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特別差的高中考上清華北大(差的高中能考清華大學(xué)嗎)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-27 21:06:11 課外活動(dòng) 900次 作者:合肥育英學(xué)校

謝謝你的邀請(qǐng)。2016年山東省高考考生,清華大學(xué)物理系。

先說(shuō)說(shuō)我高中的經(jīng)歷吧。高中時(shí),他非常傲慢。雖然他不能保證是第一,但他總是被認(rèn)為是最聰明、最有前途的。正如置頂答案所說(shuō),考第一沒(méi)有什么意義,但我不覺(jué)得我是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也有自己的夢(mèng)想。我們一起鼓勵(lì),一起進(jìn)步,我們的成績(jī)也會(huì)水漲船高。落落在跌宕起伏中穩(wěn)定了自己的心態(tài)。

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然而,高中的資源確實(shí)太少了。因?yàn)槲伊私膺^(guò)一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí),所以在這方面我有非常非常深的體會(huì)。我是在高一下學(xué)期才聽(tīng)說(shuō)有比賽的。暑假期間補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我只能去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上一兩周的課。這只是一個(gè)教程,對(duì)于基礎(chǔ)技能來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用處。但我們恰恰缺乏的是基本功。老師們也缺乏水平和視野。他們說(shuō)像我這樣的學(xué)生要上幾節(jié)課才能出來(lái),然后下一班就沒(méi)有我這樣的學(xué)生了。我們根本沒(méi)有準(zhǔn)備好或沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)培訓(xùn)他們。不過(guò),我獲得了信任,可以控制自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)超出自己喜歡的高考大綱的課程。我們學(xué)校暑假清北夏令營(yíng)的名額不夠,還是挺讓人難過(guò)的。我果然沒(méi)能參加比賽,去參加高考。高中生復(fù)習(xí)期間,老師只是根據(jù)課本講課,無(wú)法給學(xué)生提供全面全面的指導(dǎo)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很強(qiáng),所以體會(huì)特別深。領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)和文科專(zhuān)業(yè),我們旁邊有的學(xué)校都上十、十,但我們只有兩個(gè)領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)和一個(gè)文科專(zhuān)業(yè),據(jù)說(shuō)是最高的。由于學(xué)校視野有限,很多非清北自主招生的學(xué)生沒(méi)有報(bào)名。我的同學(xué)幾乎都是靠著裸成績(jī)與名校成績(jī)較低的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。

高考的時(shí)候,早上語(yǔ)文考試我感覺(jué)還可以,但是下午的數(shù)學(xué)卷卻提前了好久。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很好,所以我希望數(shù)學(xué)題能難一點(diǎn),所以心情不太好。但老師安慰我說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生可以經(jīng)受住任何考驗(yàn),但那些只會(huì)解決難題、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生仍然不值得清華的青睞。然后她很認(rèn)真地告訴我,她最看重的不是我聰明,而是我在面對(duì)真正關(guān)系到我未來(lái)的事情時(shí)很冷靜,很有遠(yuǎn)見(jiàn)。即使我高考落榜,也許也改變不了什么,但如果我因?yàn)檫@么一件小事而無(wú)法控制自己的心態(tài),我永遠(yuǎn)成不了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。同學(xué)們也互相激勵(lì),一起準(zhǔn)備第二天的考試。我也提前考完了理科綜合考試,但感覺(jué)生物有很多尷尬的地方,考試也模棱兩可,所以心里不太高興。另外,英語(yǔ)是我最不擅長(zhǎng)的科目,但當(dāng)我回想起高中的生活,尤其是比賽的經(jīng)歷,讓我有勇氣去做一些事情,即使我知道這是不可能的,這讓我感到安心。下午的英語(yǔ)試卷也中規(guī)中矩。英語(yǔ)考試結(jié)束后,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣,并鼓勵(lì)我一定考得很好。雖然網(wǎng)上評(píng)價(jià)很差,說(shuō)清北很多高中太看重學(xué)生數(shù)量,但無(wú)論如何我還是很感動(dòng)。

或許很多人都覺(jué)得從小城市考上清華是一件比較震撼的事情,畢竟要翻的墻更高。但上了大學(xué)之后,我確實(shí)在各方面都感到不知所措,也感受到了小縣城高中在教育學(xué)生方面的無(wú)力。我的老師確實(shí)沒(méi)有能力讓我在高中說(shuō)地道的英語(yǔ),甚至沒(méi)有能力出國(guó)交流;他們也不讓我在高中學(xué)習(xí)完四大機(jī)械,并自豪地在我的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)下競(jìng)賽X卡;更何況我在大學(xué)期間,有很多校友和直接學(xué)長(zhǎng)給我提供了經(jīng)驗(yàn)和幫助;我在高中時(shí)也不被允許加入各種社團(tuán)和學(xué)習(xí)才能。說(shuō)白了,對(duì)我來(lái)說(shuō),可能只是提供了一些雞湯般的支持,給了我一個(gè)擠過(guò)高考獨(dú)木橋的機(jī)會(huì),但也讓我對(duì)另一邊的世界一無(wú)所知獨(dú)木橋,因?yàn)閷W(xué)校里人很少。到過(guò)那里。

但那又怎樣呢?清華不僅是一種認(rèn)可,更是一種希望。誠(chéng)然,面對(duì)現(xiàn)有的差距,你時(shí)不時(shí)可以嘆息,但如果你因此而感到被壓垮,那就意味著你的墮落。有時(shí)深夜,當(dāng)我為自己成績(jī)低等不如意的事情而難過(guò)時(shí),我總是安慰自己,至少我比高中時(shí)好多了,不是因?yàn)槲疑狭饲迦A,而是因?yàn)槲医K于真正知道我自己了。已經(jīng)達(dá)到了我可以取得進(jìn)步的地步。有不甘和方向,也有勇氣和動(dòng)力。

網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于階級(jí)固化現(xiàn)象有很多討論。有人說(shuō),小地方進(jìn)清北越來(lái)越難,清北畢業(yè)生在北京買(mǎi)房越來(lái)越難。我以自己的經(jīng)歷覺(jué)得這都是事實(shí),值得社會(huì)警惕。但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),它應(yīng)該是一種動(dòng)力,而不是借口。我也關(guān)注了網(wǎng)上的博學(xué)話題,因?yàn)槲矣X(jué)得它是積極向上的。這是一種指責(zé),而不是乞求,值得尊重。

說(shuō)起來(lái),我的高中也很努力,現(xiàn)在正在上升。它已經(jīng)通過(guò)了越來(lái)越多的自主招生,有了新的實(shí)驗(yàn)室,還在做機(jī)器人項(xiàng)目,還有合作的競(jìng)賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?;蛟S因?yàn)樯吹脑?,它永遠(yuǎn)不會(huì)成為一流的學(xué)校,但這并不意味著你就應(yīng)該這樣麻木自己。我也在努力工作。雖然大學(xué)這一年很失敗,但如果不努力,就會(huì)更加失敗。每個(gè)人都是如此,清北的學(xué)生也不例外。一旦放松了緊張的精神,你可能會(huì)失去整個(gè)后半生。

我還是很珍惜我的高中生活。如果重來(lái)一次選擇,我還是會(huì)回到這所高中,去經(jīng)歷那些注定要經(jīng)歷的故事。我也會(huì)在湖里創(chuàng)造一串串回憶,我還會(huì)扔在操場(chǎng)上。碰不到籃子的籃子還在樓下默默喊著“努力每一天都更好”,卻突然忘記了努力是什么意思。僅僅一年之后,很多同學(xué)就不再聯(lián)系我了,但如果我要去另一所素未謀面的中學(xué),我還是會(huì)舍不得離開(kāi)。當(dāng)去年六天后高中的一切都?jí)m埃落定時(shí),我很平靜、很平靜,因?yàn)槲宜?jīng)歷的一切都應(yīng)該記在心里。

從窮高中到清華北大是一種怎樣的體驗(yàn)?這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,不是因?yàn)樗缓?,也不是因?yàn)槟闳チ饲迦A大學(xué)。

如果主體有夢(mèng)想,就勇敢地去追求它。每一個(gè)高中都是三年的人生,是一段不可替代的經(jīng)歷。當(dāng)然,最后我還想說(shuō)幾句話。這樣的學(xué)生通常有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是精神昂揚(yáng),不肯屈服,所以肯努力,熱愛(ài)學(xué)習(xí);另一個(gè)是你的智商很高。如果我的智商不是很高,我是不敢去想清北的。每個(gè)人都知道他有多重。但缺點(diǎn)是你的錯(cuò)誤會(huì)歸咎于環(huán)境不好,就像兩年前的我一樣。環(huán)境好不好,一切都要自己承擔(dān)。優(yōu)秀的人確實(shí)需要環(huán)境的培養(yǎng),但強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì),對(duì)不起自己,那就錯(cuò)了。

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