師范類漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向(師范類漢語言專業(yè)前景)

近年來，隨著教育資源的豐富和教育體系的完善，師范院校開設(shè)的專業(yè)越來越廣，專業(yè)領(lǐng)域越來越全面。每年，教師培訓(xùn)專業(yè)向社會輸送一批又一批教育人才。印象中，師范教育專業(yè)的學(xué)生似乎都渴望成為教師。事實上，他們不僅走教師之路，師范教育專業(yè)的學(xué)生在其他職業(yè)領(lǐng)域也大放異彩。

那么，教師教育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向有哪些呢？我們來討論一下吧。

這次，我們以師范專業(yè)中漢語言文學(xué)專業(yè)為討論對象，了解漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)選擇。

漢語言文學(xué)專業(yè)被譽為“臺灣香膏”。其畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)選擇。除了當(dāng)老師，他們還有很多選擇。但近年來，不少統(tǒng)計機構(gòu)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)將其列為就業(yè)率較低的黃牌專業(yè)，讓不少人感到就業(yè)前景堪憂。

但即便在這種情況下，仍有大量高校堅持開設(shè)該專業(yè)，并擴大該專業(yè)的招生規(guī)模。目前，全國有500多所高校開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)，相應(yīng)人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大。那么，這些人才最終選擇了哪些職業(yè)方向呢？

作為師范專業(yè)，大批漢語言文學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生選擇了教育或教育行業(yè)，為漢語相關(guān)教育領(lǐng)域的知識傳播和人才培養(yǎng)做出貢獻。這些人大多成為教師，或在大中專院校從事漢語言文學(xué)相關(guān)的教學(xué)和研究工作，或在其他教育部門、團體、機構(gòu)工作。

然而，根據(jù)近年來的統(tǒng)計，漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才大部分都到了教育領(lǐng)域以外的地方工作。披露的數(shù)據(jù)中，漢語言文學(xué)專業(yè)最多的就業(yè)選擇是文秘和行政崗位，其次是宣傳、編輯、人事、廣告文案和策劃崗位，教育教學(xué)排名緊隨其后。

作為秘書行政崗位中占比最大的，要求從業(yè)人員具備一定的辦公自動化技能、扎實的公文寫作能力、良好的溝通能力。本漢語言文學(xué)專業(yè)有優(yōu)勢；而宣傳、編輯等需要寫作的職位自然適合漢語言文學(xué)專業(yè)。這方面的很多崗位要求還包括“漢語言文學(xué)及其他相關(guān)漢語專業(yè)畢業(yè)”這一項；對于人員來說，需要一定的溝通能力。也比較適合書面表達能力較強的漢語言文學(xué)專業(yè)人士；除了文字要求外，廣告文案策劃還需要一定的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，漢語言文學(xué)專業(yè)人士一般都能達到。因此，對于漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才來說，這些就業(yè)方向?qū)I(yè)契合度更高，也更便捷。他們通常有更好的發(fā)展空間，更多的人選擇他們。

由此可見，漢語言文學(xué)專業(yè)的人才具有扎實的文字功底和活躍的思維。由于這些特點，他們能夠勝任許多部門和機構(gòu)的工作。他們可以在許多與寫作和交流相關(guān)的工作中占有一席之地。然而，作為一個相對“傳統(tǒng)”的專業(yè)，漢語言文學(xué)專業(yè)的招生人數(shù)多年來不斷增加。社會需求雖然大，但普遍飽和，所以找工作很難。

但俗話說，世事無絕對。就業(yè)形勢只是一個階段的大勢，并不能決定一個人的發(fā)展。就業(yè)好不好，最終還是要看個人能力。與其在這里擔(dān)心你的職業(yè)就業(yè)前景，不如充分利用當(dāng)下。如果你有時間多學(xué)習(xí)、多積累，不要被太多的技能壓垮了自己，多學(xué)、多做，未來的某一天總會有回報的。

本文編譯|民視教育（江西教師招聘網(wǎng)）