生了，但是許辛野和孫一偉對(duì)于這件事卻很平靜。畢竟從初一開(kāi)始就有學(xué)長(zhǎng)和老師在跟他們招收理科生了?！?strong>一分重高、一分職高”的落差，所以這三年來(lái)早就做好了心理準(zhǔn)備，順便給自己的家長(zhǎng)也提前打了幾針預(yù)防針。

“不管你的成績(jī)是好是壞，你一定會(huì)繼續(xù)打籃球。”兩人雖然剛剛進(jìn)入高中，但對(duì)籃球很有主見(jiàn)，甚至想象過(guò)高中和大學(xué)之間的情況：兩人都希望繼續(xù)加入校隊(duì)，打聯(lián)賽，希望能取得好的成績(jī)結(jié)果。

孫一偉小學(xué)三年級(jí)就加入了學(xué)校籃球隊(duì)，然后一路打到了初三；許心野卻有些緊張。直到小學(xué)五年級(jí)，進(jìn)入初中，他才知道籃球隊(duì)這個(gè)“東西”。雖然他也想加入校隊(duì)，但據(jù)許心野本人透露，他第一年就因?yàn)椤疤荨倍焕蠋熅芙^，直到初二才加入校隊(duì)。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，從小的訓(xùn)練生涯似乎培養(yǎng)了他們獨(dú)立選擇的能力。是加入校隊(duì)還是參加特訓(xùn)，都是兩個(gè)小男孩自己做的決定。

》最主要還是看你自己的想法，如果你自己沒(méi)有想清楚，那建議不要選擇特招?！眱蓚€(gè)男生都有這樣的意見(jiàn)。

體育特招可以作為雙保險(xiǎn)

孫一偉的媽媽知道孫一偉進(jìn)入學(xué)校籃球隊(duì)的事情，但孫媽媽直到初三最后一年報(bào)名體育專(zhuān)業(yè)時(shí)，即將考試時(shí)才知道。

孫媽媽表示，她一直都知道兒子加入了學(xué)校籃球隊(duì)，但盡管體育老師在他初一的時(shí)候就向家長(zhǎng)告知了特招的消息，但她并沒(méi)有放在心上。當(dāng)時(shí)的心。只是想著孩子喜歡體育喜歡籃球，就先練著唄。后面到了初三，還是孫鎰煒自己來(lái)跟媽媽說(shuō)，認(rèn)為自己的文化課在班里只是一般性，中考考上去可能只能在普高，而有體育特長(zhǎng)生這一個(gè)特招在，也許可以沖一沖重高。在老師跟孩子的提點(diǎn)下，孫媽媽才去慢慢了解關(guān)于特招的一切。