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美國小學(xué)的課外活動,美國學(xué)校課外活動

發(fā)布時間:2024-08-01 18:50:02 課外活動 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于美國小學(xué)的課外活動的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹美國小學(xué)的課外活動的解答,讓我們一起看看吧。

小學(xué)生社會實踐活動有哪些?

美國小學(xué)的課外活動,美國學(xué)校課外活動

簡單的實踐活動很多:

把種子培養(yǎng)成開花結(jié)果植物之過程記錄;

觀察記錄冬天“窗花”的形成與消失過程;

觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程;

觀察記錄爸媽照顧爺爺奶奶或外公外婆的某個情節(jié);

觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程;

體會記錄學(xué)習(xí)一種技藝(說拉談唱、折紙剪紙等等)的過程;

記錄郊游、園游和旅游的主要實景和心得感受;

擴(kuò)展資料:

小學(xué)綜合實踐活動內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。

綜合實踐活動內(nèi)容不像其他學(xué)科課程內(nèi)容那樣界限分明和系統(tǒng)化,而是具有較強(qiáng)的開放性,超越了傳統(tǒng)的學(xué)科邏輯體系。不管是過去的,現(xiàn)在的還是將來的,不管是國內(nèi)的還是國外的,不管是人物、動物、植物還是事物,不管是自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、文化科研還是科學(xué)藝術(shù),只要是符合學(xué)生年齡特點、具有潛在教育價值的主題或項目均可以成為綜合實踐活動的內(nèi)容。通過采訪、調(diào)查、研究、實驗,研究一些社會問題之類。比如:舊課本回收利用、涂改帶的研究、洗澡水用量調(diào)查等。

美國本科留學(xué)背景提升,課外活動有何推薦?

留學(xué)需要的不是中介,是戰(zhàn)略。

我理解的“中介”費(fèi),原本已經(jīng)應(yīng)該包括根據(jù)你現(xiàn)有的經(jīng)歷給予潤色提升,不應(yīng)該再額外有收錢的項目了。更何況很多情況下,先用稍微便宜一點的中介費(fèi)套牢,然后再說服你加費(fèi)用加項目,總花銷還是會讓你保證一定的金額,這和申請又有什么關(guān)系呢?

常理上,申請碩士,甚至就算是本科,都活了20年,人生中的經(jīng)歷已經(jīng)足夠找到亮點。硬生生的付費(fèi)項目,之所以“付費(fèi)”,說明兩件事:

第一,說明該機(jī)構(gòu)導(dǎo)師能力不足以支撐從你目前經(jīng)歷中提取亮點,提升錄取競爭力;

第二,“付費(fèi)”暗示此經(jīng)歷與已有的人生閱歷并非自然匹配,在第一點導(dǎo)師能力不足還要你額外付費(fèi)的情況下,第二點導(dǎo)致的問題更不可能解決了。

所以這本身從申請方面來看是個悖論。

再說項目本身,正經(jīng)做事的人忙都忙不過來,還會因為一兩萬人民幣帶個小拖油瓶嘛。我當(dāng)年在高盛的時候,狀態(tài)就是誰都別來煩我,公司沒有明文規(guī)定不允許,但是也不可能冒這種風(fēng)險的。這種合作項目的另一方,沒準(zhǔn)一年給好幾個人寫推薦信,帶好幾個中介推過去的學(xué)生。提交申請材料之后,學(xué)校一看眼熟啊這是,就會傷到你的申請。

所以一般提供這種“產(chǎn)品”的機(jī)構(gòu),給你申請的大學(xué)錄取率都相當(dāng)高。產(chǎn)品不僅增加了你的開銷,還降低了你的標(biāo)準(zhǔn)。

我的其中一個mentee在遇到我之前,曾經(jīng)在另外兩家超大型機(jī)構(gòu)之間抉擇:一家收費(fèi)10w+,另一家收費(fèi)只有6w。他問6w的那家機(jī)構(gòu)比另一家上市機(jī)構(gòu)低好幾萬的原因是什么。便宜點的機(jī)構(gòu)顧問給出的回答是,之后還會有額外付費(fèi)的項目,加起來就是一樣的了。他很幸運(yùn)碰到一個新手顧問,直接把答案告訴他了。

所以,這種額外付費(fèi)的項目可以說是留學(xué)機(jī)構(gòu)中新的商務(wù)模式,企業(yè)家們很棒棒,可惜對每一位中國學(xué)生的留學(xué)前途并無好處。

中國留學(xué)生不僅是我們祖國的未來,更是全球華人群體的未來。只有每一位中國留學(xué)生在付出如此之多的努力進(jìn)入好的大學(xué),才是對我們每個華人、每個中國人最好的事情。希望同學(xué)們可以努力沖刺壓線學(xué)校,提升畢業(yè)后社會對你的認(rèn)可度,未來也能夠提升華人的國際力量與海歸的話語權(quán)。

到此,以上就是小編對于美國小學(xué)的課外活動的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于美國小學(xué)的課外活動的2點解答對大家有用。

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