山西同興學(xué)校藝術(shù)部怎么樣(山西同興職業(yè)學(xué)校)
山西同興學(xué)校2023年高考喜獲佳績
6月24日凌晨0時起，山西招生考試網(wǎng)，2023年高考成績考試正在進行中。6月24日，山西同興學(xué)校微信群里頻頻傳出參加今年高考的同興學(xué)子的好消息！
我校招收出國留學(xué)人員
01
管理團隊
管理團隊
張振國
山西同興學(xué)校校長
中共黨員，培養(yǎng)清北大學(xué)、香港大學(xué)等名校學(xué)生30余名。曾任新疆海泉學(xué)校年級主任、副校長。
2015年加入臨汾同盛實驗中學(xué)，擔(dān)任夢想實現(xiàn)部主任、學(xué)校教研室主任、校長助理。
個人榮譽：
“三節(jié)棒模型”在立體幾何中的應(yīng)用獲國家一等獎；
2012年山西省首屆高考計算機閱卷優(yōu)秀閱卷老師。
新高一年級文化課教師團隊（部分）Ateamofcultureteachers
一所高質(zhì)量的學(xué)校離不開一批優(yōu)秀的教師。我校師資隊伍以教學(xué)專家領(lǐng)銜，名師指導(dǎo)，中年教師為核心，高學(xué)歷年輕教師為補充。教師隊伍中碩士研究生占60%以上。文化課教師團隊來自山東大學(xué)附屬中學(xué)、志大、山西現(xiàn)代雙語等。
語言組
張晉安
語文教師
畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位，從事語文教育工作多年。曾在太原市第四實驗中學(xué)任教，被山西省政府授予模范教師、省教育廳授予的優(yōu)秀班主任稱號。以敬畏之心，用愛心和耐心對待學(xué)生管理，默默地將語文教學(xué)融入世界。
李牛
語文老師
1989年畢業(yè)于山西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。先后擔(dān)任原平市范亭中學(xué)、致遠中學(xué)、英才中學(xué)、朔州二中、懷仁十一中高中語文教師，從事復(fù)讀班和語文教學(xué)工作。三年級。研究了近二十年。準確把握高考語文動向，認真貫徹因材施教的教育理念，取得了良好的成績，深受學(xué)生和家長的歡迎。
石雨鑫
語文老師
中共黨員，畢業(yè)于山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，碩士學(xué)位。在語文教學(xué)中，我們旨在喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，培養(yǎng)學(xué)生的語文思維。我們認真鉆研教材，精心備課，課堂目標明確，教學(xué)思路清晰，為學(xué)生營造輕松、民主的課堂氛圍。
王麗
語文老師
畢業(yè)于山西大同大學(xué)漢語言文學(xué)系。從事漢語教學(xué)多年，曾在一所公立中學(xué)任教。作為一名教師，我非常喜歡教師這個職業(yè)。這個職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗟年P(guān)愛和幫助。我認為語文教學(xué)的過程實際上就是“接觸美——挖掘美——理解美——創(chuàng)造美”的過程。
數(shù)學(xué)組
張振國
數(shù)學(xué)老師
山西同興學(xué)校校長、中共黨員，已培養(yǎng)清北大學(xué)、香港大學(xué)等名校學(xué)生30余名。曾任新疆海泉學(xué)校年級主任、副校長。
2015年加入臨汾同盛實驗中學(xué)，擔(dān)任夢想實現(xiàn)部主任、學(xué)校教研室主任、校長助理。
個人榮譽：
“三節(jié)棒模型”在立體幾何中的應(yīng)用獲國家一等獎；
2012年山西省首屆高考計算機閱卷優(yōu)秀閱卷老師。
史榮昌
數(shù)學(xué)老師
山西同興學(xué)校常務(wù)副校長。他曾在山東大學(xué)附屬中學(xué)工作，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生和教師。太原市高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、高級教師。他以其獨特的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，嚴格把控同興的教學(xué)質(zhì)量。他還憑借自身學(xué)科優(yōu)勢，帶領(lǐng)同興數(shù)學(xué)教研團隊研發(fā)針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)方法。
葉創(chuàng)榮
數(shù)學(xué)老師
中學(xué)高級教師，太原市首批骨干教師之一。從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年。他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生友善。
郝旭
數(shù)學(xué)老師
1999年畢業(yè)于北京科技大學(xué)，1999年至2004年在清華同方技術(shù)部工作，2006年開始教授高中數(shù)學(xué)，有自己獨特的數(shù)學(xué)理念和教學(xué)方法，曾被評為多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、高考英雄。及其他榮譽稱號。性格隨和開朗，熱情大方，能與學(xué)生相處融洽，有良好的溝通能力。擔(dān)任高中班主任、教務(wù)主任多年，有較強的執(zhí)行力和解決問題的能力。為社會培養(yǎng)了眾多985、211一流人才，深受家長和學(xué)生的喜愛。
外語組
孫玉林
日語老師
山西同興學(xué)校督學(xué)。孫教授原為山西大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師、副教授，自2018年起一直從事高考日語研究，在教學(xué)方法、應(yīng)試技巧等方面取得了豐碩成果。
董艷
日語老師
畢業(yè)于山西大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位，并通過日語能力考試N1級。10年教學(xué)經(jīng)驗。
常年教授等級考試日語、考研日語、留學(xué)日語、高考日語。擅長對日語語法體系進行系統(tǒng)講解。課堂氣氛活躍，與學(xué)生互動。
王小榮
日語老師
畢業(yè)于大連外國語大學(xué)，擁有N1國際日語證書、N8國內(nèi)日語證書、大學(xué)英語四級證書。
教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法生動活潑，知識點講解簡潔明了，深受學(xué)生喜愛。
王宇榮
英語老師
畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，獲得英語八級證書。從事英語教育工作多年。善于溝通，耐心細致，責(zé)任心強，適應(yīng)能力強，吃苦耐勞，有一定的組織能力。
歷史組
付軍旺
歷史老師
高中歷史教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多年從事中學(xué)歷史教育工作。曾任教于永濟現(xiàn)代學(xué)校、陜西藍光學(xué)校、運城飛躍教育。
劉吉芳
歷史老師
高中歷史老師。曾在高中一、二、三年級教過歷史，還擔(dān)任過班主任。具有扎實的教育教學(xué)基本功，工作認真負責(zé)。我喜歡教書，寓教于樂，尊重學(xué)生、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為課堂的主人，營造輕松活潑的氛圍，展現(xiàn)課堂的無限魅力。
樊瀟
歷史老師
山西師范大學(xué)歷史學(xué)碩士，曾任山西新教育學(xué)校、太原金橋雙語學(xué)校高中歷史教師。從教以來，我秉承“教學(xué)無差別，因材施教”的理念。教學(xué)貼近考試大綱但不脫離生活。教學(xué)寓教于樂，寓教于樂。我們堅持每個學(xué)生都有亮點，只有努力才能獲得回報。
政治團體
賀利民
政治老師
山西同興學(xué)校年級主任。曾在河北省衡水一中（天津班）等多所民辦學(xué)校任教。從教30余年，始終堅持“先為父母，后為人師”的教育理念，在教學(xué)和管理上均取得了顯著成績。受到了家長和學(xué)生的一致好評。所教學(xué)生100余人考入985、211院校。同時，他潛心于學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)，對高中政治教學(xué)有了獨特而深入的理解。
范鵬艷
政治老師
新疆師范大學(xué)哲學(xué)碩士，參加兩次哲學(xué)峰會，發(fā)表兩篇關(guān)于新時代如何建設(shè)美好生活的專題論文。三年的學(xué)習(xí)讓我對哲學(xué)這門學(xué)科有了更深刻的認識，這種認識為我的教學(xué)活動提供了更深的理論基礎(chǔ)和豐富的教材。
田甜
政治老師
一名高中政治老師，政治學(xué)科知識豐富，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，冷靜幽默，有耐心，課堂上學(xué)生反應(yīng)良好。
地理組
陳曉偉
地理老師
原河?xùn)|一中地理教研組組長，從事高中地理教學(xué)15年。工作期間，擔(dān)任班主任、地理教研組組長；榮獲“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、“紀律骨干”等多項榮譽稱號。能夠?qū)γ總€孩子因材施教，運用先進的教學(xué)方法結(jié)合自身的專業(yè)能力和多年的教學(xué)經(jīng)驗開展教育教學(xué)工作。
周淑君
地理老師
畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)專業(yè)（地理）。關(guān)愛學(xué)生，以身作則，積極向上。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
理科綜合組
賀元厚
物理老師
高中物理教師，畢業(yè)于太原師范大學(xué)物理系，獲學(xué)士學(xué)位。從教30余年，曾在太原民縣國際中學(xué)等多所民辦學(xué)校任教。所教學(xué)生100余人考入985、211院校。
滿佳明
化學(xué)老師
多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽。在教學(xué)工作中，注重教學(xué)方法的探索和教育方法的研究。用愛感染學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生，性格開朗活潑，待人真誠友善，有很高的教育熱情?，F(xiàn)任山西同興學(xué)校一年級化學(xué)教師。
劉紅艷
生物老師
畢業(yè)于山西大學(xué)生物技術(shù)研究所，獲碩士學(xué)位。從事高中生物教學(xué)多年。曾在新東方幼能中學(xué)工作，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
自從我開始教書以來，我就非常熱愛教育。我對學(xué)生負責(zé)，因材施教。我善于與學(xué)生溝通，幫助他們解決問題。我也是一位老師，也是一位朋友。
史獻玉
生物老師
中共黨員，曾榮獲集體三等功一次、個人表彰、優(yōu)秀軍人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。從教以來，多次榮獲市級優(yōu)秀班主任榮譽。我熱愛教育，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
02
師資隊伍
班級設(shè)置
高考升學(xué)班
Pukaoclass
·專業(yè)設(shè)置·
核心課程
外語班：英語、日語
語文、數(shù)學(xué)、外語(3)
歷史、物理(1)
政治、地理、化學(xué)、生物（2）。
根據(jù)山西高考綜合改革，我校實行“3+1+2”。
文化課教學(xué)三大特點：
1.因材施教，2.小件作品，3.分類推廣。
教學(xué)方向
山西同興學(xué)校是一所文化藝術(shù)高中，學(xué)生通過三年專業(yè)課程和文化課程的學(xué)習(xí)，可進入國內(nèi)外知名大學(xué)。文化課隊伍高標準建設(shè)，師資隊伍專業(yè)、水平高、事業(yè)心強。用同興獨特的教學(xué)方法和理念培養(yǎng)高層次專業(yè)人才。
教學(xué)要求和升學(xué)方向
按照國家藝術(shù)高考大綱嚴格要求，高考面向：985、全國211所普通院校、各大專業(yè)院校、藝術(shù)院校、綜合性大學(xué)。
藝術(shù)班
Artclass
音樂專業(yè)
核心課程
包括樂理、聽寫、視唱、主科（聲樂、器樂各選一門）、副科（聲樂、器樂各選一門）五個科目。
培養(yǎng)目標
音樂學(xué)（師范類）專業(yè)：培養(yǎng)目標為具有一定馬列主義基本理論素養(yǎng)，基礎(chǔ)寬厚，素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)校音樂教師、教學(xué)研究人員及其他教育管理工作者，并且擔(dān)負著向更高層次教育輸送人才的任務(wù)。
音樂表演專業(yè)：培養(yǎng)目標為具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)，并具備突出音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。
師生比例為：器樂1：1，聲學(xué)1：5，樂理、聽寫、視唱1：30。
美術(shù)專業(yè)
核心課程
素描、色彩、構(gòu)圖、素描、基礎(chǔ)設(shè)計、創(chuàng)作、中國傳統(tǒng)書畫、中外美術(shù)史知識、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)。開展校園高考專業(yè)培訓(xùn)、寫生、藝術(shù)創(chuàng)作；到相關(guān)企業(yè)進行綜合藝術(shù)創(chuàng)作培訓(xùn)或在職實習(xí)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生主要考入藝術(shù)院校，或到新聞、出版、雜志、報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體單位從事繪畫、雕塑、設(shè)計等藝術(shù)創(chuàng)作和制作工作。他們還面向社會團體、國畫等、油畫、雕塑、壁畫、漆畫、文化館（站），從事藝術(shù)指導(dǎo)等工作。
師生比：1：25。
舞蹈專業(yè)、空乘專業(yè)
核心課程
舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)（軟開場）、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞、古典舞技術(shù)技巧、地毯技巧、舞蹈曲目、現(xiàn)代舞、舞蹈即興創(chuàng)作。
培養(yǎng)目標
舞蹈教育專業(yè)：培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)、寬廣的基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，承擔(dān)高等學(xué)校舞蹈教師、教學(xué)科研人員和其他教育管理工作者的需要。各級教育輸送人才的任務(wù)。
舞蹈表演專業(yè)：培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定馬列主義基本理論素養(yǎng)，素質(zhì)高、能力強、表演好，能在專業(yè)文藝團體從事表演、教學(xué)和研究工作的高級學(xué)生、藝術(shù)學(xué)校等相關(guān)部門和機構(gòu)。專門人才。
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)：培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定馬列主義基本理論素養(yǎng)，“素質(zhì)高、綜合能力強、文化素養(yǎng)高，編舞、表演、教育融為一體”的復(fù)合型舞蹈專業(yè)人才。
舞蹈專業(yè)：培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定馬列主義基本理論素養(yǎng)、寬廣基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力的舞蹈理論研究者和其他理論工作者。
師生比：1：25，舞蹈曲目1：1。
書法專業(yè)
核心課程
篆書的用筆基礎(chǔ)、篆書的結(jié)構(gòu)、篆書的背誦與背誦、隸書的用筆基礎(chǔ)與抄寫能力。
篆書創(chuàng)作、隸書臨摹、楷書筆架結(jié)構(gòu)基本運用、行書臨摹與構(gòu)圖控制、第二書體創(chuàng)作（楷書、隸書、行書三種書體任選其一）
篆書創(chuàng)作、二次書體創(chuàng)作、全面臨摹、整體構(gòu)圖把控、多重模擬測試。
培養(yǎng)目標
我們書法班的目的是培養(yǎng)孩子們書法學(xué)習(xí)的興趣，了解書法的理論知識，具備一定的臨摹和創(chuàng)作能力。我們讓孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中得到最科學(xué)、最完整、最系統(tǒng)的訓(xùn)練。成為一名有一定基礎(chǔ)、有較強潛力的書法大學(xué)生。
師生比：1：20。
體育班
Sportsclasses
·專業(yè)設(shè)置·
核心課程
100米、800米、立定跳遠、杠鈴（女子：50磅，男子：70磅），總分100分。每項占25分。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的運動表現(xiàn)，對需要個人運動招募的學(xué)生進行專項訓(xùn)練。
培養(yǎng)目標
體育單項運動：發(fā)展方向為運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)（武術(shù)、散打等）兩個專業(yè)。候選人必須具有二級或以上運動員技術(shù)水平。
體育：體育教育和社會體育兩個專業(yè)發(fā)展方向。許多綜合性大學(xué)開設(shè)該專業(yè)。我校目前以專業(yè)和培養(yǎng)方向為主。
03
校園環(huán)境
課程表
特色鮮明助力升學(xué)
01
導(dǎo)師制度
每周召開一次班級工作會議。根據(jù)周、月測試結(jié)果，結(jié)合德育考核，對學(xué)生進行綜合評價后進行分級。每個科老師會督導(dǎo)2-3人，充分利用課余時間進行心理疏導(dǎo)、查漏補缺。補差距、打基礎(chǔ)、提高業(yè)績。
02
藝術(shù)培養(yǎng)
我校開設(shè)音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、空姐、體育等課程，增加升學(xué)選擇。
03
外語優(yōu)選
英語、日語、外語科目優(yōu)先。“小語言”助力“大夢想”！
04
分層教育
根據(jù)學(xué)科條件，從教學(xué)設(shè)計到習(xí)題布置均采取分層要求，在有限的時間內(nèi)最大限度地提高效率。
05
注重方法
我校開設(shè)音樂舞蹈，培養(yǎng)學(xué)生掌握中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法，熟練運用學(xué)習(xí)方法的六個環(huán)節(jié)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，輕松面對高中生活。
06
學(xué)業(yè)規(guī)劃
測試七分，報告三分。專業(yè)的志愿者申請講座和一對一的申請指導(dǎo)，幫助同興學(xué)子實現(xiàn)大學(xué)夢想。
04
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
教學(xué)課堂
教學(xué)課堂
05
校園活動
校園活動
山西大學(xué)張立中教授公開課
/名師
藝術(shù)系杭州鷹工作室考察團
游學(xué)
暑期雙語夏令營活動
/游學(xué)
成年活動
/成人禮活動
文化表演
/文化表演
2020年，每一位同興學(xué)子都懷揣著大學(xué)夢走進山西同興校園。
2023年，山西同興學(xué)校在全體師生的共同努力下，實現(xiàn)了“低進高進、平均進優(yōu)退出、全面提高、大家進步”的高考目標。
山西同興學(xué)校克服了學(xué)生成績差、學(xué)生素質(zhì)差等困難，在三年的疫情期間迎難而上。通過山西同興學(xué)校獨特的教學(xué)模式，這些尚未達到“普高提高水平”和“考上尖子”的孩子們創(chuàng)造了“高考同分”等“教育奇跡”?！爸锌己椭锌肌保踔痢俺^中考成績”。
最后，我們想對成功落地的同學(xué)們說：試卷是一個小考場，但生活卻是一個大世界。這是一個偉大的結(jié)束，也是一個偉大的開始。希望你有未來可去，青春可回眸。
報名電話：
15135100221（馬老師）
18634411206（薄老師）
18003548737（李老師）
學(xué)校地址：
晉中市榆次區(qū)廣業(yè)街與恒達路交叉路口往東100米
官方微信
請掃描二維碼
官方抖音
請掃描二維碼