學習與課外活動，課外活動與課堂教學( )

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學習與課外活動的問題，于是小編就整理了3個相關介紹學習與課外活動的解答，讓我們一起看看吧。

課外活動是課堂教學的延續(xù)和補充？

課外活動應該是指非教學計劃所要求的,利用課余時間在教師的引導下有目的,有計劃地組織學生參加的學習活動,是對課堂教學的一個補充,又是對教學大綱要求的加深和拓寬.它能充分挖掘學生的潛力,激發(fā)學生的學習興起,更好地達到教學目的。但是，課外活動主要以學生的興趣，需求為主，不能利用這些時間強行教學。如開展興趣班，為學生個別答疑等等。

課外活動不僅僅是課堂教學的延伸和補充，絕不是僅僅是為了讓學生補課，或學習一些超前知識。

課外活動是為了讓學生增強學習的興趣，擴充與課程相關的知識，擴大認識知識海洋的領域，培養(yǎng)自主學習的能力和研究性學習的習慣。激發(fā)一些學習的好奇心，加強學習的動力。因此，我們要正確理解和安排課外活動。

大學是應該認真、專心地好好學習，還是應該多參加一些課外活動，還是應該多去見識社會，比如說多做些兼職？

這個是很多人困擾的問題，其實你應該先確立自己的規(guī)劃，你的目標是什么，說白了，你如果不讀研究生，那你最終的目的就是豐富你的簡歷內(nèi)容，學校的活動你要參加，尤其是一些學生學術競賽，和優(yōu)秀的學姐學長組隊，你還是可以學到蠻多東西的，也可以多利用其它的一些活動或者什么，鍛煉自己的表達能力和性格，另外，利用寒暑假的時間，可以接觸下社會，做一些兼職，畢竟這個時候也不會耽誤你學習，但是你一定不要單純盲目的以賺錢為目的，這個時候可以學下怎么和人打交道，用商業(yè)的思維去思考你每天的經(jīng)歷，很簡單，比如麥當勞賣漢堡本是一件很簡單的事，但你怎么把他說的不平凡，就是你的能力，一個老師說的，其實你賣漢堡的同時可以了解這個店一天的收入狀況，進而推算整個地區(qū)的，或者了解每天的客流量，年齡分布，大家的口味，這個就涉及到一個營銷環(huán)境和消費者了，如何在將來找工作的時候表達出與用人企業(yè)why you,why me的問題，你就可以很好地表現(xiàn)自己了。在學校期間，多看些書，專業(yè)知識還是很重要的，我們大學生出去沒多少經(jīng)驗，可能有的就是在學校的學生工作或者專業(yè)知識，獎學金了。

要知道專業(yè)和經(jīng)驗才能在你將來的成長道路上都是不可缺少的。有句話送給你，不讀萬卷書而行萬里路，可能只是一個郵差罷了！

如何在大學期間平衡學習和社團活動？

學業(yè)很重要！??！

大學的社團有一兩個就可以了，樂在其中，對你有好處就行。多少學生在學校社團里混的風生水起，出了校門誰搭理你這些。

在校學業(yè)一定要穩(wěn)，但不要一股腦扎進去只知道學習。交朋友，不是濫交。舍友關系一定要處理好。

然后，是你除了學習，交朋友以外，一定要多抽出時間去社會上歷練，這個歷練不是去混社會。工作經(jīng)驗，這個工作經(jīng)驗不是讓你跑去做苦力，不是做苦力，增長你的能力為主，臉皮??？不自信？那就去做銷售，堅持他一個暑假，沒工資都可以，學的是經(jīng)驗。然后是選擇你最喜歡的行業(yè)去工作，還是為了經(jīng)驗。

大學里從重要到不重要排名，人際關系--專業(yè)學習--工作經(jīng)驗--社團。

看了幾個頭條回答，基本上都是強調(diào)學業(yè)比社團重要，而對如何將學業(yè)和社團并重的回答不多。

首先，我同意學業(yè)重于社團的觀點，支持大學生應該把學習放在首位。在此觀點基礎上，解決并重的問題就可以削弱一方了，大學生可以選擇性加入社團，不要什么社團都進，進而就所選擇的社團合理分配時間，擇其優(yōu)者而付之以時。同時，不能一味強調(diào)只重視學業(yè)，畢竟高校是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

第二，尋找適合自己的學習方法，提高學習效率。很多學生不能處理好學業(yè)和社團關系的重要原因，就是學習效率不高，而不專心、拖延、缺乏目標、環(huán)境安逸等又是學習效率低下的原因。所以找到影響自己學習效率的因素，克服改進，學習效率上去了，才有更多時間參加活動。

第三，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。科學制定學習規(guī)劃，不要隨意為不去做什么找借口，要為如何做好想辦法，畢竟“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”嘛。養(yǎng)成良好的生活習慣，作息規(guī)律，保證充沛的精力才能更高效的處理問題。

最后，找到內(nèi)驅動力，使得學業(yè)和社團相互促進。我發(fā)現(xiàn)很多同學學習時惦記活動，參加社團活動又擔心學習，主要原因在于沒有使他們相互促進，也就是要將所學知識運用到實際生活，現(xiàn)實中遇到困難又能通過學習解決。比如，我當年上學的時候，喜歡將馬克思主義原理和現(xiàn)實生活結合，什么主要矛盾次要矛盾，矛盾的主要方面次要方面等，都可以與我所在的社團活動結合。

以上。

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到此，以上就是小編對于學習與課外活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于學習與課外活動的3點解答對大家有用。