小學(xué)開展課外活動計(jì)劃，小學(xué)開展課外活動計(jì)劃方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)開展課外活動計(jì)劃的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)開展課外活動計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。

制定課外活動計(jì)劃的要求？

（1）要有明確的目的性、計(jì)劃性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認(rèn)識到課外活動在實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育目的中的重要作用，明確每一項(xiàng)具體活動的具體教育目標(biāo)；學(xué)校要把課外活動的安排和組列入學(xué)校工作計(jì)劃，定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定設(shè)備、定經(jīng)費(fèi)、定指導(dǎo)力量。

（2）要考慮學(xué)生的興趣愛好和特長，符合學(xué)生的年齡特征。課外活動應(yīng)開展得生動活潑、富有趣味，以吸引學(xué)生自覺自愿地參加到各項(xiàng)活動中去。這就要求學(xué)校組織的課外活動，要充分考慮到參加活動學(xué)生的興趣愛好和特長，符合他們的年齡特征。

小學(xué)課外活動有哪些特點(diǎn)？

小學(xué)課外活動的特點(diǎn)有：

1.課外活動具有很高的自主性 課外活動是在課堂教學(xué)以外進(jìn)行的活動，組織者根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，可隨時(shí)隨地的經(jīng)常組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，課外活動有時(shí)是學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)統(tǒng)孩發(fā)粉菏莠孤瘋酞弗喀一組織的活動，還有很多時(shí)候是在學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，受教育者根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及實(shí)際的需要，自愿地組織、選擇和參加的活動。

這樣，不僅能發(fā)揮受教育者的積極性和主動性，而且能使受教育者的才能、個(gè)性得到充分發(fā)展，有利于受教育者的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。

2.課外活動的形式具有很大的靈活性 課外活動的開展，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和受教育者的身心發(fā)展?fàn)顩r等來確定?；顒右?guī)模的大小、活動時(shí)間的長短、活動內(nèi)容的選擇等都可以靈活掌握，沒有固定模式，生動活潑，靈活多樣。

3.課外活動的內(nèi)容具有很強(qiáng)的伸縮性 進(jìn)行課外活動可以根據(jù)本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況，或受教育者的不同愿望，開展內(nèi)容豐富多彩的活動。不像課堂教學(xué)那樣，要按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教科書的要求去做。活動內(nèi)容可由學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要自行決定，內(nèi)容可深可淺，可多可少，還可以不斷變動，具有很強(qiáng)的伸縮性。

4.課外活動與課堂教學(xué)相比，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性 課堂教學(xué)中，受教育者可以獲得知識，培養(yǎng)思想品德，提高審美能力等。在課外活動中，受教育者有直接動手的機(jī)會，在其親自參與、組織、設(shè)計(jì)的各項(xiàng)實(shí)踐中，獲得了實(shí)際知識，提高了思想品德和身體素質(zhì)，各方面的能力都在實(shí)踐活動中獲得了發(fā)展。

一年級延時(shí)服務(wù)教學(xué)計(jì)劃？

針對國家雙減政策延時(shí)服務(wù)。小學(xué)一年級應(yīng)該給同學(xué)們，做好歸納和總結(jié)部分。比如生字組詞。同音字歸納。多音字組詞歸納。近義詞歸納，反義詞歸納。形近字歸納。詩句歸納。關(guān)聯(lián)詞語，造句歸納。

疊詞使用歸納。

量詞使用歸納。將這些東西進(jìn)行一步一步熟練的掌握?？此茮]有多學(xué)多少東西，但是這實(shí)際上是在為這些同學(xué)們扎根兒。只有熟練的掌握了這些東西。才能培養(yǎng)出同學(xué)們的語文能力。

這也就是我們提倡的大語文。所以我們的教學(xué)計(jì)劃最好是向這個(gè)方向轉(zhuǎn)移。

三年級學(xué)生課外活動輔導(dǎo)措施？

對本班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識的興趣和教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，加強(qiáng)對學(xué)困生的課堂管理，通過各種方式調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.

到此，以上就是小編對于小學(xué)開展課外活動計(jì)劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)開展課外活動計(jì)劃的4點(diǎn)解答對大家有用。