考研專(zhuān)業(yè)課技巧(考研專(zhuān)業(yè)課怎么復(fù)習(xí))

很多考研的同學(xué)肯定都有同樣的經(jīng)歷：專(zhuān)業(yè)課的書(shū)本不知道怎么看，花了大量的時(shí)間去背，但很快就會(huì)忘記。一旦到了做真題的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)自己基本做不到。專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)成為了我們考研復(fù)習(xí)時(shí)的一大難題。

這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不懂得如何最科學(xué)地復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。

我是二戰(zhàn)時(shí)期才成功上岸的，專(zhuān)業(yè)課初戰(zhàn)就落敗了，所以在復(fù)習(xí)二戰(zhàn)的時(shí)候，我更加注重專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)方法。我自己總結(jié)了一戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的不足，同時(shí)在復(fù)習(xí)二戰(zhàn)時(shí)，找到了專(zhuān)業(yè)課透明化方案，找到了我的直屬前輩。學(xué)長(zhǎng)們幫我復(fù)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出了一套科學(xué)的復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的方法。

我給大家講講考文科的學(xué)生是如何復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的。

一、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多學(xué)生沒(méi)有讀前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，一看完書(shū)就開(kāi)始準(zhǔn)備提綱、背誦。我第一輪審稿的時(shí)候就是這樣的。我拿起書(shū)，開(kāi)始背誦。后來(lái)學(xué)長(zhǎng)讓我在正式看書(shū)之前先完成預(yù)習(xí)的步驟，并向我強(qiáng)調(diào)了預(yù)習(xí)的重要性。直到那時(shí)我才開(kāi)始關(guān)注這一點(diǎn)。過(guò)來(lái)預(yù)覽一下。

學(xué)長(zhǎng)說(shuō)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到預(yù)覽并不是浪費(fèi)我們的時(shí)間，而是幫助我們快速建立內(nèi)容框架。我們需要通過(guò)預(yù)習(xí)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容留下一個(gè)粗略的印象，并對(duì)不熟悉的概念進(jìn)行思考和勾勒。

那么正確的預(yù)覽方式是什么呢？不建議預(yù)覽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)建議我不要花太長(zhǎng)時(shí)間預(yù)習(xí)。大約3-8分鐘就足夠了。當(dāng)我們預(yù)習(xí)一本書(shū)時(shí)，首先要瀏覽章節(jié)目錄，了解本章的內(nèi)容。目錄一定要給人留下印象，從目錄中把握全局。閱讀相應(yīng)的內(nèi)容時(shí)，不需要太詳細(xì)。一個(gè)粗略的印象就足夠了。瀏覽內(nèi)容時(shí)請(qǐng)記住一些問(wèn)題，并在稍后正式查看時(shí)解決這些問(wèn)題。

做好預(yù)習(xí)可以有效提高我們理解和背誦專(zhuān)業(yè)課程的效率。個(gè)人測(cè)試效果非常好。還有一點(diǎn)很重要，那就是堅(jiān)持下去。每次閱讀新章節(jié)時(shí)，都必須進(jìn)行預(yù)習(xí)。大家都到了，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能錯(cuò)過(guò)這一步。

二、背誦的時(shí)候要有邏輯條理

當(dāng)你背誦時(shí)，你是否也感覺(jué)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)無(wú)論怎么背都背不下來(lái)？那是因?yàn)槟隳钫b的時(shí)候腦子里沒(méi)有一個(gè)程序。記憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，首先需要理解它，然后根據(jù)它的意義在我們的頭腦中構(gòu)建一個(gè)邏輯清晰的程序。學(xué)長(zhǎng)告訴我，掌握這個(gè)的方法就是，在背誦知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們可以用自己的話解釋知識(shí)點(diǎn)的含義，這樣處理知識(shí)點(diǎn)。我們?cè)谟洃浿R(shí)點(diǎn)時(shí)，可以將專(zhuān)業(yè)課中的知識(shí)點(diǎn)分成大大小小的段落和層次，找出它們之間的邏輯聯(lián)系，理清一般定義、公式、理論的含義，這樣我們就可以輕松記憶當(dāng)我們記住它們時(shí)。我們重點(diǎn)關(guān)注我們要記住的知識(shí)點(diǎn)。

在背誦專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)們特別強(qiáng)調(diào)，理解知識(shí)點(diǎn)是我們背誦的前提。很多學(xué)生在明白公式或定理是怎么來(lái)的之前就開(kāi)始背誦了。如果你也使用這種方法，如果你有不同的記憶方式，你應(yīng)該趕緊改變它！在背誦的過(guò)程中，我及時(shí)解決了不懂的問(wèn)題。當(dāng)我閱讀和背誦時(shí)，我在前輩的幫助下理解了內(nèi)容。當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，我可以直接問(wèn)我的前輩。解決完問(wèn)題后，我才開(kāi)始背相應(yīng)的單詞。知識(shí)點(diǎn)。如今，解決問(wèn)題的方法有很多種。你可以查閱文獻(xiàn)，在網(wǎng)上尋找答案，也可以更直接地詢問(wèn)你的直系前輩他們是怎么理解的。不管你用什么方法，關(guān)鍵是要幫助我們理解。

三、重復(fù)檢查自己是不是有遺忘的知識(shí)點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容不僅僅是背誦。你要知道，我們的大腦忘記得很快。想必很多人都經(jīng)歷過(guò)，前一天記住的知識(shí)點(diǎn)到了第二天就只是一個(gè)模糊的概念了。因此，我們必須反復(fù)檢查，以確定是否忘記了所背誦的內(nèi)容。

我在背專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)教了我一個(gè)方法：背完第一部分，幾個(gè)小時(shí)后，回憶一下這部分的內(nèi)容主要講的是什么，在書(shū)里的什么地方，然后想象一下可能會(huì)發(fā)生什么。對(duì)于這種類(lèi)型的測(cè)試，你會(huì)如何用自己的話描述這段內(nèi)容.如果你不斷重復(fù)這種方法，你可能會(huì)覺(jué)得在前三項(xiàng)檢查中你忘記了更多，但如果你不斷重復(fù)這種方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的遺忘速度越來(lái)越慢。

反復(fù)檢查的目的是為了讓我們能夠清晰地背誦專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)。注意，一定要“清楚”。模糊的概念會(huì)讓我們感覺(jué)我們還能記住相關(guān)內(nèi)容，但實(shí)際上卻無(wú)法復(fù)述。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，自然會(huì)覺(jué)得題目很熟悉，但就是記不清，也寫(xiě)不出答案。如果有歧義，我們需要解決它，再背一遍，然后確保能記住它，然后再背其他知識(shí)點(diǎn)。

四、把專(zhuān)業(yè)課歷年真題利用到極致

首先我們要找到往年的真題?，F(xiàn)在尋找真題的方法大概有以下幾種：

1.從學(xué)校研究生招生官網(wǎng)下載

如今，一些學(xué)校會(huì)將過(guò)去的試卷放在其官方網(wǎng)站上。我們可以去官網(wǎng)找到我們想要的往屆論文。通過(guò)這種方式下載的試卷可以保證真實(shí)有效，但缺點(diǎn)是很多學(xué)校不提供過(guò)去的試卷。至于真題，有的學(xué)校只提供近兩三年的真題。

2.閑魚(yú)淘寶購(gòu)買(mǎi)

這個(gè)方法是大家查找資料、參考書(shū)最常用的方法，想必大家都很熟悉。我們可以在搜索欄搜索專(zhuān)業(yè)代碼和專(zhuān)業(yè)，找到歷年真題。但有些專(zhuān)業(yè)課就不能這樣找到了，尤其是獨(dú)立命題的專(zhuān)業(yè)。

3.向前輩姐妹咨詢或購(gòu)買(mǎi)

如果能找到直接高年級(jí)學(xué)生，就可以解決專(zhuān)業(yè)課的參考書(shū)和資料問(wèn)題，也可以解決難點(diǎn)的真題。自學(xué)的考生需要找直接前輩幫忙提供一些資料。這種方法最重要的是簡(jiǎn)單方便，而且得到的真題都是真實(shí)的。缺點(diǎn)是很難找到直系前輩。

4.網(wǎng)上搜索

如今，仍然有很多東西可以通過(guò)搜索引擎搜索到。一般往年的真題也可以從上面搜到。上網(wǎng)搜索的時(shí)候，記得把學(xué)校、專(zhuān)業(yè)代碼、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)清楚。這種方法很方便，但有時(shí)它并不能給你提供答案，你也很難判斷那些問(wèn)題是真是假。

拿到真題后，你真的會(huì)用嗎？真正的試題不僅僅是一些“題”，它也是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中非常重要的“工具”。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)把往年的真題發(fā)揮到極致，要學(xué)會(huì)在復(fù)習(xí)中把真題發(fā)揮到極致。拿到真題的第一步，就是要明確歷次考試的題型以及每本書(shū)在題集中的比例。以下是我復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)長(zhǎng)們給我的意見(jiàn)以及我自己總結(jié)的如何使用真題：

拿到真題第一步就是分析題型和得分比例，然后總結(jié)在筆記本上。第一次做完真題后，學(xué)長(zhǎng)讓我通過(guò)真題總結(jié)一些常見(jiàn)的考試知識(shí)點(diǎn)。這些經(jīng)常檢查的內(nèi)容就是我們需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)。也許今年還會(huì)再次檢查。然后總結(jié)一下某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察規(guī)則，最有可能會(huì)問(wèn)什么類(lèi)型的題或者考多少分，作答公式是什么。這一步非常重要。我和學(xué)長(zhǎng)們的體會(huì)是，掌握了這些基本的東西，不僅能讓我們復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)，還能提高我們做題的速度。

同時(shí)，我們還可以通過(guò)真題來(lái)檢驗(yàn)我們的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)水平。真題最能直接檢驗(yàn)我們的復(fù)習(xí)情況。在后面的復(fù)習(xí)中，我們可以通過(guò)真題來(lái)找出自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，然后解決沒(méi)有掌握的問(wèn)題。部分。我們必須把所有的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決清楚。我在做真題的時(shí)候，也遇到了不會(huì)的問(wèn)題。但我通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的解答解決了這些問(wèn)題，所以后面也能很快解決。找出你的專(zhuān)業(yè)課程還薄弱的地方。做完真題之后，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平有了明顯的提高，這也是提高我們自信心的一種方式。

5、合理安排休息時(shí)間

這里很多人都覺(jué)得考研的時(shí)候休息很丟臉，但其實(shí)合理的休息時(shí)間會(huì)提高我們復(fù)習(xí)的效率。就像機(jī)器需要充電一樣，人也需要休息來(lái)補(bǔ)充體力。充足的休息時(shí)間不僅有利于我們的健康，還會(huì)影響我們的心態(tài)。很多同學(xué)在考研的時(shí)候把自己逼到無(wú)路可走。這樣做會(huì)影響我們的心態(tài)，甚至可能到了最后階段就很容易放棄。所以我們需要休息一下，調(diào)整一下自己。

這里需要明確的一點(diǎn)是，當(dāng)你休息時(shí)，不要帶著負(fù)罪感休息。你要相信，合理安排后的休息，可以成為我們成功的最大助力。復(fù)習(xí)的時(shí)候我們每小時(shí)可以休息十五分鐘。這十五分鐘必須是“真正的休息”。不是刷微博玩手機(jī)，或者趁機(jī)追電視劇，而是讓我們的大腦真正放松，不去處理嘈雜的信息。

我們可以選擇在休息時(shí)放下書(shū)本冥想，或者小憩一下。這是我在復(fù)習(xí)期間最常用的兩種休息方式。當(dāng)我感覺(jué)很累的時(shí)候，我可以小睡一會(huì)兒，然后我就可以精神飽滿地繼續(xù)工作。久坐也會(huì)造成疲勞，所以我們也可以出去散步放松一下。休息沒(méi)有單一的選擇。只要能讓我們放松，我們都可以選擇。

這就是我今天分享的內(nèi)容。如果你也想找你的直系學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)長(zhǎng)，你可以問(wèn)問(wèn)你的學(xué)長(zhǎng)或者上一屆的學(xué)長(zhǎng)有沒(méi)有聯(lián)系方式，也可以去目標(biāo)學(xué)校的貼吧里尋找。另外，也有一些機(jī)構(gòu)和平臺(tái)可以幫助尋找直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。找到前輩前輩之后，還需要確認(rèn)對(duì)方的身份。他們必須是你的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的直系前輩。希望能給看到這里的朋友帶來(lái)一些幫助，祝大家考試取得好成績(jī)！