武漢2022年中考時間(武漢中考時間2022具體時間)
4月14日，武漢市教育局印發(fā)《關于印發(fā)2022年初中畢業(yè)生學業(yè)考試計劃》和《武漢市2022年初中畢業(yè)生學業(yè)考試計劃》的通知。明確，2022年高中畢業(yè)生學業(yè)考試計劃入學考試時間為6月20日至21日。
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語文、數學、外語實行閉卷考試。參加數學考試的考生不得攜帶計算器。外語考試包括聽力考試；物理、化學為合卷，閉卷考試；道德和法治要接受開卷考試。考生可攜帶初中各年級課本，正常上課。做了筆記。
地理和生物是初二完成的，歷史是初三完成的。市統一命題，各區(qū)統一組織畢業(yè)考試和評分。
組織體育與健康、物理、化學、生物實驗操作技能全市統一考試（方案另行下發(fā)）。
考核科目包括音樂、美術（或美術）、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課等，一般應在學科教學結束時進行。考核方法和形式要靈活多樣，可結合學科特點和學校實際，采用紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝展示、論文寫作等方式。
附：2022年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案
一、指導思想
貫徹落實國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃精神，全面落實教育政策，深入推進素質教育。鞏固和完善雙減工作成果，不斷更新教育理念，深化教學內容和方法、考試招生制度、質量評價體系等改革，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高學生的綜合素質。進一步落實國家和省推進高中考試招生制度改革的要求，結合我市基礎教育課程改革實際，嚴格規(guī)范管理，努力科學體現學業(yè)考試的信度和效度。
二、學業(yè)考試的性質和原則
初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務教育階段的最后一次能力考試。其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生學科學習的水平?？荚嚦煽儾粌H是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是高中招生的重要依據之一。初中畢業(yè)生學業(yè)考試遵循以下原則：
有利于推動學校全面實施素質教育，促進社會主義核心價值觀的培育和踐行，提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質，提高教育質量；
有利于促進學生的全面發(fā)展，促進學生主動活潑的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；
有利于促進教育公平，為初中畢業(yè)生合理分配創(chuàng)造條件，為高中提供良好生源；
有利于深化課程改革，推動基礎教育課程結構、內容、教與學方式的進一步變革。
三、學業(yè)考試科目和考試形式
初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目按照教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學術考試科目分為考試科目、考核科目和考核科目。
考試科目為語文、數學、外語?？荚嚳颇坑形锢?、化學、倫理法學、歷史、地理、生物、體育與健康。
語文、數學、外語實行閉卷考試。參加數學考試的考生不得攜帶計算器。外語考試包括聽力考試；物理、化學為合卷，閉卷考試；道德和法治要接受開卷考試?？忌蓴y帶初中各年級課本，正常上課。做了筆記。
地理和生物是初二完成的，歷史是初三完成的。市統一命題，各區(qū)統一組織畢業(yè)考試和評分。
組織體育與健康、物理、化學、生物實驗操作技能全市統一考試（方案另行下發(fā)）。
考核科目包括音樂、美術（或美術）、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課等，一般應在學科教學結束時進行?？己朔椒ê托问揭`活多樣，可結合學科特點和學校實際，采用紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝展示、論文寫作等方式。
2022年中考具體時間安排如下：
四、學業(yè)考試成績的呈現和使用
漢語滿分120分；數學滿分120分；外語滿分120分；物理、化學（合卷）滿分為120分；道德與法治滿分為40分；體育與健康滿分為30分，總分為550分。上述科目的學業(yè)考試（考試）成績以分數形式呈現，是高中招生的重要依據之一。具體辦法參照市教育局關于2022年高中招生實施的意見。其他科目考試（考核）成績納入學生綜合素質評價。
畢業(yè)生綜合素質各維度均達到C級以上，并通過各科學業(yè)考試，方可頒發(fā)初中畢業(yè)證書。學業(yè)考試未通過的學生，可根據學科類別申請于7月10日前參加區(qū)教育局組織的補考。
五、學業(yè)考試命題依據和要求
1.基于課程標準的命題。學業(yè)考試試題必須堅持基礎教育課程改革方向，倡導促進學生全面發(fā)展的評價理念，充分體現學生在基礎知識和基本技能、過程和方法等方面應達到的水平。情感態(tài)度和價值觀。試題要加強與社會現實和學生生活的聯系，重點檢驗學生對基礎知識的掌握程度、綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、科學設置試卷難度。按照兩考合一、兼顧畢業(yè)和升學的功能定位，根據不同學科的特點，學術考試應盡量控制試卷長度，合理設置題型。結構。試題要簡潔明了，題量適中，控制試題難度，減少記憶題，增加探索性、開放性、綜合性試題，保證標準命題與教學的銜接。測試。不得超出標準命題和任意擴大或縮小考試內容范圍，杜絕偏差、怪題。
3、堅持命題、考試、評分制度。加強試題政治審查，切實加強各學科特別是語文、道德與法治、歷史、地理等學科試題政治審查，確保試題有正確的政治方向。命題人員、審題人員、評分人員分別從命題人員數據庫、審題人員數據庫、評分人員數據庫中隨機抽取。加強命題人員培訓，嚴格執(zhí)行工作紀律，簽訂保密義務，明確命題工作職責。嚴禁提案人員參與考試指導材料的編寫和校外培訓活動。
4.規(guī)范學業(yè)考試管理。命題、制卷、集體考試、試卷閱卷等工作在市教育局領導下，由市教育科學研究所、市招生考試辦公室、基礎教育處、體育處、市教育局健康與藝術教育處、市教育條件建設辦公室負責管理。我們將進一步建立健全各項管理規(guī)章制度，嚴格規(guī)范程序，完善條件和保障，加強安全保密，確保各項工作順利開展。所有學術考試科目均在線評分，以確保質量和公平性。