視力0.1能考駕照嗎(視力0.1還有救嗎)

2022年高考結束了

今年，各地為1萬多名

各級各類殘障和行動不便的考生

提供了便利和幫助

為5個省份的8名盲人考生

單獨命制盲文試卷

在考點提前特制桌椅、答題板

什么是“合理便利”？

“合理便利”包括在考場為聽力和視力障礙的考生設立專門的考場。聽力障礙考生可以自帶助聽器，視力障礙考生可以自帶助聽器。放大鏡和臺燈，考試時間延長30%等人性化規(guī)定。

據統(tǒng)計，“十三五”期間，殘疾人高考申請“合理住宿”的人數逐年增加。五年來，全國普通高等學校共錄取殘疾學生5.75萬人，比“十二五”期間增加1.92萬人，增長50.1%。

經過十年的刻苦學習，大部分弱視學生的視力都出現了障礙，讓他們的求學之路比普通學生更加艱難。

低視力“眼中”的世界

我們正常人能看到的視力為1.0，但弱視兒童最多只能看到0.3的視力，并且沒有辦法通過任何藥物、手術或其他矯正手段（如戴眼鏡）來改善視力。）。

他們看到的視力表，是這樣的：

盡管他們看不清、看不清楚，但他們和其他孩子一樣有著同樣的愿望！

家長，是低視力孩子第一位康復師

如果您的孩子視力低下，請不要灰心。因為即使孩子的視力只有0.1、0.2，通過康復訓練，孩子也可以上好的學校，找到好的工作和生活。

那么，作為家長你可以做些什么？

一、勇敢接受和面對現實

家長需要了解什么是低視力，積極學習低視力康復訓練，有信心、有決心為孩子進行全方位的康復訓練。由于孩子有視覺障礙，盡量增加聽覺、觸覺、嗅覺等其他感官的刺激，幫助他們對世界有正確的認識。通過康復訓練，他們能夠獨立適應生活和學習環(huán)境。成為一個自立的社會人。

二、訓練提高孩子的視功能

低視力康復的關鍵內容之一是通過訓練提高功能性視力：根據孩子閱讀、學習、行走等不同的用眼需求，有目的地提高利用殘余視力的能力。

三、讓孩子學會使用助視器

教孩子使用視覺輔助工具可以提高他們在輔助設備的幫助下使用功能性視覺的能力，例如跟蹤、搜索和定位。

擔心跟不上功課，怎么辦？

低視力孩子獲得好的學習、生活能力，是有很多途徑和辦法的。其中有一種帶有“放大鏡”功能的眼鏡，相當于放大鏡，幫助戴上它的人看得更清。

然而，當孩子們佩戴這樣一副專門定制的眼鏡時，可以幫助他們學習閱讀，提高學習效率，并節(jié)省大量時間。有些孩子會感到排斥，不想戴著這種特殊的眼鏡看起來與其他人不同。

隨著智能手機的出現，一些學生可以通過申請使用無娛樂功能的手機通過拍照后再放大的方式看黑板，但同樣存在不能解放雙手效率低的問題。雖然在看近處的書本或書寫時，同時，也會由于長時間需要把眼睛貼近桌面，很容易造成脊椎變形，形成盲態(tài)。